人教版七年级第二学期第七次大联考考历史试题

人教版七年级第二学期第七次大联考考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 我国生活在宁夏的主要民族是诞生于下列哪个王朝A唐朝B宋朝C元朝D明朝2 . 假如你穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历到的事情是听到“尺带珠丹迎娶金城公主”的消息 欣赏邢窑的青瓷欣赏柳公权“端正劲美，雄浑敦厚”的书法 读“诗圣”杜甫的诗ABCD3 . 明朝中后期抗击倭寇的民族英雄是A戚继光B岳飞C文天祥D韩世忠4 . 隋朝大运河的中心是（ ）A大都B洛阳C长安D镐京5 . 中国古典诗词浩如烟海，诗人灿若星河。与图中诗词的作者生活于宋代的是（ ）A司马迁祖冲之B关汉卿王羲之C辛弃疾李清照D曹雪芹柳永6 . 泰国香米在我国卖的非常火爆。早在宋朝时，人们就能品尝或种植外来优良稻米占城稻，它引进于A越南B泰国C新加坡D缅甸7 . “贞观之风，一时复振”是史书对哪一时期改革成果的肯定（ ）。A唐太宗统治时期B唐高宗统治时期C武则天统治时期D唐玄宗统治前期8 . 公元1368年，率领农民起义军推翻元朝统治，建立明朝的是ABCD9 . 李小二是明代的读书人，他寒窗苦读，准备参加科举考试以求取功名，他必读的书目有 （ ）A史记B唐诗C宋词D四书五经10 . 1125年，辽被金灭亡，1127年，北宋被金灭亡。对“辽和北宋被金国相继灭亡的共同原因”，下列四位同学发表的观点最为恰当的是A人民反对抗金B国家内部发生分裂C国家统治者不得人心D统治者腐败无能11 . 下列反映北宋与少数民族政权并立的示意图中，正确的是ABCD12 . 唐朝中央政府想要制定一个新的税收法令，皇帝应该首先找 （ ）A尚书省B门下省 C中书省D行中书省13 . 假如穿越时光隧道，回到南宋都城临安（今杭州），你有可能看到的现象是A老百姓吃的是占城稻大米饭B许多回族商人在夜市卖葡萄C有人在出售活字印刷的农书D在瓦子中看窦娥冤14 . “此后，君主既是国家元首又是政府首脑；同时也说明持续千年的君相之争的结果是君权兼并相权，君权取得了完全的胜利。”材料中“君权取得了完全的胜利”的标志是A唐太宗增加宰相人数B宋太祖分化宰相事权C明太祖废除宰相制度D雍正帝设置了军机处15 . 东京梦华录里详细描述了“相国寺每月五次开放，万姓交易”的盛况。伴随着城市的发展，杂剧、评剧、杂技、木偶戏等娱乐活动，亦在寺内出现。材料直接体现了宋代寺院建筑宏伟商业贸易发达城市文化生活丰富多彩生活奢侈腐化ABCD二、综合题16 . 阅读材料，探究隋唐历史的发展，回答下列问题：材料一隋文帝完成统一，隋炀帝打通南北，唐太宗融合胡汉，两大混血王朝创造了世界性文明，空前盛世就此实现。摘编自易中天中华史第13卷隋唐定局（1）隋文帝完成统一是在哪一年？隋炀帝打通南北是指什么？为“融合胡汉”，唐太宗实行了怎样的政策？写出唐朝空前鼎盛及由盛转衰的标志。材料二如下图（2）请据图写出唐代民族关系和对外交往的三个重大史实材料三（该制度）西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。丁韪良西学考略（3）据所学知识写出“该制度”正式确立的标志及武则天完善“该制度”的措施。该制度在宋朝的发展得益于哪一统治政策的推行？材料四如下图（4）请据图写出唐代的三项经济成就。17 . 阅读材料，完成下列要求。材料一科第之设，草泽望之起家，簪绂（zn f）望之继世。孤寒失之，族馁矣；世禄失之，其族绝矣。王定保唐摭(zh)言材料二唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀(gu)中矣”。王定保唐摭言材料三天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。神童诗（1）材料一中“科第之设”是指哪一制度的创立？该制度确立的标志是什么？（2）唐朝时，武则天大力发展该制度，创立了什么制度？ （3）材料三反映了宋朝对该制度的重视。请说说宋朝是如何改革和发展该制度的？ （4）结合材料和所学知识，简述“科第之设”的历史作用。18 . 阅读下列材料，回答问题。忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。杜甫忆昔（1）材料反映了我国古代哪一繁荣局面的情况？（2）材料反映了当时主要的粮食作物是什么？（3）结合所学课本知识回答，唐朝农业经济繁荣，出现“公私仓廪俱丰实”得益于哪两种农业生产工具的发明？（4）他所写的诗有什么称号？为什么这样称呼？19 . 唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识，完成下列有关唐朝历史主题的探究。（盛世之治）材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。魏征采纳魏征建议开创贞观之治的皇帝是谁？上述材料反映了贞观之治哪一方面的内容？ （和同一家）材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。唐太宗材料一反映了唐太宗实行什么样的民族政策？ 材料三：贞观十五年（641年）正月，赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”选自中华上下五千年材料三中 吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？此事件所产生的影响是什么？ 根据以上材料和所学知识，请说出唐朝处理民族关系方式有哪些？（至少两种）（开放交流）材料四：隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。选自人教版中国历史六年级下册试举两例唐朝时对外交往的事例。综合以上材