人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试历史试题B卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 2019年4月7日，黄帝故里拜祖大典在新郑隆重举行，来自五湖四海的近万名炎黄子孙，怀揣“同根同祖同源”的虔诚之意和拳拳赤子之心，齐聚中原大地，拜祭我们共同的祖先轩辕。下列与他有关的是（ ）建造宫室、船只，制作衣裳让部下发明文字、算盘他是我国第一个封建帝王妻子嫘祖发明养蚕缫丝技术ABCD2 . 如图是某中学课题组在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A早期国家的产生B统一多民族国家的建立C社会大变革的时代D民族关系的发展3 . 北京人的生活中不可能出现的是（ ）A使用打制石器B过着群居生活C用火烧烤食物D使用骨针4 . 德国哲学家尼采曾评论说：“老子思想的集大成道德经，像一个永不枯竭的井泉，满载宝藏，放下汲桶，唾手可得。”以下主张中，出自该书的是A以德治国B兼爱非攻C无为而治D以法治国5 . “它是我国历史上第一次大规模的农民起义，它沉重打击了秦朝的残暴统治，他们的革命首创精神在我国历史上永远闪耀着光辉”材料中的“他们”是指陈胜吴广刘邦项羽ABCD6 . 将“公天下”变成“家天下”，并由此建立我国历史上第一个国家的是（ ）A西周B商朝C春秋D夏朝7 . 如图“万世师表”是对孔子教育贡献的至高评价，孔子在教育方面的主要贡献有创办私学 主张有教无类 提出了一系列教学原则和方法 反对苛政ABCD8 . 在岷江某处，有一座中国古代著名的防洪灌溉工程，它经受了2000多年的历史风雨，至今仍造福当地人民。它是A隋朝大运河B都江堰C赵州桥D长城9 . 下列措施属于秦始皇首创的是（ ）A修筑长城B地方设县C使用圆形方孔钱D规定最高统治者称皇帝10 . 知道并学会使用公元纪年法是新课标对学生的基本要求之一。下面对夏朝建立的时间用公元纪年换算正确的是A公元21世纪70年代B公元前21世纪70年代C公元20世纪70年代D公元前20世纪70年代11 . 博物馆中的讲解员说：“这是世界上目前已发现的最重的青铜器”，它应是（ ）A四羊方尊B司母戊鼎C青铜立人像D编钟12 . 黄河与长江曾经孕育了中国早期的农业文明，半坡氏族与河姆渡氏族分别依靠这两条河流最早种植了什么农作物（ ）A水稻和玉米B粟和玉米C粟和水稻D水稻和马铃薯13 . 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面这幅图中的分别代表战国七雄中的哪些诸侯国（ ）A齐、楚、秦、燕B楚、秦、燕、齐C燕、齐、楚、秦D秦、晋、齐、楚14 . 公元纪年和世纪的换算是我们要掌握的常识。秦朝灭亡于公元前207年，属于（ ）A2世纪前期B公元前2世纪后期C公元前3世纪前期D公元前3世纪后期15 . 人同植物一样，是地理环境的产物，地理环境是指存在于人类社会周围各种自然要素的总和，如地质、地貌、气候、水文、土壤、矿藏、生物等，这些条件对社会发展起重要的影响作用。中国原始人群北京人生活的自然环境不包括A大片森林和水域B气候温暖湿润C常有动物出没D水草干枯16 . 诗经卫风木瓜：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，这印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是（ ）A牧野之战B春秋争霸C国人暴动D涿鹿之战17 . 汉武帝是中国历史上具有雄才大略的皇帝，下列属于他为巩固大一统而采取的措施是（ ）开创皇帝制度实行“推恩令”，允许诸侯王将自己的封地分给子弟实行休养生息政策“罢黜百家，独尊儒术”ABCD18 . 下图两件文物代表了中国古代某一王朝的灿烂文明。这一朝代是A夏朝B商朝C西周D东周19 . 在古史传说中，改进农具，教人农耕，发明医药，开辟集市，被誉为中华原始农业和医药学创始人的英雄人物是A黄帝B炎帝C尧D舜20 . 受秦王派遣，统帅大军“西并巴、蜀”，并筑江州城管辖、治理巴郡的人物是（ ）A蔓子B张仪C吴资D文翁21 . 史记周本纪记载：“于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公爽于燕。封弟叔鲜于管。弟叔度于蔡。余各以次受封。”材料反映的史实是A世袭制的确立B禅让制的终结C分封制的确立D夏朝的建立二、综合题22 . 弘扬传统文化，重温民族精神，传播时代新声。阅读下列材料，根据要求，完成相关问题。 材料一孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。材料二孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。摘自钱穆国史大纲材料三为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。子为政焉用杀?子欲善而民善矣。孔子请回答：(1)材料一中的孔子生活在我国的什么时期？他是哪一学说的创始人？他的学说记录在哪一部著作里？(2)最能体现他的教育观点的语句是 （ ） A守株待兔B塞翁失马C刻舟求剑D有教无类(3)他的思想在你的学习生活中是否有用？请举出实例加以说明。(4)依据材料三，指出孔子提出了怎样的治国主张？这一主张的核心思想是什么？三、辨析题23 . 阅读材料，完成下列各题。材料一公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。（1）商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？ （2）如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？ 材料二商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。毛泽东材料二认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，依据所学知识回答：（3）商鞅变法的历史作用是什么？ 材料三商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。商鞅