人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试历史试题B卷（练习）

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 以下哪句话能体现孔子教育公平的思想？A三人行，必有我师焉B有教无类C毋以恶小而为之D切问而近思2 . 国家是阶级统治的工具，中国古代国家最早形成于A夏朝B西周C商朝D秦朝3 . 战国七雄中的赵、魏、韩三国是由春秋时期哪个国家分裂形成的？A齐国B楚国C秦国D晋国4 . 我国境内原始人出现的先后顺序是（ ）A元谋人、北京人、山顶洞人、半坡居民B北京人、元谋人、山顶洞人、半坡居民C山顶洞人、北京人、元谋人、半坡居民D半坡居民、山顶洞人、北京人、元谋人5 . “1929年12月2日，中国考古学者裴文中在周口店龙骨山山洞里，发掘出第一个完整的头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（ ）A古猿B元谋人C北京人D山顶洞人6 . 我国在世界上最早种植的农作物是（ ） 小麦 粟 水稻 玉米ABCD7 . 青铜器反映了我国早期国家的发达文明，请问一下那项不是商周时期的青铜器的特点？A工艺高超B数量众多C用于储水D生产规模大8 . “穿越”是当下的流行语之一。假如你穿越时空隧道，回到我国原始社会末期，遇到了部落联盟的首领舜，他会告诉你，他当上部落联盟首领是得益于（ ）A战争B世袭C禅让D谦让9 . 如果你想探究下列选项中离我们今天最久远的远古人类，应选择A北京人B元谋人C大汶口D山顶洞人10 . 春秋时期，诸侯纷争，首先实现霸主美梦的是齐桓公，他通过下列哪一事件坐上了霸主地位的A葵丘会盟B问鼎中原 C合纵连横D卧薪尝胆11 . “明君兴政”，我国古代王朝第一位国王，大多数是贤明而有作为的人，夏商王朝第一位国王分别是（ ）A禹、汤B启、汤C禹、桀D启、桀12 . 春秋以前,军队的编制主要是根据战车作战的需要来组织的到了春秋时期,为了适应山地作战的需要,各诸侯国不断扩大步兵数量,使步兵逐渐成为独立的作战兵种。步兵的兴起说明（ ）A社会趋向和平B制度不断变迁C交通更加发达D战争规模扩大13 . “天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。”先秦时期提出这一思想的是A儒家B道家C法家D墨家14 . 史记记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料包含的历史信息有周平王迁都洛邑 周王室统治力和威望不断下降诸侯之间发生争霸战争 秦国成为第一位霸主ABCD15 . 春秋后期，铁制农具和（ ）出现，促进了农业上的深耕细作。（ ）A耧车B水排C牛耕D曲辕犁16 . 1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列不能反映半坡居民生活状况的是（ ）ABCD17 . 生活在大约70万年前到20万年前的周口店龙骨山一带的晚期猿人是（ ）A山顶洞人B丁村人C北京人D半坡人18 . 假如你想穿越时空，回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活，那么，你应该到（ ）A约170万年前的云南省元谋县B70万年前的北京周口店C3万年前的北京周口店D7000年前的浙江河姆渡19 . 西周后期，曾出现一次以平民为主的运动，将当时的统治者周厉王赶下了王位。这次事件是_。（ ）A“国人暴动”B盘庚迁都C牧野之战D涿鹿之战20 . 下列不属于战国七雄之间的争霸战争的是A桂陵之战B长平之战C城濮之战D马陵之战21 . “西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建。从横切面看，统治阶级中也存在着以血缘为基础的宗族组织。”上述材料最能说明西周社会在政治上A以血缘关系为基础继承权力和财产B具有“家国一体”的特点C宗族是管理国家的组织D“天下为公”的局面形成22 . 北京人遗址发现大量石器，研究表明北京人懂得不同石料采用锤击法、碰砧法、砸击法等不同的制造方法，刮削器、尖状器、砍砸器等不同类别的石器又有不同用途。从这些考古发现与研究可以看出北京人（ ）A能够制造和使用工具B能够采集渔猎C能够制造精细的工具D能够共同劳动23 . 我国水稻栽培历史悠久。袁隆平先生成功培育出优质杂交水稻，为人类解决“温饱”问题作出重大贡献。我国目前已知最早进行水稻种植的是哪一地区？A黄河流域B长江流域C珠江三角洲D辽河流域24 . 左传中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是A禅让制B推举制C郡县制D分封制二、综合题25 . 国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。【王朝更替我知道】材料一夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期。商周政权的更迭如同夏商政权的更迭一样，也是通过大规模战争实现的。（1）根据所学知识，完成夏商周更迭的表格。国家建立时间建立者暴君（昏君）灭亡时间夏桀约公元前1600年商汤纣公元前1046年西周周武王厉王、幽王公元前771年（2）哪一次战争导致了“商周政权的更迭”？ 材料二（3）根据图一，指出分封制的分封对象。观察图二，指出位于第一层（最顶层）的人。（4）根据上述图片，指出分封制是一种什么样的制度？它的特点是什么？ 【治乱兴衰我感悟】（5）结合以上材料，谈谈你的感悟。26 . 古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有传承也有变化。阅读材料,回答问题。材料一天下为公,选贤与能。礼记材料二禹传子,家天下。三字经材料三封建亲戚,以藩屏周。左传（1）材料一中的“天下为公,选贤与能”指的是原始社会末期哪种产生部落联盟首领的办法?（2）材料二反映出首领产生的办法有了什么变化?（3）材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么?有何作用？27 . 制度建设是一个国家发展的基础，不同的历史时期，统治者通过不断创新，完善了社会制度。阅读下列材料，回答问题。材料一：有人形容周朝就是一个班级，班主任是周老师，班级最初有100多名同学，而后不断减少。半小时漫画中国史问题一：西周初年“周老师”通过什么制度管理全班，从而巩固了疆土?这些“同学”有个共同的名字，那是什么?到了东周时期，“周老师”的地位发生了什么变化?班级人数减少的原因是什么?材料二：问题二：对比图一、图二，图一漫画中的“老大”对应图二中的哪一职位?他有什么权力?其创立者是谁?根据图一，结合所学知识说明这一制度的特点。材料三：西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。部编版七年级上册历史教材问题三：根据材料三，结合所学知识判断，西汉初年诸侯王的封地应该是图三中的“国”还是“郡”。为了解决材料三所映的问题，汉武帝实行了什么政策?这一政策带来了什么影响?问题四：请预测一下随着中国封建社会的发展，图二中哪一职位的权力会不断增加。28 . 经济结构和经济体制的变化是经济变革的重要体现。某班同学以“经济变革”为主题设计了一期板报，并提出了如下问题，请你和他们一起完成。任务一：（搜集史料寻找历史证据）(1)阅读同学们搜集的关于中外变革的相关史料，请你分别概括它们的主张或举措。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。史记商君列传大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”明治维新领导人大久保利通既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，所以作为小生产和交换的自发产物的资本主义，在一定程度上是不可避免的，所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。列宁论粮食税30年代苏联的经济体制“实行工商企业的国有化和集体农庄的准国有化，把其他一切不受国家直接控制的经济成分统统消灭掉。它限制商品货币关系，否定价值规律和市场机制的作用，用行政命令甚至暴力手段管理经济，把一切经济活动置于指令性计划之下。摘自吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编任务二：（知识梳理对比中外历史）(2)根据下面的思维导图，补充A、B两处的相关内容。结合所学知识，比较中西近代化探索历程的异同。任务三：（分析数据解释历史