人教版中考历史复习专题：14 三国鼎立B卷

人教版中考历史复习专题：14 三国鼎立B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分） 三国时期的吴国大将卫温曾率船队到达夷洲，夷洲是我国今天的（ ）A . 香港B . 澳门C . 海南岛D . 台湾2. （2分） 某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是（ ）A . 统一国家的建立B . 政权分立与民族融合C . 繁荣与开放的社会D . 民族关系的发展3. （2分） 东汉末年的各路军阀中，“挟天子以令诸侯”，取得政治上的优势的是（ ）A . 刘备B . 袁绍C . 曹操D . 孙权4. （2分） (2016七上句容期末) 三国鼎立局面最终形成的时间是（ ）A . 220年B . 221年C . 222年D . 223年5. （2分） (2016七上滕州期末) 导致西晋短命的一个重要因素就是诸侯王的内乱，这场内乱是（ ）A . 六国之乱B . 七国之乱C . 八王之乱D . 九王之乱6. （2分） 右边“三国鼎立形势图”中,a区所示政权的都城在（ ）A . 成都B . 长安C . 洛阳D . 建业7. （2分） (2017七上东台月考) 三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。有三顾茅庐的 、有“功盖三分国，名成八阵图”的 ， 有“挟天子以令诸侯”的 。（ ） A . 诸葛亮 刘备 关羽B . 刘备 曹操 孙权C . 刘备 诸葛亮 曹操D . 诸葛亮 关羽 曹操8. （2分） (2019七上昆明期末) 下列各国中，不属于三国鼎立的国家是（ ） A . 魏B . 蜀C . 晋D . 吴9. （2分） 下列朝代及其建立者的对应关系，正确的是（ ）A . 夏朝启B . 秦朝嬴政C . 魏国曹操D . 蜀国孙权10. （2分） (2019七上临洮期末) 一位同学参加江苏卫视一站到底节目网上答题，他回答的题目是：对三国鼎立局面的评价，正确的是（ ） A . 战乱频繁，社会经济没有任何发展B . 封建国家的分裂推动了社会进步C . 破坏了民族关系，不利于民族融合D . 局部统一，为全国统一创造了条件11. （2分） (2019七上鱼台期末) 下列政权曾经统一过北方的是（ ） 曹魏 西晋 东晋 北魏A . B . C . D . 12. （2分） (2019七上定西期末) 下面是一位同学在学习三国鼎立时制作的年代标尺，其中标志着三国时期开始的历史事件对应的序号是 A . B . C . D . 13. （2分） (2019孝感模拟) 诵读经典可以培养我们对国学的兴趣。三字经日：“口口口，争汉鼎，号三国，迄两晋。”文中空缺部分文字应为（ ） A . 楚汉争B . 光武兴C . 魏蜀吴D . 除隋乱14. （2分） (2019九下泉州模拟) 时空观念是历史学科核心素养之一。图所示对应的朝代是（ ） 中国古代朝代更替示意图（局部）A . 商朝、秦朝、三国B . 商朝、唐朝、明朝C . 隋朝、唐朝、元朝D . 秦朝、唐朝、十六国15. （2分） 掌握历史发展的阶段性特征，是我们学习的重要任务。三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史时期最主要的阶段性特征是（ ）国家产生 民族融合 国家统一 政权分立A . B . C . D . 16. （2分） 江山代有人才出，下列人物或事件按时间先后顺序出现正确的一项的是（ ）A . 孟子孔子董仲舒朱元璋B . 汉武帝汉高祖曹操唐太宗C . 商鞅岳飞杨广刘备D . 武王伐纣统一度量衡颁布推恩令澶渊之盟17. （2分） (2017七上滨州月考) 我国古代有一种器皿称之为“鼎”，一般“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面，被形象地称为“三国鼎立”。奠定三国鼎立局面的战役是（ ） A . 长平之战B . 官渡之战C . 赤壁之战D . 淝水之战18. （2分） “三顾茅庐”的故事发生在襄樊隆中，下列与故事相关的历史人物是（ ） A . 袁绍B . 诸葛亮C . 孙权D . 曹操19. （2分） (2015七上晋江期末) 寻访“三国周郎赤壁”古迹应到（ ）A . 湖北省B . 湖南省C . 河北省D . 河南省20. （2分） 三顾茅庐的典故出自东汉末年的襄阳，这位曾在茅庐中居住的历史人物，其突出贡献是（ ）A . 建立西汉B . 巩固蜀汉政权C . 建立西晋D . 建立东汉21. （2分） (2018七上汕头期末) 电视剧三国演义的热播引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实是（ ）招贤纳士 官渡之战 赤壁之战 建立魏国A . B . C . D . 22. （2分） (2016九下深圳期中) 公元3世纪，中国被分裂为三个国家，三个国家位置示意图，正确的是（ ）A . B . C . D . 23. （2分） 南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的是（ ）西汉 吴 西晋 东晋A . B . C . D . 24. （2分） 三国鼎立局面最后形成是在（ ） A . 公元208年，赤壁之战结束B . 公元220年，曹丕称帝建立魏C . 公元221年，刘备称帝建立蜀D . 公元222年，孙权称王建立吴25. （2分） 下列政权中，曾一度统一黄河流域的是（ ）曹魏 西晋 前秦 北魏 东晋A . B . C . D . 26. （2分） (2018七上阜宁期末) 南京是我国古代的著名都城，被誉为“六朝”古都，其主要原因是（ ） A . 中国历史上一共有六个政权在此建都B . 南京是我国著名的六大古都之一C . 吴、东晋和南朝的宋齐梁陈六个政权在此建都D . 十六国的政权都曾经在此建都27. （2分） 下列成语反映的历史事件先后顺序，排列正确的是（ ）草木皆兵 四面楚歌 三顾茅庐 投笔从戎A . B . C . D . 28. （2分） 官渡之战的性质是（ ） A . 军事割据集团的争霸兼并战争B . 农民起义军反封建王朝的战争C . 皇族内部争夺中央政权的混战D . 少数民族反对民族压迫的战争29. （2分） 在历史课上，同学们讲了一些有关三国的故事，下列符合历史史实的是 （ ） A . 曹操建立了魏国B . 刘邦在成都称帝建蜀汉C . 孙刘联军战曹军于赤壁D . 诸葛亮派船队到达夷洲30. （2分） 对赤壁之战中曹操战败的原因的分析，不正确的是 （ ） A . 曹军来自北方，不习水战B . 骄傲自满，对孙、刘联军采用的战术未引起重视C . 曹军疾疫流行，战斗力减弱D . 天气环境（刮东风）使曹军失败二、 材料分析题 (共5题；共83分)31. （20分） 阅读材料，回答问题： 材料一： “收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，占四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。” 南阳武侯祠联 材料二：功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。杜甫请回答：（1） 写出与材料一对联中涉及到的我们学习的典故（或成语）及战役各一例。 （2） 两则材料都与哪位人物有关？如何评价此人？ （3） 在材料中找出一句最能概括他功劳的一句话? （4） 请你用一句成语来概括他的高尚品质吗？（或写了一句与他相关的诗句） 32. （13分） 魏晋南北朝时期是我国古代社会的大分裂时期，战争给人民带来了灾难和痛苦，但同时也促进了各地区各民族之间文明的交流与传播。今天，就让我们一起来探究这段非凡的历史吧。材料一：“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”派田美土肥之象。材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城，此间用武之地，非可文治河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”魏书任城王传（1） 材料一这句话反映的历史人物奠定了哪个政权的基础？根据所学知识说出他完成局部统一的措施。 （2） 根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。 （3） 材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？ （4） 国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。 33. （15分） 汉末三国时期是我国历史上一个大分裂、大动荡的时期，一段时间里，社会生产遭到巨大破坏，人民流离失所。但这一时期在政治和经济方面也存在许多有利于重新走向统一的积极因素。阅读下列材料，回答问题。材料一：“他结束了汉末豪族混战的局面，恢复了黄河两岸广大平原，为后来的西晋统一铺平了道路。”毛泽东材料二：“功盖三分国，名成八阵图”杜甫诸回答：（1） 材料一是对哪个历史人物的评价？他是通过哪个战役基本上统一北方的？ （2） 材料二是对哪个历史人物的评价？他促成了孙权和刘备的联合，通过取得哪个战役的胜利形成了三分天下的局面？ （3） 三国鼎立局面形成后，魏国和蜀国对生产都很重视，有哪些具体表现呢？ 34. （15分） (2017七上东莞月考) 阅读下列材料，并回答问题：材料一：见下图材料二：齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利的优越条件。材料三：当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。摘自北师大版历史七年级上册（1） 材料一中的人物是春秋时期的第一个霸主，他是谁？ （2） 依据材料二、三，归纳出材料一中的人物首先称霸的原因。 （3） 材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略，他是怎么做的？ （4） 你学过了观沧海，你认为曹操“挟天子以令诸侯”，他这么做的目的是什么？ 35. （20分） (2018七上防城港期末) 阅读下列材料，回答问题。材料一：三国鼎立示意图材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦吠相望，连字高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举吗，光宅中原。”清回答：（1） 根据材料一，指出图中ABC分别代表的政权名称。 （2） 根据材料二，江南出现了什么局面？ （3） 根据材料三，孝文帝采取了什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-