山西省2020年九年级（下）期中物理试题（II）卷

山西省2020年九年级（下）期中物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（ ）A摩擦起电说明物体能自发产生电荷B分子间的吸引力和排斥力不能同时存在C在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了电子D阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在永不停息地做无规则运动2 . 如图所示电路中，电源电压，且保持不变，定值电阻，变阻器最大阻值为，电流表量程为，电压表量程为。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是（ ）ABCD3 . 关于热现象，下列说法正确的是（ ）A温度高的物体比温度低的物体内能多B热量只能从内能多的物体传向内能少的物体C物体内所有分子都在不停地做无规则运动D分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在4 . 如图所示，开关S闭合后，电压表V1的示数是5V，电压表V2的示数是9V，那么R1和R2的阻值之比及其通过的电流之比（ ）A4：9，9：4B9：4，4：9C4：5，1：1D5：4，1：15 . 如图所示是我区职业教育集团校使用的“风光互补”景观照明灯它头顶“小风扇”，肩扛光电池板，腰挎照明灯，脚踩蓄电池下列关于这种景观照明灯说法 光电池板可将电能转化为光能 “小风扇”利用风力发电，将机械能转化为电能 蓄电池充电时，将电能转化为化学能 景观照明灯利用的太阳能和风能都属于可再生能源正确的有ABCD6 . 是已知阻值电阻，电源电压未知下面有四个电路，能测出小灯泡电阻的电路有A只有甲B只有甲和乙C只有甲、乙、丙D甲乙丙丁都可以7 . 如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）A热锅暖手B搓手取暖C下滑时臀部发热D钻木取火8 . 有两只分别标有“6V3W”和“9V3W”的小灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（ ）AL1和L2正常工作时的电流一样大BL1和L2串联在一起同时使用时，两灯一样亮CL1和L2并联在一起同时使用时，两灯消耗的功率一样大D将L1串联在一个12的电阻，接在电源电压为12V的电路中，L1也能正常发光9 . 下列现象中，属于扩散现象的是A空气流动形成风B洒些香水使整个房间充满香味C潮湿的地面变干D太阳光照进屋后，可看见里面有灰尘飞舞10 . 在学过欧姆定律后，同学们有以下认识，其中不正确的是（ ）A欧姆定律揭示了导体中的电流与电压、电阻的关系B当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比C在研究导体中的电流与电压、电阻的关系过程中使用了控制变量法D根据欧姆定律的变形公式可知：导体的电阻随电压和电流的变化而变化11 . 我国年仅22岁的优秀青年科学家曹原研究发现：当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，再加入一定数量的电子，石墨烯的电阻突然变为0，此现象中石墨烯是A绝缘体B导体C半导体D超导体12 . 电动自行车的左转向灯前、后各有一盏（右转向灯亦是），它们受同一开关控制，且其中某一灯损坏时，另一灯还可以工作。如图所示的电路图中，能反映电动自行车左转向灯连接情况的是（ ）ABCD二、填空题13 . 如图是2010年温哥华冬奥会中国速滑选手王濛在赛道上奋勇拼搏的镜头，在这过程中，冰刀的温度会升高，这是通过_方式使冰刀的_能增加的。滑板比赛中，滑雪板从山顶滑到山脚，这个过程中，动能在_，重力势能在_（上面二空均选填“增大”、“减小”或“不变”）14 . 滑动变阻器是通过改变_来改变电路中电阻的，如图滑动变阻器，如果滑片向左滑动电阻变大，应该接_。（填字母）15 . 一根电阻丝的阻值是20，当它两端电压为0V时，它的电阻是_；若将电阻丝均匀拉长，则它的电阻将_，若将电阻丝对折，则它的电阻将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）16 . 如图所示，电源电压不变，R1= 2，R2= 3，R3= 4只闭合S，电流表A1、A2示数之比为 _，电压表V1、V2示数之比为 _再闭合S1、S2，电流表A1、A2示数之比为_，电压表V1、V2示数之比为 _17 . 如图所示两电流表所用量程不明，当电路闭合后，如图甲所示电流表A1的示数为_A，如图乙所示A2的示数为_A，则流过电阻R1的电流为_A。18 . 如图电源电压恒定，闭合S0，当S闭合、甲乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙=7：4，则R1、R2=_；当S断开、甲乙两表为电流表时，两表示数之比I甲：I乙=_。19 . 用天然气烧水，水烧开后，壶盖不断向上跳动，此过程中能量转化与四冲程汽油机的_冲程的能量转化相同；若天然气完全燃烧放出的热量有50%被水吸收，在标准大气压下把5kg的水从20加热至沸腾，需完全燃烧_m3天然气。（c水=4.2103J/（kg），q天然气=4107J/m3）三、实验题20 . 某实验小组在“探究电流与电阻的关系”实验中，按如图甲所示的电路图正确连接电路，逐次将不同阻值的电阻R接在a、b间，每次闭合开关前，滑动变阻器的滑片均移到阻值最大端。（1）连接电路时，开关应处于_状态。（2）当接入的电阻R为5时，闭合开关，电流表无示数，电压表示数如图乙，移动滑片，两表指针保持不动。若电路中只有一处故障，则故障是_，电源两端的电压为_ V；（3）排除故障后进行如下操作：闭合开关，记录电流表示数为0.3A；移动滑片使电压表示数为U0时，记录电流表示数；当接入的电阻R分别为10、15时，闭合开关，保持_的示数不变（选填“电压表”或者“电流表”）；当接入的电阻R为Rx时，闭合开关，电压表示数大于U0，记录电流表示数；利用测得的数据绘制出如图丙所示的图象，由图像可知，U0=_V；（4）由图像可得结论：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_比；（5）实验中，滑动变阻器消耗的最大功率为_ W；（6）仍使用原有器材，若使以上四个电阻都能为实验所用，应控制a、b之间的电压至少为_ V。21 . 小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。（1）该实验的原理是_。（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于_端（选填“A”或“B”）。（3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：_；_。（4）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx_。（5）若实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，请你利用现有的器材（电路不变）想出一个方法，测出Rx的阻值并写出实验步骤和Rx的表达式：（已知滑动变阻器的最大阻值为R）。实验步骤如下：_；_；Rx_。22 . 为了比较水和食用油的吸热能力，晓雯设计了如下实验步骤：A在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和食用油；B用两支温度计分别测出水和食用油的初温；C在烧杯中，分别放入相同的电热器，加热相同的时间；D用温度计分别测出水和食用油的末温（1）步骤 A 存在的错误是：_， 应改为_；（2）步骤 C 加热相同时间是为了使水和食用油_；（3）步骤 B 和 D 是为了得出水和食用油_；（4）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种性质用_物理量来描述23 . 小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流值填入下表：_(2)为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成第二次和第三次测量方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题在拆接电路时，开关必须_；上面设计的表格中存在的不足之处是_；表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法_来进行的实验的结论是：并联电路中干路的电流等于_四、计算题24 . 在图甲所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，电阻R1的阻值为30，同时闭合开关S1和S2，电流表的示数如图乙所示。求：（1）通过电阻R1的电流；（2）电阻R2的阻值。25 . 如图所示，电源电压为12V，灯L上标有“12V 0.3A”（12V表示灯泡正常发光时的电压，0.3A表示正常发光时通过灯泡的电流），定值电阻R1的阻值为10，滑动变阻器R2上标有“50 1A”。闭合S1、S2，灯L正常发光。电流表、电压表的量程分别为03