山东省2019-2020学年物理九年级上册 第十二章 内能与热机 12.2 热量与热值(I)卷_第1页
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山东省2019-2020学年物理九年级上册 第十二章 内能与热机 12.2 热量与热值(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中不正确的是( )A燃料燃烧时将化学能转化为内能B目前人类使用的能量,绝大部分是来自燃料燃烧获得的内能C1 kg的某种燃料燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值D提高燃料的利用率,是节约能源的重要措施2 . 寒冷的冬天来了,我省开启供暖系统给全省人民送来了温暖,下列说法正确的是A用锅炉给水加热过程中,水含有的热量增多B供暖系统给全省人民带来温暖是通过做功的方式增加了人体的内能C供暖系统采用水做媒介,这是利用水的比热容大D将煤放在锅炉内燃烧可以增大煤的热值3 . 运载火箭不用航空汽油而采用液态氢做为燃料,最主要的原因是液态氢具有( )A较大的热值B较大的密度C较大的比热容D较高的凝固点4 . 汽车油箱的汽油用掉一半后,关于油箱内汽油的说法正确的是( )A它的质量变为原来的一半B它的密度变为原来的一半C它的热值变为原来的一半D它的比热容变为原来的一半5 . 下列用高压锅在煤气灶上煲鸡汤所涉及的物理知识的说法正确的是A煤气燃烧的越充分,热值越大B鸡汤香气四溢是扩散现象C鸡汤沸腾过程中吸收热量,温度不变,内能不变D水蒸气推动限压阀转动时的能量转化与内燃机的压缩冲程相似6 . 如图是探究“酒精、煤油、汽油”的热值装置甲、乙、丙装置完全相同,水的质量和初温及待测燃料的质量也相同通过测量全部燃料充分燃烧后水的末温(均未达到沸点)t甲t乙=t丙,可以粗略知道它们的热值q大小关系为Aq甲q乙q丙Bq甲q乙=q丙Cq 甲q 乙q 丙Dq 甲q乙=q丙二、填空题7 . _是表示物体冷热程度的物理量。凡与_有关的现象叫热现象。8 . 某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领,用一脸盆装6kg的水,经过太阳光照射一段时间后,水温升高了5实验中水吸收了_J的热量,此过程中水的内能增大了_J;若用液化气加热使同质量的水升高相同的温度,至少需要燃烧_m3的液化气 假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收,c水=4.2103J/(kg),液化气的热值为5107J/m39 . 木炭的热值是3.4107J/kg,一箱质量为10kg的木炭烧掉一半后,剩下的木炭的热值是_J/kg,这半箱木炭燃烧时最多能放出_J 的热量。10 . 2018年4月,省能源局初步确定今年安徽风电开发方案项目中申报规模为150万千瓦,这样的规模发电1h获得的能量,相当于完全燃烧_t无烟煤释放的能量。(不计热量损失,煤的热值)。11 . 一杯水的温度越高,它具有的内能越大( )12 . 质量为0.2kg的液化气全部燃烧放出的热量是_J,若放出热量有40%被利用,要把10kg的水加热至沸腾水的温度不得低于_。(气压为一标准大气压,q液化气=4.2107J/kg)13 . 相同质量的干木柴和焦炭完全燃烧所放出的热量不同,这是由于不同种燃料_不同14 . 热值反映了燃料的_。消耗10g酒精,若这些酒精完全燃烧,所放出的热量是_J(q酒精3.0lO7J/kg).15 . 酒精灯中的酒精燃烧一部分后,剩余的酒精热值_,比热容_(选填“增大”、“减小”或“不变”)16 . 完全燃烧5千克某种液体燃料,放出1.5108的燃烧值是_。现有甲、乙两个容器,分别装有0.3米3和0.6米3这种液体燃料,甲、乙容器内液体燃料的燃烧值之比是_;完全燃烧0.4千克这种燃料,放出的热量为_。三、实验题17 . 某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热,他得到如下数据:物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020670(1)从表中数据可知,水和食用油的_(选填“质量”、“体积”)相同,为了达到该目的,实验时应该选用的测量器材是_。(2)加热6min时,食用油的温度比水温度高,此时食用油吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)水吸收的热量。(3)实验表明,在相同条件下吸热的能力更强的是_(选填“水”或“食用油”)。(4)假设实验过程中加热器放出的热量全部被液体吸收,则由上表可计算出食用油的比热容为_J/(kg)。18 . 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同燃料的质量都是 10g,烧杯内的液体质量也相同,多少适量。在操作中正确使用了温度计,也保证了用火焰的外焰来加热。(1)比较不同燃料的热值,应选择_两图进行实验;实验过程中,两种燃料_(选填燃烧相同时间”、“燃料全部烧完”)(2)液体质量要适量的目的是:_。(3)在实验中通过比较_来判断两种燃料的热值大小。(4)如果用下图中两个装置比较两种液体的吸热能力,_(选填“一定要”、“可以”)加热相同时间。19 . 小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”,同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如下图:(1)你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_(选填“甲”或“乙“)组器材。(2)除了图中已经呈现的器材,还需要用到其他测量工具。你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_;仅甲组实验还需要的测量工具是_。(3)甲组实验是通过_来反映物质吸收热量的多少,乙组是通过_来反映燃料放出热量的多少。(4)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4107J/kg,他又观察到包装盒上印有“质量:100g”,他据此算出了整盒薯片能提供的热量为_。这个结果与包装盒上注明的“能量:2100kJ”不等,原因可能是_。四、计算题20 . 小新家新买了一辆小汽车2018年国庆节他带着家人前往珠海度假,在出发前到加油站加了20L的汽油,在一段平直的高速公路上,以25m/s的速度匀速行驶,汽车发动机的牵引力为1000N,汽油的密度为0.7310kg/m3,汽油的热值为4.610J/kg(1)小汽车以25m/s的速度匀速行驶时,牵引力的功率是多少?(2)若这次旅游全程往返200km,所加的汽油也刚好用完(假设汽油能完全燃饶),求这辆小汽车发动机的热效五、综合题21 . 目前世界各国城市垃圾的处理方式主要有分类回收、填埋、堆肥和焚烧4种我国100万人口以上的大中型城市基本上已经具备联合国环境组织(UNEP)规定的垃圾发电成熟期的标准至今,我国在多个城市已建成近30座垃圾焚烧发电厂(1)据报道,2009年我国某城市将建成全国最大、世界第三的垃圾焚

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