九年级下学期3月月考物理试题

九年级学生将在下学期三月参加一次月度物理考试。名字：班级：成就：一、单项选题1.如图所示，符合安全用电原则的是()A.用电线烘干衣服B.灯和开关的连接C.金属外壳电器使用合格的三孔插座D.使用绝缘损坏的电线2.在以下家用电器中，电流热效应作为工作原理A.电视机B.除油烟机C.电热水器D.冰箱3.对生活中下列常见热现象的解释是不正确的。这是真的A.在夏天，吹风扇感觉凉爽，因为风加速了汗水从身体的蒸发并吸收热量在夏天，运输食物时应该放入干冰，因为干冰在升华过程中吸收热量，防止食物变质。冬天，在蔬菜地窖里放几桶水，当水凝固时释放热量，以防止蔬菜冻结。冬天，雪不冷的原因是它在下雪时吸收热量，在融化时释放热量。4.一座大桥建在河上的某个地方。在图中，A是一个示意图，显示了使用起重机将矩形石头投入河底。在整个下落过程中，石头以恒定的速度下落。B是显示从开始下落到石头接触湖底，钢丝绳张力F随时间T变化的图像。起重机总是开始落下石头，忽略了水的摩擦阻力。以下陈述是错误的A.当石头开始浸入水中时B.这块石头的重力是1400牛顿C.石头的浮力总是500牛顿D.石头完全浸入水中后，钢丝绳的拉力为900牛顿5.在飞机从空中减速和下降的过程中A.增加惯性B.机械能逐渐减少C.总是在平衡力下D.所有重力势能都转化为动能6.下面的诗可以反映光的分散A.游泳池映出明亮的月亮B.彩虹舞山溪C.清澈的水池和浅水D.跳舞寻找影子7.以下是小明研究笔记的摘录，其中错误的是()A.电功率是一个物理量，表示电能消耗的速度B.同时，电流做功越多，功率越大。千瓦是电力的单位，千瓦时是电力的单位。电风扇的功率是100瓦，这意味着100瓦的电流在1秒内就能工作。8.一台机器的机械效率是50%，这表明当这个装置用于做功时A.总的工作是额外的工作B.额外的工作就是全部的工作C.额外的工作是有用工作的两倍。D.有用的工作是额外工作的两倍。9.开始时的温度和质量是一样的，铜和水吸收了同样的热量，铜变成了水，然后()A.从铜块到水的热传递B.温度从铜块转移到水中C.热量从水传递到钢块上D.它们之间没有热传递10.灯泡A和灯泡B的铭牌分别为“PZ 220-25”和“PZ 220-100”。这两个灯泡的描述是正确的()A.灯的灯丝很厚，电阻很大。灯有细灯丝和大电阻。C.灯b具有细灯丝和小电阻。D.灯b的灯丝很厚，电阻很大。第二，填空11.安静祥和的环境让人感到舒适，从而提高学习或工作的效率。“请不要大声说话”的字样张贴在工作和学习场所。是在_ _ _ _ _ _(可选填写“声源”、“传播过程”或“耳朵”)控制噪音；弹钢琴前(调整琴弦的松紧)，产生的声音是不同的_ _ _ _ _ _；当你以不同的强度弹奏琴键时，你会发出不同的声音。在不同的乐器上演奏相同的声音会产生不同的_ _ _ _ _ _(选择“音调”、“响度”或“音色”)12.如图a所示，R是滑动变阻器，R是定值电阻器，电源电压是恒定的。当滑动叶片p向下滑动时，当前表示将是_ _ _ _ _ _(填入“较大”、“较小”或“不变”)。萧军根据这个电路设计了一个自动高度表，如图b所示。要求是：高度越高，表的表示(指针的右偏)越大，他应该把_ _ _ _ _ _(填入“电流表”或“电压表”)转换成高度表14.小光使用如图A所示的装置和相同高度的蜡烛来探索平面镜成像的特点。当平面透明玻璃垂直于水平纸面时，蜡烛被放置在玻璃前面的某个位置。蜡烛成像的高度是蜡烛的高度。当蜡烛靠近玻璃放置时，由蜡烛形成的图像的高度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“较大”、“较小”或“不变”)。如图b所示，当平板玻璃向蜡烛倾斜时，蜡烛看起来像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“a”、“b”或“c”)15.如图A所示，底部面积为100cm2的圆柱形容器充满水。底部中心固定有一根体积不包括垂直方向的细棒。细棒的上端连接有密度为0.6g/cm3、底部面积为20cm2的圆柱体A。一个阀门安装在容器的底部。现在打开阀门，控制水以50cm3/s的速度流出，同时开始计时。容器底部的水压随时间的变化规律如图(b)所示，那么阀门打开前容器底部的水压为_ _ _ _ _ _帕。当t=52s时，水对圆筒底面的作用力为_ _ _ _ _ n。16.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了出席会议的科学家的兴趣。如图所示，如果螺线管在东西方向水平悬挂，然后电线通电，通电的螺线管的A端是_ _ _ _ _ _(可选的“N”或“S”)极，当其静止时，B端指向_ _ _ _ _ _(可选的“南”或“北”)侧。三。实验问题17.小明做了一个“探索凸透镜成像规律”的实验。如图所示：(1)为了使图像在光屏的中心，光屏应调整到_ _ _ _ _ _，以便蜡烛火焰、凸透镜和光屏的中心大约是_ _ _ _ _ _。(2)实验过程中，当蜡烛火焰距离凸透镜20厘米时，将光屏移动到一定位置，在光屏上获得一个大而清晰的图像，此时凸透镜的焦距为_ _ _ _ _厘米。(3)然后将蜡烛火焰向右移动5厘米。此时，光屏应移动到某个位置(选择“左”或“右”)以反转，_并清除真实图像(选择“放大”、“缩小”或“大小相等”)。_ _ _ _是利用这一原理制作的(填写“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。(4)在实验中，如果一只蛾停在凸透镜上盖住凸透镜的上半部分，就会出现光屏(_ _ _)。一只蛾子和一些蜡烛B.蜡烛火焰下半部分的图像C.蜡烛火焰上部的图像D.全蜡烛火焰的图像，但图像变暗18.图为“探索物体动能相关因素”的实验装置图。(1)如果允许同一个钢珠A分别从滑道不同高度的静止位置滚下，高度H越高，钢珠向水平面移动的速度越快，木块B被击中的距离越远。这反映了物体的动能与_ _ _ _ _(可选的“质量”或“速度”)有关。(2)如果允许不同质量的钢球以相同的速度从滑道相同高度的静止位置滚下，质量大于_ _ _ _ _ _ _的钢球将进一步撞击木块B。这反映出物体的动能与_ _ _ _ _ _(选择“质量”或“速度”)有关。(3)如果斜道是光滑的，球从斜道顶部滚动到斜面底部过程中的机械能_ _ _ _ _ _ _(填入“较大”、“不变”或“较小”)19.去年冬天，当小王看到救援人员在结冰的路面上撒下大量的盐时，她有这样一个问题：含盐冰的融化特性与纯冰有什么不同？不同盐浓度的冰的融化特性有什么不同吗？为此，她进行了以下调查过程：(1)她用适量的纯水、淡盐水和同等质量的浓盐水制成了纯冰、淡盐冰和浓盐冰。然后她把冰块压入试管，把温度计插入碎冰中，并记下此时温度计的指示。她设计了三种吸冰方法，如图A所示。你认为哪一种更好，并解释了原因(当时的室温约为10): _ _ _ _。(2)测量温度变化(3)根据分析，可以得出在冰雪覆盖的道路上撒盐是为了减少_ _ _ _ _ _。(4)如图c所示，如果将装有冰水混合物的试管放入融化的盐-冰水混合物中，试管中冰水混合物中的水将是_ _ _ _ _ _(选择“更多”、“更少”或“不变”)。20.肖明研究了“电路中电流和电阻的关系”，并设计了如图所示的电路。电源电压恒定在6 v(1)根据肖明设计的图形A，用笔画线代替线将图形B的物理图形完全连接起来(_)(2)当定值电阻为10时，电流表示如图所示。在下表的空白处填写电流表表示：(3)肖明将第三次实验得到的数据填入下表，然后将e点和f点之间的电阻从15改为20。为了控制电压表的指示器保持不变，滑动变阻器的电阻应调整到_ _ _ _ _实验序列号电压/伏电阻/当前/A1250.402210_32150.1342200.10(4)分析表中的数据，结论是：当导体两端的电压恒定时，_ _ _ _ _ _ _小明用天平和量筒来测量实心石的密度。(1)根据图A、B、C，石料的质量为_克，体积为_立方厘米，石料的密度为石料=_ _ _ _克/立方厘米。(2)在图D中的图C的石头上画出每个力的示意图；这些力量之间的关系是：_ _ _ _ _ _ _ _ _四.计算问题22.如图所示，电源电压为3V，电流表的指示数为1.5A，通过R