人教版2019年七年级上学期期中考试历史试题（II）卷（模拟）

人教版2019年七年级上学期期中考试历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 春秋时期，指前770年-前476年，是属于东周的一个时期。战国时期，指公元前475年-前221年，是中国历史上东周后期至秦统一中原前，各国混战不休，故被后世称之为“战国”。一般史学界以三家分晋、田氏代齐为春秋战国分界线。秦国商鞅在公元前356年和公元前350年，先后两次实行变法。据此判断，商鞅变法发生在（ ）A公元4世纪、战国时期B公元前3世纪、春秋时期C公元前3世纪、秦朝D公元前4世纪、战国时期2 . 我国历史上第一个王朝是A黄帝部落B商朝C夏朝D西周3 . 使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，获得“天府之国”美誉的工程是（ ）A灵渠B白渠C郑国渠D都江堰4 . 如图所示利簋腹内铸有武王牧野伐纣的铭文，该文物最可能出自A夏朝B商朝C西周D东周5 . 张鑫在百度搜索引擎中输入“公元前209年”“大泽乡”等字眼，出现的网页中涉及的人物最有可能是（ ）A商鞅 秦孝公B陈胜 吴广C项羽 刘邦D李斯 秦二世6 . 历史推论离不开对史实的正确解读，下列各项史实与推论之间逻辑关系正确的是史实推论始皇欲游天下，道九原，直抵甘泉，乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉秦朝兴修驰道，加强了地区之间的联系汉顺帝末年，京都童谣：“直如弦，死道边；曲如街，反封侯西汉朝政的腐败，社会黑暗寂寞天宝后，园庐但講黎。我里百余家，世乱各东西安史之乱给社会和人民带来深重的苦难北宋熙宁十年（1077年）政府赋税中农业税与非农业税的比例是28：72北宋农业生产落后ABCD7 . 秦国任用商鞅进行变法，国力大增，为以后兼并六国打下了基础，其中加强中央集权，并后世政治制度影响最为深远的措施是A奖励生产B推行县制C承认土地私有D奖励军功8 . 下列考古成果反映了哪一原始居民的生产、生活情形（ ）A河姆渡居民B北京人C山顶洞人D半坡居民9 . 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找汉文字文化的源头.可以追溯到A商朝B西周C东周D秦朝10 . 春秋战国，战争不断，留下了很多与此相关的成语典故，以下配伍错误的是：（ ）A城濮之战退避三舍B吴越争霸卧薪尝胆C马陵之战围魏救赵D长平之战纸上谈兵11 . 我们今天知道元谋人会使用火是通过（ ）A历史文献B神话传说C遗骨遗物D大胆想象12 . “今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各午其子，货力为己，是谓小康。”这种“天下为家”的局面开始于A禹B启C桀D汤13 . 鲁僖公九年（公元前651年），齐桓公与鲁、宋、卫、郑、许、曹七国国君在葵丘结盟。周天子派代表参加并宣布说“天子有事于文、武，使孔赐伯舅胙”，还特加优惠，在接受胙（祭肉）时免于下拜，正式承认齐桓公在中原的霸主地位，这说明A齐国积极发动兼并战争B周王室力量大大衰微C齐采取了联横外交政策D周王室支持诸侯争霸14 . 毛泽东在一篇祭文中写道：“赫赫始祖，吾华肇造。”中华民族的人文初祖是A炎帝和黄帝B尧C舜D禹15 . 2017年12月2日深圳街头出现了首辆无人驾驶的公交车，人类对自然的改造能力在不断提升。结合所学知识排列以下工具出现的先后顺序陶器铁器石器青铜器ABCD16 . 下列关于北京人的叙述，错误的是（ ）A因发现于北京西南周口店附近而得名B北京人已经会人工取火C北京人会打制简单的石器D北京人还保留一定的猿类特征17 . 下列哪些现象是原始农业出现的标志农作物种植家畜饲养甲骨文的产生制石器青铜器的出现ABCD18 . 阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格，从中不能得出的历史信息是A分封制在保证周王室强大的条件下进行B分封制确保了周天子“天下共主”的地位C形成了“天子诸侯卿大夫士”的等级序列D分封制按照“嫡长子继承制”的原则进行19 . 下图所示为我国古代某一战争示意图，下列对该事件表述恰当的是A导致出现政权分立的局面B我国历史上第一个统一的多民族的封建国家建立C促进了中外文化交流D成为中国古代第一次思想文化发展的高峰20 . 商鞅变法发生的历史事件出现在下列哪一阶段？（ ）AABBCCDD二、综合题21 . 阅读材料，回答问题材料一 “及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。班固汉书.食货志上材料二秦始皇统一天下，百姓安宁，立下皇帝称号，于是下诏书于丞相，依法纠正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明确起来，统一起来。摘编自秦始皇诏版铭文材料三秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。白寿彝主编中国通史（1）材料一中的“商君”是谁？根据材料一归纳“商君”改革的措施？（2）材料二中“统一天下”发生在哪一年？为“纠正度量衡器具的不一致”，秦朝采取了什么措施？（3）材料三中秦朝在地方上推行什么制度替代“古封国制”？（4）对秦始皇的评价，众说纷纭：有人认为他是杰出的政治家，有人认为他是一个暴君。你怎样看？请列举史实说明。22 . 读图回答问题：（1）此人是谁？他生活在什么时期？他是什么学派的创始人？、（2)说说他的教育成就(3)他的核心思想是什么？23 . 阅读材料“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”。回答：（1）这段材料反映了什么时期的历史事件（2）材料中的“霸诸侯”指的是什么（3）材料中特别强调了管仲在齐桓