幼儿一日生活常规及教师一日工作流程细则

银川市永宁县尚德礼教幼儿园幼儿日常生活习惯和教师日常工作流程规则序数一天的生活是幼儿园一天幼儿的全部体验。幼儿个人参与、体验、创造的同时，利用环境自我再生的过程。一天的生活内容是婴儿的全部生活，从工作和休息的角度来看，这是婴儿在花园里生活安排的全部环节。从活动的角度来看，可以看作是所有的活动，这些活动都来自幼儿需要自我成长的需要。从幼儿时期开始，孩子们的成长在生活中完成，生活的过程是学习的过程。幼儿的学习发生在日常饮食、水、洗漱、厕所、午睡、游戏、交往、探索等活动中。能满足婴儿生理需要和良好生活习惯的发展。它是知识、技术学习的有效途径，也是幼儿形成自主性和独立性的基础。幼儿园教师要合理组织幼儿的一天生活，充分认识和利用一天生活各方面的教育价值，进行科学的补教，使教育自然融入幼儿的当前生活，时刻关注幼儿，处处渗透教育，使幼儿在生活中身心健康成长。根据教育科学系幼儿园教育指导纲要，36岁儿童学习与发展指南，幼儿园教师专业标准的要求制定的这一规则，限制了教师的教育行为，提高了科学教育的质量，期待孩子们在实际幸福满足的生活中幸福成长。另外，希望多名幼儿园教师将自己的专业水平结合起来，根据本地区幼儿园的实际情况，在一天的生活中发挥教师的主导作用，进行创造性利用，持续改善和优化幼儿的元日生活。婴儿1日夏季工作时间表(5月-9月)活动时间活动的环节活动说明73336930-8:0生活活动住院和晨练8:0-83336940洗漱，厕所，早餐83336940-93336910户外活动晨练生活活动洗脸，洗手间93336910-93336945学习活动团体或小组培训活动93336945-1033600生活活动洗手间，水1033600-10336930学习活动(4-6岁)团体或小组培训活动游戏活动(3-4岁)游戏(地区)活动10336930-1133600户外活动团体和自由户外活动1133600-11336910生活活动洗手间，洗漱，饭前游戏准备11336910-11336940午饭11336940-11336905睡前活动11336955-143336930洗脸，午睡143336930-153336910起床，喝水，中午153336910-153336950游戏活动游戏(地区)活动153336950-16:0生活活动洗手间、洗漱、喝水16:0-1733600户外活动团体和自由户外活动1733600-17336910生活活动洗手间，洗漱，喝水前准备游戏17336910-17336940晚饭，庭院外的准备17336940-183336930院外活动婴儿1日冬季工作时间表(10月-第二年4月)活动时间活动的环节活动说明73336930-8:0生活活动住院和晨练8:0-83336940洗漱，厕所，早餐83336940-933369015学习活动团体或小组培训活动93336915-93336930生活活动洗手间，水9:30-1033605学习活动(4-6岁)团体或小组培训活动游戏活动(3-4岁)游戏(地区)活动1033605-10336925户外活动晨练10336925-1133600团体和自由户外活动1133600-11336910生活活动洗手间，洗漱，饭前游戏准备11336910-11336940中午式11336940-11336905睡前活动11336955-143336930洗脸，午睡143336930-153336910起床，喝水，中午153336910-16:0游戏活动游戏(地区)活动16:0-1733600户外活动团体和自由户外活动1733600-17336910生活活动洗手间，洗漱，水，饭前游戏准备17336910-17336940晚饭，庭院外的准备17336940-183336930院外活动幼儿日常生活习惯和教师日常工作流程规则环工作流程幼儿日常生活教师工作细则时间内容带班的教师班主任(或托儿所)生现场直播现场直播移动7:30-8:00住院和晨练1、衣着整洁，花园愉快，健康医生早晨检查。可以用普通话和老师、同事先打招呼，也可以愉快地和家人道别。3.脱下的外衣叠得整整齐齐，帽子等可以放在衣服下摆指定的位置，双手轻拿小椅子椅子，放在适当的位置。4.积极参加早晨的活动，就能与其他孩子积极交流。1、婴儿早晨活动的准备。2.站在潘基文面前，面带微笑，用普通话积极向家长和幼儿打招呼，以温暖亲切的态度接待幼儿，蹲伏与孩子亲密接触，稳定情绪。3、观察和理解儿童的情绪和身体状况，确保婴儿携带不安全的物品(第二次早晨检查)；上课教师吃药的话，请带药儿家长填写药书，仔细收纳幼儿医药品。4、指导孩子们整理衣服、帽子等物品，并提醒孩子们轻轻提着小椅子椅子。1.提早打开窗户换气，制作婴儿水杯毛巾等生活用品，结束课程卫生清洁和桌面上阅读工作。2、确保年幼的孩子准备喝水，年幼的孩子随时可以喝温水。3.根据季节的变化，组织幼儿开展室内外结合的晨练。8:00-8:40洗洗脸1、养成饭前、饭后、手脏的时候洗手的好习惯。2、有意识地遵守洗漱规则，不玩水，节约用水，不推挤，保持手腕、土地清洁。3.可以卷起袖子，用正确的方法努力洗手，快速，认真，用自己的毛巾擦手。洗漱完后一定要把水龙头关上。睡觉前知道刷牙。1、提醒年幼的孩子群体，安静有序地洗手的活动，确保所有孩子都在老师的眼里，不在活动室喝水的孩子或已经洗手的孩子为了避免消极的等待，玩安静的游戏。1、指导年幼的孩子用“7步法”正确洗手。2、教育儿童保存水，调整水的大小，洗手后在游泳池轻轻扔3次，用自己的小毛巾擦手，保持镜子和地面干净。3.发现有游戏、玩水等，请及时提醒和指导。早餐1、知道愉快、安静的饮食，有益健康，能正确使用餐具，自己乐意吃，不跑东西方。不挑食，不抓手，不吃的食物放在其他孩子的碗里，不留下食物。2、保持桌面、地板、衣服、餐具干净，饭后根据需要将餐具放在指定位置。清除食物残渣，把嘴和纸巾放在垃圾桶里。吃饭的时候客人来了，不用打招呼。1、让年幼的孩子愉快安静地吃饭，饭前或饭后不处理问题。教孩子们正确使用餐具，养成吃饭习惯，不要偏食和偏食。仔细观察，细心照顾，温柔指导，帮助孩子们掌握吃饭技术，不催孩子们吃饭。4、早餐时清点人数，填写出勤表和因病造成的缺勤表。饭前洗手，吃饭的时候注意冬天的保温，不要在夏天和采摘一起盛热食。2、根据幼儿的食量随时添加饭，不催食物，指导幼儿刷牙。3、注意照顾个别虚弱患病的孩子。4、饭后整理，打扫桌面和地板。户外活动8:40-9:10晨练孩子排队走的时候，一个跟着，前后不拖衣服。2、愿意参加晨练活动。上下楼梯向右走一步，不推，不跑，不跑。3、按队形排队上课时认真、有精神、动作协调、协调有力。4、珍惜晨练器材，轻轻拿起，正确使用和整理活动器材。1、把年幼的孩子组织起来，有序地下到地上。2、事先练习儿童的数量，清点、穿着、鞋带，组织孩子们有秩序地到户外做体操，并注意随机制作安全提示。3、教师精神、密码、示范动作准确熟练，注意幼儿基本动作的练习和早餐变化，遵守规则。鼓励年幼的孩子努力运动，关注全体和个别年幼的孩子。1、组织年幼的孩子，按顺序下到地面。2、帮助指导教师组织晨练活动，保持幼儿率，重点指导个别幼儿。3、观察活动中的婴儿，注意及时增减衣服，处理异常情况。生活活动洗手间活动前养成上厕所的好习惯。2.愿意的时候去洗手间，或者告诉成人，及时排便。可以直接提起裤子，大小不外撒。3、定期排便、自我管理和洗手。4、厕所依次演奏，谦恭的同事，呆在厕所里不吵架。1、提醒年幼的孩子及时上厕所或组织男孩和女孩。2、在活动室为不去洗手间的孩子们玩安静的游戏，避免消极的等待。1、及时填纸，清理土地，整理厕所。2.指导孩子们脱掉裤子，养成排便、排便、自我管理、洗手的习惯。3.仔细观察婴儿厕所中发生的个别问题及危险行为，及时提醒和教育。给幼儿节约卫生纸，把卫生纸放在篮子里，就要打水。洗脸内容像ibid内容像ibid内容像ibid学习学习现场直播移动9:10-9:45集合形体或者小尺寸组教学乳肉现场直播移动1、根据教师的要求，愿意积极参与活动。2、坐姿自然端正，读姿势，握笔姿势正确。3、不要随便打断别人的话，注意听老师和同事的对话；老师提问时积极举手，可以大胆地用普通话回答问题。不说话、唱歌、大声喊，轻轻地走，轻轻地说，轻轻地拿着东西。5、逐步确立合作意识，乐意与同事一起，解决活动中出现的问题，一起完成学习任务。不要把学习用品放在鼻子或耳朵里。7、按照老师的要求，可以迅速、有秩序地整理手中的资料。1、根据儿童的年龄特征及认知水平，选择合适的教学内容，教区、学区都做好了充分的准备。2、采取组织教学活动的游戏化手段，重视老师和孩子之间的互动，以规范的语言和有趣的活动培养儿童参加各种认识和操作活动的兴趣，教学状态亲切自然，语言生动的形象具有很强的感染力。鼓励年幼的孩子在遇到困难的时候找到自己克服的方法。在集体面前有愿意表现自己的欲望和能力。4、注意事项根据儿童的年龄特点，掌握活动时间和活动量，配合活动，在活动中随时观察和照顾儿童的身体和情绪状态。5、培养幼儿正确的坐姿和笔姿，鼓励孩子喜欢动脑筋，提问。耐心聆听，理解年幼孩子的想法和感受，检测年幼孩子的需要，并根据年幼孩子活动中的表现和反应及时回应。6、关注个人差异，用鼓励的话让年幼的孩子感受到人气、信任和爱，感受到温暖。7、可以进行教学反思，学会及时调整自己的教学行为和策略。1、帮助班主任准备相关的学习活动。配合教育活动，对幼儿进行必要的个别指导3、教育活动时间不乱动，没有特殊情况，不妨碍教育活动，保持安静。4、与老师合作处理紧急情况。5、注意幼儿的观察，提醒不专心活动或不积极参与活动的儿童及时提醒。生活活动93336945-1033600洗手间洗脸内容像ibid内容像ibid内容像ibid喝水会喝水对健康有好处。2.知道按时喝水，根据自己的需要采取主动，独立饮用适量的水，遇到特殊情况时可以及时喝水。3.在拿杯子喝水的过程中，可以正确使用立杯。4、能养成安静有序地喝水的好习惯。1、洗手后，提醒小朋友喝水。教小朋友认识自己的水杯。提醒年幼的孩子们用正确的方法拿着水杯喝适量的水。4.鼓励幼儿多喝水，保证每个幼儿的水量和饮水次数。提醒年幼的孩子喝水后，把水杯放在柔软固定的位置。1、为幼儿准备足够温度的适当开水。2、关注幼儿喝水的情况，及时叫醒和指导，及时表彰幼儿有秩序的等待和在固定区域安静喝水等好行为。3.及时擦干洒在地板上的水，保持室内干燥清洁，防止幼儿滑倒。学习活动10:00-10336930团体或小组培训活动内容像ibid内容像ibid内容像ibid家具外部现场直播移动1033693011:00集合形体现场直播移动而且自我原因现场直播移动1、心情愉快，积极参与活动，还有关心周围环境安全的意识。2.注意老师的通知，按照要求活动，根据身体的感觉调整自己的运动量，身体不能及时告诉老师。3.在各种运动活动中，可以注意安全，不前后推挤，不搞恶作剧，不做危险的行为，不离开集体，在教师的视野中学习自我预防方法。4、知道大小机构的正确打法，积极探索和尝试新的打法，珍惜和爱机构，不争地玩，放回原处。利用协商、合作、帮助等解决矛盾和矛盾，享受快乐的游戏。1、确认体育场地、设备的安全。2、为年幼的孩子们创造良好的环境，提供安全的场所、玩具、材料，有计划地开展有趣的体育活动。3、观察幼儿的游戏情况，及时调整玩具和活动机构，鼓励儿童大胆积极探索游戏玩法。4、根据幼儿的年龄特征和体力掌握运动强度。5、在幼儿运动中注意自我保护，提醒幼儿要时刻注意安全，必须在教师的视线范围内。6、提醒孩子们把活动工具放回原处。7，保证每天2小时的户外活动。1、帮助班主任准备活动。2、配合户外活动指导游戏，注意个别病弱儿童的照顾。3、根据气候条件和婴儿的体质状况，教育和帮助儿童增减衣服，用干毛巾为婴儿擦汗，铺湿衣服。4、帮助讲师带来和布置活动设备。5、活动中，根据天气变化及运动量，可以及时增减幼儿的衣服。生现场直播现场直播移动1133600-11336910洗手间洗脸内容像ibid内容像ibid内容像ibid饭前游戏坐在自己的座位上，不闲逛，积极参加饭前活动。组织一些饭前游戏(儿童歌曲、手指游戏、语言游戏等)。饭前洗手，做好饭前准备工作。11336910-11336940午饭内容和早晨一样内容和早晨一