安全短剧策划书

理学部我参加了，我知道我很安全. (安全短剧比赛)想办法划船书理学系分团委员会学生会2013年11月安全短剧比赛企划书一、活动介绍(一)活动的目的和意义；为鼓励学生积极参与校园安全文化建设，丰富安全活动月内容，提高学生安全意识，召开太原工业学院校园安全舞台短剧大会(2)活动主题：“我参加，我知道安全”(三)活动类型：安全短场比赛二、主办方：主办方：太原工业学院理学系分团委员会负责部门：太原工业学院理学系分团委员会学生会三、参加对象：理学系大一学生(共11组)四、活动时间：五、活动进程(一)活动前期准备；1 .购买所需物品创建和打印评分表，打印奖状2、体育场布置安排：事先检查照明、音响、麦克风等设备笔、笔记本电脑、水、旗帜等的准备现场设置评委席、客席和选手席；提名工作，确保运动员按时参加比赛有礼貌地接待工作主持人安排工作比赛结束后清场的工作(二)活动进程：1、预先放映消防安全录像，所有嘉宾、评委到齐后，主持人首先让大家安静下来，宣布比赛正式开始2、介绍嘉宾、学生评审员(保卫所先生、理学系分团委书记寇静先生、燃烧剧社主要负责人宋彦云、孙楚乔)3 .公布比赛注意事项和评分细则4、开始比赛，提取号码演讲5、一切结束后，由评委代表现场评价6 .发表并颁奖最后结果，由党总支杨惠弟书记总结7、主持人宣布比赛结束，退场(三)评分细则本赛活动要求：以短剧形式向同学们传达安全知识，短剧主要是围绕“安全”展开的，从电梯拥挤问题、下楼走路、交通信号、电器使用违规、销售欺诈、食品安全、盗窃、地震、火灾、饮酒、运动安全等方面体现安全的必要性。 短剧显然要求能从正反两面表现主题。 具体评价如下：1、标题引入20分(标题是否新颖，是否满足该主题的要求10分)。剧本构想新颖，剧本表演清晰60分(1)。 方案是否总体上控制了安全主题2。 剧本的编制是否新颖3。 剧本是否反映在正反两面4。 是否达到安全知识的宣传目的5。 表演内容是否明确6。 为了更清楚地反映方案的内容，介绍方案是否需要旁白。 以上六点各十分。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析3、成员间合作度10分(看各组参加者是否协助默认和团结)。4、舞台表演能力10分(看各组每人的表演能力和舞台表现力)(四)活动责任分工常务委员：负责邀请、通知、接待和评委体育部：会场结束后的最后工作文艺部：负责选定主持人和编写主持稿文明监督部：负责现场设置评审员席、客席、选手席的座位安排、座位安排表的印刷和揭示，负责向嘉宾灌水、清扫会场助租事务所：负责比赛中的水、纸杯、签字笔的准备、旗帜的揭示。组织部：负责教室申请、礼仪接待、计分表收发等工作外联部：负责麦克风的租赁、调节。学习部：负责评分表的制作和印刷，运动员的提名工作，确保比赛正常进行宣传部：设计制作海报、展示板，负责晚会宣传的晚会黑板报纸和教室服装办公室：负责ppt、ppt上映、性能所需音乐等伴奏的下载信息部：负责晚会照片的拍摄和相关信息原稿的制作。安委会：负责比赛中得分、分数的计算和排序六、比赛阶段1、比赛时间： 11月15日晚上7:002、比赛场所：未定3、比赛评委：未定奖项设定奖项宿舍(个)奖品一等奖1证明书二等奖1证明书三等奖1证明书评价标准(10