黑龙江省2019年八年级上学期期末数学试题D卷-1

黑龙江省2019年8年级上学期期末数学考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.如果a o 等于已知角度，AOB首先创建射线OB ，围绕点O以任意长度的半径绘制圆弧，OA在点c上，OB在点d上除以()A.以点O 为中心以任意长度半径绘制弧B.以点O 为中心，使用OB长度做为半径绘制弧C.以点O 为中心，以CD长度为半径绘制弧d。以点O 为中心，以OD长度为半径绘制弧2.如图所示，添加以下条件之一后，A.B.C.D.3.ABC中的AC=BC，点d和e分别位于AB和AC中，ad=AE，如图所示。连接DE，通过点a的直线GH与DE平行，GAD的度为()A.40B.45C.55D.704.平方根等于本身的个数()A.0B.1，0C.0，1，-1D.0，-15.在图中，AE，AD分别是ABC的高角度和角度等分线，b=36，c=76时，DAE的度为()A.40B.20C.18D.386.实数是()A.整数B.分数C.有理数D.无理数在中，括号中的数字必须是()A.B.C.D.8.()可以清楚地知道每个项目的具体数量的统计图。A.扇形图表B.折线统计信息C.条形统计信息D.以上三种都可以9.以下计算精确为()A.2 a 23 ab=9a3bB.(x2) 3 (x3) 2=2x5C.(-3a2b) (-3ab)=-6a3b 2D.(ab) 2 (-a2b)=-a4 B310.以下几组中，直角三角形的三边长是()A.1，1，B.2、3、4C.3、4、5D.5、7、9二、填空11.如图所示，如果是等边三角形和直角三角形，则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.计算：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.推论与0.5的大小关系如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“”、“”或“=”)。14.定义：如果三角形一条边的中心线等于这条边的一半，则三角形称为“智能三角形”。图：在平面直角座标系统中，如果矩形的边、点和边具有点并成为智慧三角形，则点的座标为：_ _ _ _ _ _ _ _ _。15.测量环境友好型电动车的性能，获得以下条形统计。据统计图显示，电动车充电一次后的平均里程是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.如果一个数的平方为64，则此数的立方根为_ _ _ _ _ _ _ _ _。17.AB=AC，；a=40，AB=10，DC=3，AB的垂直平分线MN支付点d的AC，如图所示18.众所周知，如果ABC面积为10，则的面积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，如果周长为16，则ABC的周长为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.分解依据：=。20.(1) (-a) 3 (-a2)=_ _ _ _ _ _ _ _ _， a10 (aaa2)=_ _ _ _ _(2) xn 1x2n-3=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，8m 14m=_ _ _ _ _ _ _ _第三，解决问题21.经过正方形的顶点(四条边都相等，四条角都垂直)是直线。图(1)图(2)图(3)(1)正方形的任何一边不相交的时候，通过点，通过点，在图(1)中，写下之间的水关系，证明你的结论。(2)变更线的位置以与边相交(2)，其他条件保持不变，的关系可能发生变更，或直接建立的数量关系。不需要证明；(3)如果继续改变线的位置以与边相交(3)，其他条件保持不变，如果的关系再次改变，则无需亲自建立和证明的数量关系。图形，已知，平分，与点相交。(1)在图中，检查点的情况：(2)如果图中有圆点：(3)在图，如果，证词：23.(1)简化评估：(2)已知求A-(B-2A)。图24 .例如，在ABC中，AD=15、AC=12、DC=9、点b是AB=20，这是CD延长线上的上一个点。寻找：ABD面积。25.图1，ACB和AED中的AC=BC，AE=de，ACB=AE=DE=90，点e连接到AB，f连接到段BD的中点CE，Fe。(1)检查线段CE和FE之间的数量关系(直接创建结果，但不说明原因)。(2)围绕点a顺时针旋转图1中的AED，以使AED的一侧AE与ACB的角AC位于完全相同的线(图2)，并取BD的中点f，询问(1)的结论是否仍然成立，并说明原因。(3)将图1中的AED围绕点a顺时针旋转任意角度(图3)，连接BD，然后获取BD的中点f(1)的结论是否仍然成立，并说明原因。26.垃圾的分类处理和回收可以减少污染，节约资源，生活垃圾一般以图中所示的a、b、c、d四种分类方式回收，一个城市的环境保护部门为了提高宣传效果，将部分居民区一段时间内生活垃圾的分类处理绘制成了抽样调查、统计、调查统计结果，图表如下两个不完整的统计结果：根据图表回答以下问题：(1)完成条形图统计。(2)采样数据中产生的有害垃圾共吨