辽宁省锦州市凌海市九年级英语上册 Unit 8 Detective stories Integrated skills导学案（无答案）（新版）牛津版

第八单元侦探小说综合技能学习目标1.掌握四个词汇：财富，安全，锁，关，守卫，一个巨大财富的人，没有犯罪记录。安全提示，关上所有窗户，防止某事。2.能够理解警方讯问犯罪嫌疑人的记录，并根据获得的信息完成表格。学习的重点和难点1.学会掌握新单词和短语。2.能够理解课文录音并完成相应的练习。指导进程自主预览1.听综合技能录音，阅读课本找出新单词和短语。2.完成课本中的问题A1、A2和A3。3.预习测试：英汉翻译记住下列单词并翻译它们的中文意思：财富，绑架，监狱，绑架，安全，锁，警卫合作与交流1.小组合作并检查预览。2.阅读A1部分警官的记录，并回答问题：谁是受害者？受害者多大？绑架是什么时候发生的？最后一次见到他是在何时何地？谁是嫌疑犯？3.根据A1部分的记录，用尽可能多的信息完成两个嫌疑人简介部分的空白处。4.听A2部分，逐一完成A1部分的剩余空格。(如果有疑问，请再次播放录音)5.用完整的句子陈述A1部分的内容，全班核对答案。6.根据获得的信息，完成P116 A3部分练习，核对答案，分组朗读。7.两人一组讨论谁是绑架者，绑架的原因，以及他们自己的观点：你认为是谁绑架了管飞？你认为他/她为什么绑架管飞？你认为他/她想要多少钱？他/她为什么需要钱？你认为管飞害怕吗？我认为绑架管飞是因为。8.听一些“大声说”的录音，说出对话中提到的安全建议，并以不同的角色朗读对话。9.小组成员总结了这节课的重要语法点。学习反思_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _教室检测根据句子、第一个字母或中文提示的意思写单词。他告诉我他的兄弟在英国金融时报工作过。他是一个非常富有的人。这个运动员在全国比赛中打破了记录。二。翻译下列句子1.我们离家时应该记得锁门。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.我认为我们需要防范周围任何可能的危险。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.我们最好也关上所有的窗户。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.警官的助手正在写一份关于绑架案的报告。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _参考