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文档简介
第八单元你的生日是什么时候?一班甲组(1A-2E)老师的信息:知识就是力量。I .学习目标:1.掌握下列单词:1月,2月,3月,4月,5月,6月,7月,8月,9月,十月,十一月,十二月,快乐的,古老的,聚会。2.使用序数、月份和日期的表达式。3.学习句型:你/她/他/玛丽的生日是什么时候?是约会。复习并巩固形容词所有格代词和名词所有格的用法。4.通过询问学生的生日来激发他们关心他人的热情。学会问别人的生日句型二。自主学习:(学习任务1:熟练阅读和书写本课的单词和短语1.自己读,跟着1a录音,记住这一课的单词和短语2.团队互相检查阅读和写作3.根据汉语写出下列英语单词并展示出来1月日是什么时候二月,三月,四月五月,六月,七月8月份9月份10月份11月_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12月_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学习任务2:熟练使用序数阅读本书第88-89页的基数和序数,完成下表,观察并总结基数和序数的变化规律基数序数序数缩写基数序数序数缩写一个第一九第九届第二第二十二第12次三第三第二十第二十五第5三十第30次八第八届三十一岁第三十一届读下面的歌谣,把基数变成序数,看看谁能快速记住并准确使用它们。基本顺序是规则的,有一个、两个和三个特殊的音符。末尾的字母T,D,D和F代替ve,八减T,九减E和Th是从四加起来的。泰被换成了领带。如果有几十个字母,只有一个位可以改变。写出下列数字的基数,并将其与记忆进行比较,写出序数4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_6。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10。_,15。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1。_ _,_2。_、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8。_,_ 9。_,_4.语言点指南:月、年、日的表达方法1)年龄符号:基数用于表示年龄,阿拉伯数字用于书写。阅读1995:1995 2020:2010日期表达:在美国英语中,月份通常写在日期之前。2020年3月2日3)一月、七月的阅读方法:先阅读月份,然后是日期,然后是年份。日期是序数,一年的基数。例如,在2020年9月10日,它将被解读为2009年9月10日。指出介词in、on、at的用法1) in用于月和年之前,以及上午、下午和晚上。例如:2020年2月11月2020年11月2020年11月2020年,2020年,早上,早上2)在特定日期、节日或星期之前。例如:2020年5月1日和2020年星期一3)在特定时间之前,中午和晚上之前。例如:晚上6点6:00。1.翻译下列短语5月5日,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和4月_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在儿童节_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.选择正确的答案()1。李明的生日是4月11日。A.在公元600年的公元前()2。我的生日是三月_日。A.在公元600年的公元前()3。你什么时候出生的?我出生于_。A.1989年9月1989年7月7日C.公元11月4日1989年6月1日()4。这个男孩只有_岁。今天是他的生日。A.五个;五乙五;第五委员会;五个D第五()5。_ _ _ _ _是你的生日?A.哪一天?哪一天?何时?如何学习任务3:学会用句型问别人的生日1.听录音,完成1b,2a,2b,2c 2中的对话。练习1b,用你的生日编一个新对话3阅读2e并翻译以下短语生日快乐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _多大了我想在8月_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _今天下午三点来参加我的生日聚会。4.小组竞赛,展示对话和交流三。合作探索: (总结句型和答案,询问他人的生日和年龄。1.问别人的生日、年龄、句型和答案2.询问他人生日和年龄的句型和答案四.基本测试根据句子的意思,完成给出第一个字母的单词1.四月是一年中的第六个月。2.萨姆12岁了.他的生日是10月3日。3.教师节是在十月十日4.儿童节在1月1日。5.你的生日是哪天?(二)句型转换1.我的生日是10月11日。_ _你的生日?2.杰克父亲的生日是一个常见的问题。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _杰克父亲的生日是4月6日?3.彼得今年18岁。_ _彼得今年怎么样?(3)翻译句子你几岁了?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _星期三是一周的第四天。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _她父亲的生日是什么时候?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你的生日是什么时候?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我的生日是1990年5月6日。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _她妈妈的生日是什么时候?_V.延伸对话完成A:嗨,艾伦.生日快乐!b : _ _ _ _ _ 1 _ _ _ _ _-,账单.A:_2_。艾伦。我十二岁了。_ _ _ _ _ _ 3 _ _ _ _ _ _ _ _ _-?我十三岁。B: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 _ _ _ _ _?A: _我的生日在八月。想参加我的生日聚会吗?A:Yes是的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ 5 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?今天下午三点。好的,太好了。再见Vi .作业:(1)。根据中文或第一个字母完成单词。1.你最喜欢什么时候?我的生日是六月六日。2.她的生日是1月15日。3.维拉的生日是十月十日。4.你妈妈的生日是什么时候?(2)根据给定的单词在空白处填写正确的单词形式。1.我的生日是年月日。2._(杰克)生日在十一月。3.这是苹果。4.我出生于年月日。15.这双鞋多少钱?-25美元
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