排球传球教案

排球上手传球教案任课教师：xxx 日期：2010-10-28 单元课时：1学生人数：40 年级：初一 授课地点：田径场教学内容1、 排球上手传球2、篮球运球过障碍物教学目标1、认知目标：通过排球教学，使学生基本懂得上手传球技术的具体做法和技术要领。 2、技能目标：通过教学，使学生能够做到在额前上方位置传球，发展学生的上下肢力量和快速奔跑的能力，以及灵敏性和协调能力。3、情感目标：培养学生善于观察思考的自学能力，增强自信心，提高合作能力，培养团队能力。课的结构教学内容教学组织与教法练习教师学生次数时间准备活动10 min1、体育委员整队，向老师报告人数。2、师生问好，提出本节课的教学目标与要求。3、安排见习生。一、绕田径场慢跑。二、徒手操a头部运动b肩关节运动c弓步运动d活动手腕要求：声音洪亮，精神饱满，注意仪表，语言舒缓。教师讲解跑动的路线及有关要求，吹哨指挥学生跑动，并慢跑伴随。慢跑两圈后，教师边讲解边作镜面示范，吹哨指挥学生集体练习。1、体育委员四列横队整队2、要求：快、静、齐3、集合队形：AAAAAAAAAAAAAAAAAAAABBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBCA为男生 B为女生C为老师4、见习生：随组练习并做力所能及的练习，协助老师做好组织工作。1、学生根据教师的要求进行有序的练习。 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAABBBBBBBBBBBBBBBBBBBBC 2、要求：动作整齐，舒展放松。2圈48拍4min3min基本部分30min一、排球上手传球技术要领：蹬地伸臂对正球，额前上方迎击球，触球手型成半球，指腕缓冲控制球。重点：手型和击球点。难点：传球时，全身协调用力。二、篮球运球过障碍物。1、讲解并示范上手传球手型和传球部位，着重讲解重点和难点。2、提出练习要求。3、组织学生自传，积极引导学生并激发学生兴趣。4、学生练习时教师巡回指导纠错表扬或给予鼓励。1、讲解篮球运球过障碍物的路线和技术要领。2、设置标志物（D为排球），分组练习，强调标志物的位置和跑动方向。3、跑动过程中注意安全。4、平均分成四组进行练习，然后组与组之间进行比赛。5、输的一组，做五个俯卧撑1、原地徒手练习。AAAAAAAAAABBBBBBBBBBCAAAAAAAAAA BBBBBBBBBB2、两人一球传固定球练习（A将球放于额前上方，B做传球练习，十次后，换A做传球练习）。A A A B B B 3、两人一球自抛自传给对方接住练习。A A AB B B4、两人一球循环自抛自传给对方练习。A A AA A AB B BB B B1、清楚地了解标志物（D）及方向。2、有秩序地分组练习 D D D D D A AAAA各10次20次20次5次2min4min6min6min6min结束部分5min1、整理放松2、小结3、宣布下课4、归还器材1、每位同学拍打身体的不同部位，发出不同的声音，师生共同演奏出美妙的“音乐”。2、评价学生完成本次课的情况，以鼓励为主，提高学生的自信心，激发学生主动参加运动的意识。3、宣布下课，同学们再见。1、面对教师，自由散开，深呼吸，抖手抖脚，放松身心，恢复心率。2、边放松边认真听老师的讲解和总结，3、老师再见，击掌解散。1次3min场地器材1、 田