昆明市2020年七年级上学期期末历史试题A卷

昆明市2020年七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列遗址属于长江流域原始农耕文化时期的是（ ）A元煤人遗址B北京遗址C半坡遗址D河姆渡遗址2 . 如下图史实反映的共同主题是（ ）A政权并立B发展教育C巩固统一D文化交流3 . 汉朝在汉文帝和汉景帝时出现了“京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”的局面，历史上称为A“光武中兴”B“文景之治”C“八王之乱”D“王与马，共天下”4 . 迄今为止，我国历史上第一个有直接文字记载的王朝是 （ ）A夏B商C西周D东周5 . 曹操在蒿里行中写到:“白骨露干野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”造成当时这种现象的主要原因是A军阀割据战乱不断B王非改制导致社会动乱C水早灾害连年发生D发生长达十几年的八王之乱6 . 史记陈涉世家载“失期，法皆斩”，由材料可知秦末陈胜吴广起义的根本原因是A战乱频繁B天气原因C刑罚严酷D赋役繁重7 . 商鞅变法获得成功的根本原因是A商鞅能雷厉风行的推进B顺应历史的潮流C秦朝封建经济的发展D得到秦孝公的支持8 . 国家统一，民族交融是中国历史的主旋律，在中国历史上建立起首个统一的多民族的中央集权国家的封建君主是（ ）A秦始皇B汉武帝C明成祖D康熙帝9 . 传说中，植五谷，制作生产工具，首创耒耜，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是A炎帝B蚩尤C尧D舜10 . 据周初形势图，到春秋末期，图中的哪一封国统辖今潍坊市所辖各县区地域（ ）A燕B鲁C齐D宋11 . 研究人类起源的最有价值的证据是A神话B化石C传说D书籍12 . 秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝的“八股取士”、清朝大兴“文字狱”的根本目的是A巩固封建统治B防止人民反抗C压制知识分子D统一思想13 . 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这段材料反映的是秦朝A赋税繁重B刑罚残酷C社会动荡D田地荒芜14 . 110年，赵佶登基，因即位前为端王，端州为其“潜邸”，故在端州置兴庆军节度；政和三年（13年改端州为兴庆府；重和元年（118年）又亲赐御书“肇庆府”，自此端州更名为肇庆。据此判断，端州被称为“肇庆”是在（ ）A汉代B唐代C宋代D元代15 . 人们常说成都平原是“天府之国”，而都江堰为“天府之国”的粮食生产提供了有力的保障。都江堰这个水利工程修建于（ ）A战国时期B秦朝C西汉D隋朝16 . 汉武帝刘彻十六岁登基，登基以后为巩固皇权，他采取的措施有（ ）采纳主父偃的建议，颁行推恩令，解决王国势力采用了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”大力推行儒学教育，在长安兴办太学 派大将卫青、霍去病大规模出击匈奴并打败匈奴ABCD17 . 西汉早期，为了恢复社会经济发展，稳定社会局势，汉高祖与汉文帝、汉景帝连续几代帝王都采取了一系列相应的措施。这些措施的相同点是都推行休养生息政策 都吸取了秦亡的教训，轻徭薄赋都让士兵还乡务农都加强思想控制ABCD18 . “究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁是西汉史学家，在他的著作史记中不能查阅到A巨鹿之战B长平之战C三国鼎立D商鞅变法19 . 如图为淝水之战示意图。交战的双方是A前秦和西晋B前秦和东晋C曹操和袁绍D曹操和孙刘联军20 . 西汉时期是我国统一多民族国家得到进一步巩固的时期，其建立时间与建立者是（ ）A公元前207年汉高祖B公元前207年汉光武帝C公元前202年汉高祖D公元前202年汉光武帝21 . 中国的思想文化源远流长、蓄积深厚。春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，成为后世思想文化发展的源头。请你判断下面的搭配正确的是（ ）A孟子法家B庄子-道家C荀子-法家D老子-墨家22 . “他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就了五霸之首”。这里的“他”是指A周武王B齐桓公C晋文公D秦王嬴政23 . 部落联盟首领传位给贤德之人的方法被称作（ ）A世袭制B禅让制C选举制D分封制24 . 中医是中华民族传统文化的瑰宝。在长期的医疗实践中，总结和阐述中医理论和治病原则的医学家是（ ）A张仲景B华佗C李时珍D孙思邈25 . 在中国古代科技成就中，天文、历法、数学、医学等尤为突出，下列说法正确的是（ ）A司马迁撰写的史记记载了从黄帝到光武帝之间的史事B东汉蔡伦发明了造纸术C华佗钻研医学，写成了伤寒杂病论D南朝的祖冲之把圆周率的数值，精确到小数点以后第七位数字，领先世界近千年二、综合题26 . 观察历史图画是学好历史的重要方法之一。根据以如图画，结合所学知识，回答相关问题。图一图二图三（1）图一反映的是我国哪个原始农耕文化？（2）图二出现的时期社会变革频繁。各国纷纷变革的根本原因是什么？其中最具代表性的社会变革是什么？有何历史影响。（3）图三中的文字是什么字体？反映了该时代的主题是什么？（4）阅读材料，写出每则材料的观点所属学派。材料一：；材料二：；材料三：；材料四：（5）综合上述材料并结合所学知识，归纳春秋战国时期的阶段性特征。27 . 请结合所学知识，回答下列相关问题。三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，既频繁，又复杂。但江南得到开发，北方民族交融，促进了文化的发展。（1）图示和处分别是什么政权？它们的都城位于今天的哪座城市？（2）根据图示分析，三国两晋南北朝时期的政治特征是？（3）下图反映出三国两晋南北朝时期江南地区得到开发的最主要原因是什么？（4）下图示中北魏孝文帝改革迁都_，该图示反映出北魏孝文帝改革与民族交融是_的关系。（5）图示反映出我国书法字体的演变，东晋王羲之的代表作_，有“天下第一行书”的美誉；根据图示分析，三国两晋南北朝时期科技文化的特点是_；28 . 阅读下列材料，回答问题材料一追始皇吞并六国，统一字内，统治时期虽极短暂，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”王亚南中国官僚政治研究材料二一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字史记秦始皇本纪（1）材料一反映了什么历史事件？在中国历史上有什么影响？（2）材料二包含了秦巩固统一的哪些措施？这些措施的实行有什么重要意义？29 . 以下历史图片和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回