人教版2020版九年级上学期期中历史试题B卷新版

人教版2020版九年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 开启了俄国近代化进程的历史事件是（ ）A彼得一世改革B二月革命C建立苏维埃政权D苏联解体2 . 图片见证了历史的发展。下列一组图片反映的共同主题A探寻新航路B民族解放运动的兴起C早期殖民掠夺D黑人的命运3 . 小明同学准备写一篇历史小论文殖民地人民的抗争。在收集史料时,他不能选用的是A玻利瓦尔解放南美B章西女王奋勇杀敌C拿破仑打败反法同盟D华盛顿抗击英军4 . 如图是某班学生的历史研究报告，如果请你为该报告拟出主题，那应该是A资本主义的兴起B两次工业革命C国际工人运动D欧美资产阶级革命5 . 苏美尔人用削尖的芦苇棒把字刻在湿润泥版上，干燥后文字笔画形似楔子。这种文字起源于（ ）A古代埃及B古代印度C古代中国D两河流域6 . 下列哪一项是古代希腊戏剧家索福克勒斯的代表作品之一？（ ）A伊利亚特B俄狄浦斯王C阿里巴巴和四十大盗D阿拉丁和神灯7 . 证实了地圆学说的航海家是A麦哲伦B哥伦布C迪亚士D达伽马8 . 在“你最崇拜的美国总统”的民间调查中，华盛顿、林肯和罗斯福三人得票最多，其中林肯的主要事迹是（ ）A推行新政并领导了反法西斯战争B解放黑人奴隶并维护了国家统一C结束了中美长达二十余年的隔绝状态D领导北美人民取得了民族独立9 . 下面属于文明古国印度创造的文字是（ ）AABBCCDD10 . 英国光荣革命”中，被驱逐的国王是A詹姆士一世B詹姆士二世C查理一世D査理二世11 . 古埃及是文明古国，埃及文明的象征是（ ）A金字塔B长城C佛教D汉谟拉比法典12 . 将希波战争、亚历山大东征和罗马帝国扩张纳入同一个专题进行探究，专题名称最恰当的是 （ ）A古代帝国的衰落启示录B古代东西方文明冲突C古代东西方文明交往D古代宗教的创立与传播13 . “他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，这是恩格斯对文艺复兴时期一位人物的描述，他是（ ）A但丁B达芬奇C彼得拉克D莎士比亚14 . 19 世纪上半期，英国在世界舞台上处于一个特殊的地位，对此理解正确的是（ ）A英国成为世界头号工业强国B英国国际地位开始走向衰弱C英国率先向亚非拉资本输出D英国开始掌握世界军事霸权15 . 下列对于英法美三国资产阶级革命相同之处的表述，正确的是（ ）A都由资产阶级领导B都是为了推翻封建王朝统治C都曾建立过君主立宪政体D都曾抗击外来侵略16 . “这些企业家绕过行会，自己购买原材料，提供给乡下闲着的、靠计件工资从事劳动的手艺人。这种“外包”制度的基本原理是利润，而不是“价格公平”，企业家们在支付原材料和人力费用上尽力压低价格，而在出售产品时则尽可能抬高价格，以确保其投资回报的最大化。” 下列对该材料表达的历史信息解读最准确的是（ ）A西欧租地农场的出现B西欧封建庄园经济的发展C西欧手工工场的兴起D西欧资本主义经济的萌芽17 . “战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”这是美国独立战争时期一位老兵的话。这位“第一人”带领美国人民打破了英国的殖民枷锁，他是A林肯B克伦威尔C杰斐逊D华盛顿18 . “大工业创造了现代化的世界市场，首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。”这段话的作者认为A世界各国的孤立有利于大工业的发展B工业革命促进了整体世界的形成C世界市场的形成扩大了地区间的不平衡D大工业不利于世界市场的形成19 . 戴安娜是中世纪巴黎大学的学生，她在修完基础课程后，开始学习专业课之一法学。课堂上，她要先学习用来指导学习法律文献的A查士丁尼法典B法学汇纂C法理概要D新法典20 . 对欧洲资本主义的发展起到促进作用的历史事件有哪些？文艺复兴新航路开辟三角贸易对印度等殖民地的侵略ABCD21 . 奥运会每四年举行一次，追溯历史，这一体育盛会起源于A古埃及文明B古罗马文明C古印度文明D古希腊文明22 . 1871年3月28日，巴黎人民在马赛曲的乐曲声和“公社万岁”的欢呼声中，迎来了巴黎公社的诞生。该政权是（ ）A革命群众组织B工人团体组织C国际工人协会D无产阶级的新型政权23 . 九年级（1）班的李易峰同学在学完某单元后，根据所学知识整理制作了一张历史学习卡片（如下图）。根据卡片判断，这一单元的主题是内容：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命性质：资产阶级革命作用：促进资本主义发展A资本主义时代的曙光B西欧走出中古时代C欧美主要国家的社会巨变D资产阶级统治的巩固和扩大24 . （见下图）下列对这文献解读有误的是（ ）A提出了人文主义思想B分析了阶级斗争作用C揭示了社会发展规律D标志马克思主义诞生25 . 美国南北战争时期的总统是A华盛顿B林肯C杰克逊D罗斯福二、综合题26 . 阅读下列材料，回答问题。公民大会是全体公民参与城邦事务的政治机构，是雅典唯一的立法机构，它以各种方式完全控制着雅典的行政和司法。公民间的诸多争端可通过法律进行调节，公民们的重大政治主张皆可通过公民大会而成为政策。于是，在百家争鸣、百花齐放的背景下，斗争成了雅典偶尔的杂音，和谐成了绵远的主流。(1)材料中“公民大会”是哪种制度的最高权力机构?推动这一制度达到极盛的人物是谁?(2)你认为材料中体现的进步性是什么?(3)结合材料，请你评价这种民主政治。27 . 阅读材料，回答问题。材料一为了保证一般公民都能担任国家公职，伯里克利制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当做一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱。材料二作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本拜认第一位老师，向老师学习。陈冰作坊里的日本材料三材料四拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）根据材料一回答，雅典的最高权力机构是什么？谁主政时期将雅典的奴隶主民主政治发展到了高峰？它的民主有哪些局限性？（2）材料二中“古代史上日本在亚洲拜认的“第一位老师”是谁？由此日本进行了哪一次改革？当时的天皇是谁？它在政治方面改革的内容是什么？这一事件对日本的历史产生了什么影响？（3）材料三的内容是哪一国家的改革？图中的国王、大封建主与小封建主之间是一种什么关系？他们之间的主要纽带是什么？（4）根据材料四分析拜占庭帝国衰亡的原因。通过以上探究，结合拜占庭帝国衰亡的原因，你能得出什么启示？28 . 文艺复兴和新航路开辟共同推动了欧洲由中世纪走向近代的步伐。阅读下列材料材料一 1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”材料二恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，”材料三下图为“新航路的开辟”示意图请回答：（1）结合材料一说明“已经湮没的事物”指的是什么？（2）材料二中“以一位大人物为标志”指的是哪一位人物？请再列出另外两位该时代的巨人。这些巨人的作品都集中体现了什么精神