湖南省耒阳市七年级英语下册 Unit 5 Our School Life Topic 2 A few students are running around the playground Section C（1a-2c）导学案（无答案）（新版）仁爱版（通用）

afewstudentarrunningaroundtheplaygroundclass _ _ _ _ _ _ _ _ grade _ _ _ _ _ _ _ group _ _ _ _ _ _ _ _ _ u老师的留言：只要下定决心付诸行动，一定会赢得起跑线！课程类型：预习示范Title: Unit 5 Our School Life (我们的学校生活)主题2:a few students有些学生围着操场跑。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析Section: C (1a-2c) (P13-P14 )一帧教育步骤：(5) (我来做)在预习的基础上，自主完成下列各项课题，各组c级学生上台表现学习成果。 (按二次铃完成，学习领导组织和检查评定)1 .根据音标写单词，翻译成中文，在小组内学习。/era und/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ()/fju :/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )/geim/_ _ _ _ _ _ _ ()/e/fju :/_ _ _ _ _ _ _ _ )/sit/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ()/pin-pon/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _/lesn/./blqkbo : (r ) d/./pitse (r )/_ _ _ _ _ _ ()/Qt/de/bqk/o : v/_ _ _ _ ()(1)1 .学习和掌握本节的单词。能熟练使用现在正在进行的东西。3 .可以正确使用一些介词短语。 例如on the playground (运动场上)，in the gym(在体育馆)，in the classroom (在教室)，at the back of (，后面)4 .目前正在进行中表现活动。学习要点、难点： 1、正确使用介词短语2，描述当前进行中的活动(20) (我是最棒的)自主学习1，P13的1a，写下一个动词的现在分词形式(V.-ing形式)run _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _sit _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _read _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .根据你对1a句子的理解，翻译以下句子。1)afewstudent_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 ) somestentsarehavingasoccergame。.3 )你的classsmates_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4)iswangwei在做自己的工作吗？.5 ) sallyiscleaningtheblackboardatthebackoftheclassoom_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据3、1a短文，完成P13的1b (连接学生的活动)。用横线画1a中的be v.-ing构造，大声读。Example : (示例) somestentsarehaviorasoccergame。(十) (我来参加)1 .你记得目前正在进行的知识吗？ 现在一起回忆起以前的知识吧！当前正在进行的肯定句结构：主语_其他拒绝句子的结构是主语_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _其他。一般疑问句： _其他？特殊疑问句： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .现请参阅P14页的2a。 根据照片的内容，模拟第一张图，补充后面5张图的内容。 使用现在进行的4种句型模仿下面的例句进行照片对话练习，选择其中一个来写。例如： A:HelloB: Hello战斗机a : istheboycleaningthblackboard？B: No否，henit .a:whatistheboy在做什么？b :战斗机A: Oh，isee.the boy isntcleaningtheblackboard.heisdrawingpictures .(4) (我可以)1 .记住本节课的重点单词和句型。2、整理指导方案，整理本节课学到的知识，检查指导方案，完成指导方案的全部内容，学习领导提醒检查监督注意。(5) (我来做)1 .个别选择1 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ jackreadinginthelibrary？ 他说-是的A. Does B. Is C. Are2) Look！ 吉姆和玛丽.a.iscleaningb.arecleaningc.clean3) _ he making cards now？-进房间a.whatb.wherec.wheres4 ) -如dance？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A. Thanks. B. Good idea！ c.youre welcome！2 .翻译句子。1 )莎莉在教室里看书。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 )他们在体育馆做什么？.他在操场上踢足球。.他们在打电话吗？are_thetelephone？1、现在进行中的相关文件类型：肯定：主语be(am/is/are) V-ing否定：主语be(am/is/are) not V-ing .3 .一般疑问句： Be主语V-ing？4 .现在分词V-ing问题： whats/whatre你在做什么？2、介词短语：介词和介词宾语共同构成的短语叫做介词短语。例如on the playground (运动场)，on the telephone (电话) in the gym (体育馆)，in the classroom (教室)，inthedinghall (餐厅)，at