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文档简介
第四单元电视节目总课题9A单元4电视节目总课时10第4课时课题词汇课型新授教学目标知识目标了解与电视节目相关的关键词汇能力目标用词汇谈论不同类型的电视节目情感目标帮助学生对电视节目形成正确的态度教学重难点和目标一样。教(学)活动自主个案预习导学1.读一读,预习下列单词并学会拼读:表演、系列、类型、喜剧、奖品2.填一填:预习课本P64第一部分,在图画下面填入正确的节目名称。3.选一选,预习课本P64零件b、找出桑迪与朋友们分别喜欢哪种类型的电视节目一、二()1 .桑迪亚。访谈节目()2 .米丽布。动画片()3 .丹尼尔。游戏表演()4 .西蒙。纪录片()5 .艾米。戏剧系列()6 .还有yF .喜剧教学过程第一步修改(自由讨论)1.谈论目前哪个电视剧很受欢迎,谈论他们最喜欢的电视剧。2.谈谈drams系列的特点1 .谈论他们是否喜欢看关于聊天的节目(朱军)词汇1.解释第一部分的内容。图片代表不同类型的电视节目。3.谈论他们自己最喜欢的电视节目。4.解释第二部分的内容5.要求学生自己完成练习,并在课堂上进行检查。6.请一个更有能力的学生读桑迪和她的朋友之间的对话。7.做一些练习。家庭作业完成练习。课内研讨选出正确的词填入下面的空格内。喜剧,电视剧,卡通,纪录片,脱口秀,游戏表演、烹饪、时尚、音乐电视、体育、旅游、自然1.埃迪对_感兴趣,因为他喜欢吃美味的食物。2.暑假期间,我们总是看_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,我们对有趣的故事着迷。3.卓别林(卓别林)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的一名伟大演员。4.青少年喜欢像凯蒂猫一样的。5.年轻女孩通常特别注意_,比如最新的发型和衣服。6._可以告诉你现实生活中发生了什么。7.在著名的节目人与_)中,我们可以学到很多关于植物、动物和鸟类的知识。8.你想赢得大奖吗?请到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来。9.CCTV-5是_的频道。10.许多流行歌星被邀请参加_来谈论他们的生活和话语。11.你可以在关于_的节目中看到印度之旅”.12.你喜欢音乐吗?请享用_ .训练巩固写出下列各句的同义句。1.你喜欢哪种运动?你喜欢哪种运动?2.桑迪希望她能参加游戏节目。桑迪希望能参加游戏节目。3.这个星期六你有空吗?_你将于本周六_时间到达吗?4.凯蒂猫是一部非常有趣的电影。凯蒂猫是一部有趣的电影。5.比起聊天节目,我更喜欢电视剧。我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _电视剧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _聊天秀。拓展延伸完成句子。1.游戏节目如此令人兴奋,而且你还能获得如此精美的一份奖品。游戏表演令人兴奋,你还可以赢得一个精彩的奖品。2.有两只蝴蝶在花丛中飞舞。_ _两只蝴蝶在花丛中。3.你如果看新闻节目,就会知道每天有许多事件发生。如果你知道这个消息,你就
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