高中化学《化学反应速率的表示方法》教案1 苏教版必修2

第一单元化学反应速率教学计划(2-1-1:化学反应速率的表达方法)知识目标：使学生理解化学反应速率的概念和表达。关键化学反应速率的表达方法。难化学反应速率的计算。教学方法：归因与探究教学过程评论要求的相关内容反应速度化学反应的速率。反应进程的极限-化学平衡问题。意义：它是学习化学所必需的基础理论，可以指导化学生产。板书第一节化学反应速率的表达方法观察与思考过氧化氢分解过程中过氧化氢浓度变化的分析与沟通制图制作过氧化氢分解浓度-时间曲线抛物线图结论：随着反应的进行，浓度变化变小。首先，化学反应速度1.定义：化学反应速率用来衡量化学反应进行的速度，通常是单位时间内反应物的浓度。这表示为产品浓度的降低或产品浓度的增加。2.表达式：问题对于相同的化学反应，用不同的物质来表示化学反应速率，值是否相同？让我们看看以下内容实践。投影练习：在给定的条件下，氮气和氢气在一个封闭的容器中合成氨。氮气和氢气最初分别以1.0摩尔/升和3.0摩尔/升的浓度加入。2秒钟后，氮气浓度为0.8摩尔/升，氢气浓度为2.4摩尔/升，氨浓度为0.4摩尔/升。在这2秒钟内，分别由氮气、氢气和氨的浓度变化表示的化学反应速率是多少？这有什么关系？计算，思考3H2 N2=2NH3初始浓度摩尔/升3.0 1.0 02S后的浓度为摩尔/升2.40.80.4每种物质所表达的速率通信与讨论 31页通信与计算教科书活动与探究 32页教科书中的活动与探究摘要1.对于相同的反应，不同的物质浓度被用来表示化学反应速率。数值不一定是相同的，但是数值的比率等于等式中测量的数值的比率。2.化学反应的速率应以该物质浓度变化所表示的速率来表示。3.一般来说，化学反应速率是指平均反应速率。4.在实验过程中，可以测量系统中物质的相关性质(如体积、颜色和浓度)，然后进行适当的转换。课堂实践1.反应4NH3(g)5O 2(g)=4NO(g)6H2O(g)在10L的密闭容器中进行，半分钟后，水蒸发该反应的平均速率v(x)(消耗或产生杂质的速率)以蒸汽物质的量增加0.45摩尔。物体的生产率)可以表示为()空气体积(NH3)=0.010 mol/(Ls)空气体积(O2)=0.0010 mol/(Ls)一氧化碳=0.0010摩尔/(升)H2O=0.045摩尔/(升)2.在四个不同的容器中，氨合成反应在不同的条件下进行。根据同时测量的下列结果，氨生成的最快速度是()A.H2表示的反应速率为0.1摩尔/(升分)以NH3表示的反应速率为0.3摩尔/(升)N2表示的反应速率为0.2摩尔/(升)用H2表示的反应速率为0.3摩尔/(升)3.在一定温度下，2升容器中x、y和z物质的量随时间而变化的变化曲线显示在右侧。根据对图中数据的分析，反应的化学方程式公式是：从反应开始到2分钟的平均反应速率是。4.在25下，向100毫升含盐酸的14.6克盐酸溶液中加入5.6克纯铁粉(反应前后溶液体积不变)。在2分钟内收集纯的和干燥的H21.12L升(标准温度和压力)。在2分钟内，以氯化铁表示的平均反应速率为。此后，铁粉在4分钟内完全溶解。在4分钟内，由盐酸表示的平均反应速率为VHCl。与前4分钟相比，前2分钟的反应速率主要是由于。5.11。下列反应：3A(气体)b(气体)xC(气体)2D(气体)通过在2L中混合等量的物质而发生6.在一个容积为2L的密封容器中，发生以下反应： 3B2C(交流电都是气