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太原市2019年数学八年级下第五章 分式 第三节 分式的化简求值与恒等变形B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知，则的值为（ ）ABCD2 . 如果，那么代数式的值是（ ）ABCD3 . 已知a2+a3=0，那么a2（a+4）的值是（ ）A12B18C15D94 . 当x=2时,代数式ax3+bx3+cx的值是7,则当x=-2时,这个代数式的值是（ ）A17B7C 5D-75 . 如果，那么代数式的值为（ ）ABC2D26 . 下列计算正确的是（ ）A2（x1）（x1）x3BCD（x+1）yx+17 . 如果，.那么代数式的值是（ ）A-1B1C-3D3二、填空题8 . 若2，则的值为_。9 . 若(m0)，则的值是_10 . 已知xy7，xy12，求x2y2 _.三、解答题11 . 计算：（1）；（2）；（3）；（4）12 . 先化简，再求值：，其中13 . 先化简：，然后在不等式的非负整数解中选择一个适当的数代入求值.14 . 先化简，再求值：（m+2），其中m是不等式组的最小整数解15 . 化简下列各式：（1）；（2）16 . 先化简，再求值：，其中x=417 . （1）先化简，再求值：，其中（2）先化简，再求值，其中18 . 先化简，在选择一个你喜欢的整数代入求值19 . 化简：= 20 . 已知，求的值21 . 先化简，再求值：，其中的值从不等式组的整数解中选取.22 . 如果一个分式的分子或分母可以因式分解，且这个分式不可约分，那么我们称这个分式为“和谐分式”.（1）下列分式中，_是和谐分式(填写序号即可)； ； （2）若为整数，且为和谐分式，请写出的值；（3）在化简时，小冬和小奥分别进行了如下三步变形:小冬：原式小奥：原式显然，小奥利用了其中的和谐分式, 第三步所得结果比小冬的结果简单，原因是：，请你接着小奥的方法完成化简.23 . 已知：，求的值24 . 先化简，再求值：（x1+），其中x的值从不等式组的整数解中选取25 . 学习了“分式的加减法”的相关知识后，小亮同学画出了下图：请问他画的图中为，为.结合上面的流程图，请列举出一组分式的加减法并且进行计算，同时满足如下条件：（1）两个异分母分式相加；（2）分母都是单项式；（3）所含的字母不得多于2个.列举并计算：2
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