家长不报名-话术十二招

拒绝一个，孩子太小，不想学(不想给孩子太大的负担)1、英语是一种很重要的语言技术，所有这些父母都应该承认。现在这个时代的孩子学英语是必须的。既然必要，那晚学不如早学。学习语言绝对没有早晚的分，但总的来说，早学确实比晚学好。像我们这个时代一样，从中学开始就有很好的学英语的同学，但是我们的孩子学母语的时候都到了两三岁，不是能说得完全快吗？如果希望子女以后也像母语一样说英语，那么3岁是最合适的时候。孩子的教育是父母让你接触他时吸收的一种“指导教育”。孩子还不能分辨是否判断，所以这时父母的决定很重要。父母你认为孩子太小了，学这么多东西太难了吗？事实上，我们的英语学习是有趣的话题英语.其他孩子都学完了，我们来这里学习的老小3岁了.是的。第二，孩子们已经报告了，你不学习了。问我在哪里学？你学过情况吗？分析我们和对方的差异和优点孩子已经学了英语，真好。这次正好有机会给孩子们测试英语水平，看他到底学得好不好，我们可以给他免费考试。邀请参加活动。告诉他语言的学习是在不同的环境下多接触，多展示，多说，多练习。拒绝三，没时间了我知道父母很忙，但是再忙也不能推迟孩子的语言学习。我今天打电话给你，就是希望你事先安排好你的时间。一个小时肯定能抽出来。如果你参加这项活动，不管是孩子还是你，都会觉得很有意义。看看父母，这不是为了我们忙的孩子们吗？我们真的很忙。我认为有时需要花时间陪孩子。这个活动是让父母和子女都参与的活动。给孩子运动和展示的机会。给自己学习的机会。真的没有时间，只剩下轻轻的时间，下次再去电的时间左右。第四，想学动机教材1、家长先分析一下子女学习动机教材的结果。我们回想起上学的时候有降级生的事实，再学一遍同样的课程，他的成绩没有多大提高。因为饭味道不好，所以学习不多。2.孩子也会很麻烦的。他会觉得我已经学过这门课了。我不想听。孩子们大多是这种心理。很多孩子补充了同步，但成绩没有提高。英语实际上是语言技能，不是科目。我们教孩子们的是一种学习能力。我们选择的科目比较有特色，学英语，让孩子们也学数学自然科学。第五，我认为选秀没有效果1.先确定试镜课的亮点，不要认为父母是普通的，你也觉得自己完全没有优点。确定后再来分析不足之处试镜课最终是孩子第一次接触这个新环境和新老师，肯定会有陌生感，不能放下，小紧张这种情况很常见，以后会越来越好。3、试镜课只是我们中的一个，当天来的孩子们的年龄基础都不同，效果明显不尽人意。以后上课的话，可以比较系统，看着更生动有趣的家长们。4、家长们也知道，试镜课只是一方面。你更重要的是我们的教师、教材、教学方式，在家庭中，我会引导这个话题如果父母还很固执，再谈demo吧拒绝6，感到距离很远第一步是了解家庭住址，接送，家长平时的安排，并在其中寻找起点根据我们的课程安排，制定计划，一周坚持两次，这不难说最好扩大我们的优点，证明其他机关没有取得我们的效果，克服父母的困难4、分析英语的重要性，向家长规划子女的成长前景，还是劝父母度过难关5、如果距离真的很远，这是不情愿的。留下好印象，以后搬家，有其他机会的时候也选择希望英语拒绝7，老师太年轻，或者觉得发音不标准1000人有一千个哈姆雷特。每个家长的心对老师的标准都有自己的尺度。理解并重新分析父母的真实想法2.我们的老师都是专业英语学院出身，经过北京总公司的选拔训练和考核，在这里给孩子们上课的老师都要说很优秀。但是对于刚才说的老师的发音问题，我认为“如果承认汉语是英语的话，本身就会有方言问题(普通话或usually单词等)”。欧洲和美国人说母语的时候都可能有口音。两种语言不是为了培养播音员，而是为了沟通的工具。我接触的大部分外国人对发音不太在意，只要能听懂就行。标准英语也教英音和美音，父母叫你学英音和美音吗？事实上，我建议孩子们不要只听一件事，让孩子们接触更多。接触不同口音的英语，以后听起来更容易。4.我们老师也不断提高英语水平。在总部，就像外国老师经常训练一样，英语发音也越来越好了。年轻教师最适合教热情、活力、孩子。4、青年教师可能没有经验丰富的老年教师，但她更容易接受新的教学方法和概念，希望英语引入当前美国领域英语的概念拒绝8，孩子的成绩特别好，不用补了首先，对孩子的英语成绩表示自豪！我对他说，1小学英语教科书很简单。特别是笔试中的成绩，孩子得95分是正常的。但是，如果你希望孩子能学好这门语言，仅仅95分并不能充分反映出来。2我们学校不是私教育，而是教孩子们使用英语。何况你孩子的英语基础这么好，我认为应该走更高的阶段。我们的教材比学校的教材知识面更广，使用更多的语言，孩子们可以继续提高。拒绝9:你们在这里学得很好，上课不认真听吗？1我们学习的方向是学科英语，与学校的内容不冲突。2掌握好学校的内容，有助于培养教室更积极、更自信。3拓展视野，提高语言使用能力。拒绝十，问爸爸(妈妈)？和家人再商量首先，要根据之前的沟通，确认孩子的学习是谁做决定。“教育部长”是谁2.对让孩子接受更好的教育，我相信父亲绝对赞成的态度。你的决定就是他的决定。和妈妈对话，看爸爸是否理解教育(不理解，推迟孩子；是的，肯定支持)最后，今天是妈妈你带孩子们来的试镜课，爸爸没来，你能最直观地感受到我们的课程和孩子的进步，所以我认为你的意见最重要。5、当场打电话和爸爸沟通(因为我在身边，疑问我能回答得更清楚)今天的优惠可以让爸爸下次再来。11.你们的学费有点贵。我不打算去你们那里学习计算单价，证明我们的路线不贵。2、与同类地区学校相比。找优点比价格。刺激父母，未来的竞争激烈残酷，快点给孩子投资。不是昂贵，而是不注重价值。4.教育本来就应该投资，但这是长期投资，不会失去本钱的投资。6、时间的概念。错过这个时期以后再学需要钱，但效果不一定好。拒绝12，对照一下，再做决定首先，确定，也欢迎她的比较。然后理解她更多承认的机构。进行分析被他的心刺伤3、根据父母的意见和关心的