人教版九年级物理提升训练——专题二：光现象

人教版九年级物理提升训练专题二：光现象姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一束光与地面夹60的角度射到一水平放置的平面镜上，则反射光线与入射光线的夹角ABCD条件不足，无法确定2 . 关于物体通过平面镜成像，下列说法正确的是A物体通过平面镜所成的像是实像B物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等C物体离平面镜越远，所成的像越小D物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离3 . 下列现象可用光的直线传播原理解释的是A塔在水中形成的“倒影”B屏幕上呈现人的影子C放大镜把字“放大”D笔在水面处“折断”4 . 测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是A3mB5mC4mD6m5 . 关于光现象，下列说法中正确的是A岸边的人在水中所成的“倒影”是光的反射形成的B人向平面镜走近时，人在镜中的像将变大C人对着镜子化妆是利用光的折射成像D人眼近视是因为将像成在了视网膜的后面，可以通过配戴合适的凸透镜来矫正6 . 下列现象可用光的反射原理解释的是（ ）ABCD7 . 大自然是美丽的，当我们在公园看见平静的湖面上倒映着美丽的白塔，给大自然更加增添光彩。在这里，“倒映的白塔”是A白塔的影子B白塔的实像C比白塔略大的虚像D与白塔等大的虚像8 . 在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（ ）A在探究感应电流产生条件时，为使指针偏转角度更加明显，选用灵敏电流计B在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照C在探究IR关系时，为了使实验数据准确一些，用小灯泡代替定值电阻D在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较小容积的注射器9 . 在图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ）A铅笔好像在水面处“折断”B河底看起来变“浅”C斑马在水中形成倒影D鸽子在沙滩上形成“影子”10 . 夜晚走在路灯下，就会形成影子，这说明（ ）A光在均匀介质中是沿曲线传播的B光在均匀介质中是直线传播的C光在空气中很难传播D人能够透过比较少的光11 . 下列关于光线的说法，不正确的是A光线不可以用虚线表示B光线是表示光的路径和方向的C激光笔发出的光不是一条光线D光线是真实存在的带箭头的直线12 . 如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，下列说法正确的是A光仍按原来方向传播B光将向斜上方偏转C在光屏上呈现各种色光D光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光二、填空题13 . 晓峰站在大厦玻璃外墙前1m位置时，当他远离大厦时像的大小将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。阳光下的晓峰很快感受到太阳的温暖是因为黑色衣服_所有色光。14 . 检查视力时，医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视力。实际上，视力表在小王的后方，他在镜中看到的是视力表_立、等大的虚像。若小王的眼睛到虚像的距离为5m ，眼睛到平面镜的距离为2.3m ，则他的眼睛到实际的视力表的距离为_m。15 . 小红距离平面镜1m，她与她镜中的像相距_m，当他走近平面镜，镜中像的大小_(选填“变大”“变小”或“不变”)16 . 同学身高170cm，站在竖直放置的平面镜前，他到平面镜的距离是3m由此可知，他在平面镜中的像高为_m，他到像的距离是_m，如果平面镜要成出小明的全身像，平面镜至少_m长17 . 说起光速，人们总是感觉快得无法想象其实科学家已经在实验室内将其降得很慢请你设想一下，假如光速只有3m/s，我们的世界会发生什么变化?写出一个场景：18 . 光在真空中的传播速度为_ m/s，从地球向月球发出激光信号，经过2.6s收到返回信号，则月球到地球的距离是_ km，不能用超声波测量地球到月球的距离，是因为_。19 . 人在B处观察到一个彩色玻璃球沉在水池底A处，如图所示。B处用激光射到玻璃球上，则激光应对着_（选填“A点”、“A点的上方”或“A点的下方”）。20 . 2017年9月4日，一道彩虹架在了合肥城区天空长达5分多钟之久，雨后彩虹属于光的_现象，彩虹美丽色彩中的红、绿、蓝三种色是光的三原色，其中红光在真空中的传播速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）蓝光在真空中的传播速度21 . 生活中一些光现象:阳光下树的影子；水面波光粼粼；交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮；站在岸边能看到水里的鱼其中能用光的反射知识解释的是_（填序号）22 . 教室里的黑板用久了会发生“反光”现象，是因为光在黑板上发生了_的缘故；我们能从不同方向看到本身不发光的衣服，是因为光在衣服表面上发生了_的缘故23 . 10月1日,小明同学和同学来到泰山旅游,雨过天晴的空中出现了彩虹,这是光的_现象。小明捡起一片树叶，挡在眼睛前面，做到了“一叶障目，不见泰山”是因为_造成的。小明看到远处“五岳独尊”四个红色大字，从光学分析，那些字之所以呈现红色，是因为他们_红光，_其它颜色的光。小华带着蓝色太阳镜看红色的字，他看到的那些字是_色的。三、实验题24 . 小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜_放置，并使纸板E和纸板F在_（2）小明根据图示实验数据得出“反射角等于入射角”这一结论，是否合理？并说明理由：_（3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿_方向射出25 . 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择_填“厚”或“薄”玻璃板进行实验。若有“茶色”或“无色透明”玻璃板，最好选用_玻璃板填“茶色”或“无色透明”进行实验。在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的_填“前侧”或“后侧”观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是_填“控制变量法”或“等效替代法”。实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小_填“变大”或“不变”或“变小”。移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上_填“能”或“不能”呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是_像。26 . 如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是_（填“正立”或“倒立”）、_（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是_；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是_；A三角形光斑B圆形光斑C蜡烛的正立像D蜡烛的倒立像（3）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离为不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如图所示，让太阳光透过小孔，移动覆盖的卡片，改变通光孔的大小；刚开始时，白纸上光斑大小将_（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度_（“增强”、“不变”或“减弱”）；当小孔足够小时，此时光斑形状是圆形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将_（“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度_（“增强”、“不变”或“减弱”）。四、作图题27 . 请在图中根据平面镜成像特点作出平面镜的位置；28 . (1)如图所示，入射光线与镜面成30，请按照要求作答：画反射光线；标出反射角（_）(2)请完成下面的光路图.（_）29