幼儿园几种会议流程

幼儿园几种会议流程 晨 会1一、问好!二、各中层宣读本周工作重点和口号（教研、园务、团队）。三、热身运动（团结就是力量）四、团队游戏（放动感音乐）五、团队体操（每月主题）六、团队口号七、激励语和祝福语八、结束会议例会2一、问好二、考核（每周一项）三、各板块总结工作（教研、园务、团队建设）教研工作（一） 听课情况（二） 本周各项分数（三） 效果检查（四） 教研会议情况（五） 个人及班级的评定团队建设（一） 目标完成情况（二） 会议学习情况（三） 评比结果园务工作（一） 出勤率（二） 保员率（三） 安全（四） 卫生（五） 日常检查（六） 成本控制班级工作（一） 班级出勤（出勤人数、出勤率、未出勤情况）（二） 家园沟通情况（三） 班级出现问题（四） 自身学习情况园长工作（一） 总结评价本周中层工作（二） 总结评价日常工作检查情况（三） 公布整体得分四、例会主题五、安排下周工作重点和目标六、结束会议（团队体操）中层会3一、总结本周工作（内容、目标、完成情况、存在问题如何解决）二、经验交流三、管理培训：提问、交流、解答、总结四、读书交流五、评价总结六、安排下周工作重点和目标七、布置下周学习内容夕 会4一、主题：正思使人自信、反思使人进步二、请个别教师发言（工作感受收获、学习收获、信息共享）结束会议（歌曲/总结/鼓励语）培训会流程5一、掌握教材：（一） 读教材：集体、自渎、考（儿歌会背、故事会讲）（二） 通课训：找答案、考核（提问答辩、知识竞答）二、解析教材：（一） 交流读书感受，作者意图（二） 讨论：内容和形式有什么特点目标是什么？在哪里体现？如何达成目标？（三） 交流、质疑（四） 总结生成（五） 书面形成整合阐述教研会流程6一、提问题二、问题归类三、分组讨论，交流制定措施四、碰撞、交流、质疑、归纳、整合五、完善生成方案六、设置评价体系和奖惩措施七、明确下次教研会主题影视学习7一、 诵读经典二、 观看影碟三、 讲故事四、 分析人物特点五、 提问交流六、 谈感受七、 总结评价八、 书面整理读书交流8一、 主持人致词（如;读书使人进步）二、 分队（宣组长、定队呼）三、 讲解规则和要求四、 进行交流（各组轮流进行、相互补充）五、 质疑、评价、归纳、总结、补充六、 整体评价七、 归纳、总结、提炼、生成。团队游戏9一、 选材（一） 根据本园实际情况选择内容（二） 有提升团队气势，增进团队和谐的内容（三） 有调动教师积极性的内容二、 流程（一） 宣讲游戏名称及规则（二） 分组并选队长、喊口号（三） 进行游戏（四） 小组内讨论总结经验（五） 再次游戏（六） 教师谈感受（七） 组织者总结三、 注意事项及要求（一） 游戏选材要有代表性和目的性（二） 游戏中要随即调整（三） 注意游戏气氛的调节，做到深入人心（四） 注意游戏过程中的总结和调动保育会10一、 问好二、 各班级工作反馈（一） 出勤（二） 保员（三） 班级常规（四） 班级卫生消毒（五） 班级信息反馈（六） 工作亮点和不足（七） 班级合作（八） 下步工作重点