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文档简介

幼儿园工作人员和人员配置标准(临时)(第1号教师)幼儿园员工配置标准是幼儿园园员标准的重要内容，是促进幼儿园教师队伍建设的重要手段。规范幼儿园的庭院行为，促进幼儿园教师队伍建设，满足幼儿园生活、游戏和学习的需要，使幼儿接受基本、高质量的学前教育，促进幼儿健康成长，特别是制定本标准。一、教职员和幼儿的比例幼儿园教员包括专职教师、保育员、健康管理员、行政官、教职员、工人。幼儿园托儿所包括专职教师和保育院。幼儿园应根据服务类型、教职员、幼儿及幼儿的一定比例安排教职员，满足保教事业的基本要求。服务类型不同的幼儿园员工和幼儿的安装比例见表1。表1不同服务类型的幼儿园工作人员和婴儿设备比例服务类型全体花园员工和婴儿比例整个公园托儿所和幼儿比例全日制1: 5至1: 71:7-1:9半天1:8-1:101: 11至1: 13二、专职教师和托儿所设备幼儿园应根据服务类型、幼儿年龄和班级规模，配备适当数量的专职教师和托儿所，使每个幼儿在一天的生活、游戏和学习中作为成人得到适当的照顾、帮助和指导。全日制幼儿园将安排2名专职教师和1名保育院或3名专职教师。半天幼儿园每班安排2名专职教师，有条件地安排1名保育员。寄宿幼儿园至少要以全日制幼儿园为标准，每班增设1名专职教师和1名保育院。村的学前教育学分、幼儿班等单一的学前教育机关一般安排2名专职教师，有条件地安排1名保育员。对管辖地区或村级幼儿园负责管理和指导的中央幼儿园，应根据实际工作和需要增设巡回指导教师。招聘特殊需要儿童的幼儿园应根据特殊需要儿童的数量、类型及残疾程度，安排相应的特殊教育教师，增加保育院的安置数量。幼儿园应根据该地区学前教育发展的实际情况，增设教职员职业种类及数量，以满足本公园开发及保教事业的需要，并确认在教职员进修、支援、病产等情况下是否有可以聘用为临时工的保教人员。各服务类型幼儿园年龄及混合年龄课程规模、专职教师及托儿所安排标准见表2。寄宿幼儿园每半个孩子的数量会酌情减少。表2幼儿园班级规模和专职教师和托儿所的安置标准涅盘班级规模(人)全日制半天专职教师托儿所专职教师托儿所小班(3-4岁)20-25212有条件地要配备一个保育院中期(4-5岁)25-30212大凡(5-6岁)30-35212魂灵班-30212-3三、其他人员配置花园长：6个班以下的幼儿园可以有1人，6 9个班的幼儿园可以有2人以下，10个以上的幼儿园可以有3人。保健人员：按照托儿所幼儿园卫生保健工作规范。厨师：幼儿园应根据饮食提供的实际需要和供餐的婴儿数安排适当的厨师。一天吃三顿饭的幼儿园每40 45人分配一人。幼儿园酌减少到少于三餐；在不足40名庭院儿童的供餐幼儿园(班)，将安排1名专职厨师。经理职员：按照国家及地方有关经理工作规定安排。保安人员：按照国家和地方有关保安工作规定。幼儿园要根据实际需要安排适当数量的教职员，积极实施一级多策，提高招聘效率。第四，这个标准是所有级别的幼儿
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