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文档简介

.1、2、修改符号、交换编号、删除编号、补充编号、都是专心致志地听老师讲课。 士兵们走在雨和泥泞的小路上。 在老师的帮助下,我很快克服了错误。 我们认真研究和听取校长的报告。 病文门诊部:4、李老师的关怀,一生难忘。 这件事一定是李明干的。 菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等蔬菜。 (重复啰嗦),(前后矛盾),(分类不恰当),病文门诊:5,病文类型,成分缺失,不恰当前后矛盾用语言分类不恰当语序颠倒,6,1,联欢会上同学们唱了很多动人的歌和舞蹈。 言行不一致是极其不好的。 大家一谈到卫生,健康和疾病就得到保证。 4、同学们要树立爱护公共财产的好习惯。 5、清王朝腐败无能,大量珍贵文物和土地被帝国主义者掠夺。 6、我国艺术品众多,摩根中美丽壁画唯一。 7、我回忆起过去的回忆。 8、我不禁为王民精彩的表演喝彩。 跳舞。、风格、疾病、培育、土地、只是、过去、无法忍受、进修门诊部:7、9、沿街堆满生菜、韭菜、鸡鸭、农副产品。 10、在平静的湖面上,小船迎着暴风向岸边驶来。 老师用温柔的声音和温柔的眼睛看着我们。 小名聚精会专心听老师讲课。 13、刘老师荣幸地被选为“模范班主任”称号。 14,上下五千年这本书读多了知识。 连长交给我的任务,已经顺利执行了。 十六、万里长城、故宫博物馆和南京长江桥是中外有名的古迹。 17 .我们应该用学过的语言来理解。 农副产品,狂风,微风,温柔的语气,和一心志,的头衔,我,执行,完成,古迹,建筑,8,手术室:我在作文比赛中写着“我爱家乡”获奖。 晚上,我兴奋地打开日记本,想象得奖时的情景像电影一样出现在眼前。 当时,老师亲切地对我说:“希望更加努力,取得更大的成果。” 篇,,,成绩,9,妙手回春:生病的祖母1,我和父亲去医院探望。 这个问题我们终于解决了。 3、我可以确信他做的这个问题可

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