2020学年八年级英语上册 Unit 1-2复习学案（无答案）（新版）牛津版

单元1-2研究目标1.掌握单词、短语和句型。2.掌握形容词和副词的比较级和最高级3.定量比较学习困难同上教学补充学习方法任务型教学法活动1:1.自学优先(自学指导):1.5年前_ 2。喝什么_ _ _ _ _ _ 3。明亮的微笑眼镜_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他脸上的微笑。我未来的计划6.帮助有困难的人。接近_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8.成为一名优秀的教师。非常漂亮和热情_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.周末计划_ _ _ _ _ _ _ _ _ 11。必须更加努力工作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.减工作量_ _ _ _ _ _ _ _ _ 13。在比赛中获得第二名_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.休假三天。快速检查_ 16。最初_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学生阅读课文，找出以上短语的意思。他们可以默默地读和写。活动2一、词性的变化1 .唱歌2 .幽默的形容词3 .真实的形容词快乐的adj .幸福的adj .幸福的adj .幸福的adj .幸福的adj .幸福的adj .幸福的adj .幸福的adj .幸福的adj .幸福的adj .幸福的adj .幸福的adj .幸福的adj .幸福的adj .幸福的adj。_礼貌的；有礼貌的；有礼貌的外国的；外国的。_ 12 .赢得vt.vi._第13周n._14 .小的，小的16.游泳v .过去式过去分词过去分词N.(游泳)_ _ _ _ _ _ _ _ _(游泳者)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.巴达杰。_ _ _ _ adv. _ _ _(比较)_ _ _ _(最高级别)_ _ _ _ _ _微笑；微笑；微笑小组讨论上述词类变化，核对答案后背诵，记忆第二，语言点1)声音。声音噪声(课堂反馈)()他低声告诉了我这个消息A.声音、声音、噪音2)人类花费在做某事上在某事上花费人们为某事支付一些钱。需要/需要某人。有时做某事一些钱。(课堂反馈)()你每天都锻炼吗？-是的，我总是_半小时。花费，花费，成本，报酬少数可数名词复数，几乎没有，表示否定。几个可数名词复数，一个点，表示是。小东西不能数几次，几乎没有，这意味着没有。带有一个点的不可数名词表示肯定。课堂反馈()几分钟前，我在路上遇见了他。A.几个b，几个c，一点d，一点点4)中间是三个或更多.介于两者之间1.母亲坐着她的儿子和女儿。2.年轻人和这些工人一起生活和工作。测试促进学习根据句子的意思，用括号里给出的单词的适当形式填空。1.(淮安，2020)你认为哪一个是_ _ _ _ _(介入)，去野餐还是去钓鱼？许多学生都很开心。3.(2020年。盐城)米莉尽了最大努力，但在队里的所有成员中，她做得很差。4.(2020 .徐州)四十多岁的演员。5.完成句子为什么狗不去上学？_去上学？这就像看电视，但是很少有广告。这就像_，但也有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他们必须努力学习，因为我们比他们聪明。他们_ _ _ _ _ _ _，因为我们是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。周末，我们和班上的同学讨论了书中的知识。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _