西宁市2020年七年级人教版（上）期中历史试卷B卷

西宁市2020年七年级人教版（上）期中历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面是初一某同学关于春秋争霸战争的理解，其中说法不正确的是A争霸的目的是为了维护周天子的威信B争霸的背景是周王室衰微C争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权D争霸战争的影响具有两面性2 . 不同的历史时期有不同的时代特征，如果给“夏商周时期”归纳时代特征，最恰切的是A中国境内人类的活动B早期国家的产生C统一多民族国家的建立D政权分立和民族交融3 . 人类最早制造和使用的劳动工具包括（ ）石器 骨器 木棒ABCD4 . 某班同学进行主题研究，根据提供的三个关键词可以判断，横线上应填入（ ）A山顶洞人B半坡人C河姆渡人D良渚人5 . “光盘行动”意在提高人们节约粮食的意识,培养节俭的良好习惯,在春秋战国百家诸子中,提倡节俭,批判贵族生活奢侈浪费的是A孟子B墨子C老子D庄子6 . 公元前1046年，发生牧野大战，取胜的一方是（ ）A夏启B商汤C商纣D周武王7 . 下图是西周社会等级示意图，其中处于第二等级的是A士B卿大夫C诸侯D平民8 . 铁农具和牛耕技术开始用于农业生产是在（ ）A春秋B商朝C战国D秦朝9 . 央视探索发现栏目播放了专题片我们的祖先是怎样生活的。在这部专题片里，我们不可能看到的生活场景是A元谋人使用打制石器B北京人结成群体生活在一起C北京人人工取火的场景D山顶洞人用骨针缝制衣服10 . 世袭制代替禅让制的标志是A舜继尧位B禹继舜位C启继禹位D汤灭夏11 . 商朝多次迁都，下列哪一位商王时迁都到殷，此后保持了相对的稳定A汤B盘庚C禹D启12 . “检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是虎狼之国” 刘德增在虎狼之国秦国中如此评价秦国。秦国成为“虎狼之国”得益于A秦始皇的雄才大略B商鞅变法C城濮之战的胜利D管仲变法13 . 今年9月以来，邻水县阴雨不断，省气象台多次发布暴雨橙色预警，如何治水再次成为社会关注的焦点。下列哪一人物最早治理过洪水？（ ）A禹B黄帝C炎帝D舜14 . 以下选项中的发明创造中，传说是黄帝发明的是A制造船只B制作音律C创造文字D养蚕缫丝15 . 尚书多士中说“先人有册有典”。这个说法依据甲骨文，甲骨文“册”字，作绳索穿绕竹木简之形，而“典”字作双手捧册之形。请你判断，这里所说的“先人”所处朝代最早应是A原始社会后期B商朝时期C西周晚期D春秋时期16 . 先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响，其中为中国传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是A道家、墨家B儒家、道家C儒家、法家D墨家、道家17 . 冯友兰先生在中国哲学史简编中说，儒家学说是教人成为圣贤的学说，先“修己”而后以“安人”，在国家的治理上追求天下大同的王道理想；在思维方法上取中庸之道；在教育思想上追求“有教无类”，“因材施教”。以下言论体现了儒家思想主张的是：“仁者爱人” “兼爱”“非攻” “为政以德” “以法为教” “民贵君轻”ABCD18 . 历史上把尧、舜、禹之间这种推举部落联盟首领的办法称为（ ）A选举制B世袭制C禅让制D投票制19 . 下列事物出现的先后顺序是（ ）ABCD20 . 请结合所学历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭A河姆渡B北京人C半坡D山顶洞21 . 都江堰水利工程消除了哪条河流的水患（ ）A长江B岷江C松花江D黑龙江22 . 在距今30万年前后，北方先民已会制作石器工具，考古学上称使用打制石器的时代为（ ）A旧时代B新陶器时代C旧石器时代D旧陶器时代23 . 揭示历史的内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或历史现象之间没有直接因果关系的是（ ）A秦孝公求贤-商鞅变法B周王衰微-春秋争霸C商鞅变法-秦灭六国D齐桓公首霸-管仲相齐24 . 被尊称为中华民族的”人文始祖”的是 （ ）A炎帝和黄帝B尧C蚩尤D禹25 . 我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始是在 （ ）A尧时期B禹时期C黄帝时期D舜时期二、填空题26 . 目前我国境内已知最早的人类，是距今约_人；因发现于_而得名。三、综合题27 . 目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。阅读中国历史七年级上册的有关目录，探究下列问题。（1）目录 “史前时期：中国境内人类的活动” 中的我国境内目前已确认的最早的古人类是哪一个远古人类？生活在今天的什么地区？距今约有多少年？ （2）学习了“夏商周时期：早期国家的产生与社会变革”这一单元后，你知道建立中国历史上第一个王朝的是谁吗？他什么时间建立的？传说中他的都城又建在哪里？ （3）“战国时期的社会变化”一课中讲到了这一时期最著名的一次改革商鞅变法。请你写出商鞅变法的时间以及在政治方面的主要措施（4）“秦统一中国”主要讲述了秦朝的建立和巩固。你还记得秦巩固统一的措施有哪些吗？试举2例。（5）学习了该目录所涵盖的历史知识，你有什么收获呢？28 . 阅读下列材料，回答问题。材料一孔子：太上以德教民，而以礼齐之，其次以政焉。导民以刑，禁之刑，不刑也。化之弗变，导之弗从，伤义以败俗，于是乎用刑矣。韩非子：“法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”“诚有功，则虽疏贱必赏，诚有过，则虽近爱必诛”材料二先秦时期是古代中国民族精神构建的时代。礼记礼运语谓：“圣人耐（能）以天下为一家，以中国为一人者”。周易乾卦象传语谓：“天行健，君子以自强不息”认为人应当像自然的运行那样生生不息，不断前进。礼记中庸所谓“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉”摘编自郑师渠历史视野下的中华民族精神材料三民本思想早在西周已萌芽，周公提出了“敬德保民”的思想。战国时期，孟子明确提出了民本思想，他认为“民为贵，社稷次之，君为轻”，统治者要“节用裕民”。唐代民本思想得到全面、系统的阐发。贞观政要中提出“天子者，有道则人推为主，无道则人弃而不用”。宋代理学家朱熹强调“恤民”，而恤民的关键在于足食，因此要反对土地兼并。摘编自郑慧民本：传承与超越（1）材料一图A体现的孔子社会治理思想主张是，以孔子为代表的儒家思想在中国文化中占有重要地位，西汉为践行儒家思想，兴办培养官员，以治理国家。韩非子提出图B思想主张的目的是，孔子和韩非子在治国理念上的相同点是。（2）选做题：以下两个小题，请任选一题作答。