湖南省耒阳市九年级英语上册 Unit 2 Saving the Earth Topic 2 All these problems are very serious Section D（1a-4）导学案（无答案）（新版）仁爱版

Unit 2 Saving the Earth教师信息： thebestwaytopredictthefutureistocreatesit.(预测未来的最好方法就是创造未来)。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析class _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _授课模式：复习巩固课程Title: Unit 2 Saving the Earth (拯救地球)topic2:所有问题都很严重。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析Section: D 1a-4 (P41-42 )一帧学习步骤(学习过程) :(checkbeforeclass ) (5) (我来做)1 .想起在这个话题中学到的短语和短语，用英语、中文翻译并朗读以下主题1 ) change into.3 )到处都是同义词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _消灭、灭绝5 ) human being _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6) asaresult _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8 ) refer to _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .自学新词汇：先写汉语翻译和单词音标和词性，然后熟读。1 )短缺、短缺()/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 )防止、回避()/.3 )资源、财力()/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 )找到()/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 )重复使用()/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6 )我渴了，渴了()/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 )差不多()/_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8 )法律、法令()/.(学习目标) (1)1 .学习新单词和短语： shortage，avoid，avoides.resource，discover，reusethirsty，nearly，law；2 .学习短文，了解世界上水资源的现状和人类面临水资源不足的措施3 .复习固定不定代词和不定副词的用法。1 .记住新单词和短语2 .学习短文内容，复习不定代词和不定副词的用法。(自助) (20) (最高)阅读P41/1a短文，完成以下任务：a .重新排列1 a各段。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _b .绘制新单词和短语，翻译以下各题：1 ) howcanweavoidaseriouswatershortage？译文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【拨号】avoid v .防止、回避。 后接名词或动名词。 avoidsth./sth .避免/做某事。 这将是：trytoavoidspeakeingloudlyintheclassoom .不要在教室里大声说话。2 ) but peoplesendeforwaterisincrementingadaybyday。译文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【拨号】每日每天一天，每天。 这将是：The temperature is rising day by day .气温与日俱增。3 ) while nearly3/4oftheearthiscoveredwithwater，werearestoreshitofdrinkingwater .翻译： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【拨号盘】be cover with被头戴be short of 不足、不足：a. The ground is covered with snow .地上积雪。b.Imshortofmoneythisweek.canyoulendsome .本周手头紧。 你能借我一下吗？【展开】be short for是的缩写2 .阅读并核对1 a完成的1b问题。1 )为什么我们世界的thirsty when3/4oftheearthiscovered和water？.2 ) whatcanwedonowtoavoidthewatershortage？.3 )解决问题在未来吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(letsshowandimprove ) (15) (由我参加)1、【gram er-indefinitepronounandadverb】用适当的不定代词和副词填空，一并阅读。1 )u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 22222222222220006523 )u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 ) weshouldto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ wecantoprotecttheenvironment【总结】不定代词和副词的使用方法：(记住教材p21 )1 )把不定代词作为主语时，谓语动词一般是_数形式2 )复合不定代词、副词由some、any、no、every和thing、one、body、where等构成。 以-one/body结尾的代词是以.以-thing结尾的代词是以.以-where结尾的副词是以.3 )不定代词/副词被形容词和动词不定形修饰时，应该放在形容词和动词不定形的_面上。2、【Functions】想起在本话题中学到的一般表达，完全补充下面的句子一起读。1 ) a result，alotofrichlandhaschanged _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 ) treescanstopthewindfromblowingtheearth _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 ) we shouldntleaverubish _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 )所有这些问题，立即解决。(summary ) (4) (我可以)1 .记住在这门课上学到的知识2、整理指导方案，整理本节课学到的知识，检查指导方案，完成指导方案的全部内容，学习领导提醒检查监督注意。(testin the end ) (5) (我来做)1 .个别选择。()1) thegovernmenthasdone _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ fortheprotectionofenvironment。a.u.u.u.u.u.u.u .c .什么useful .什么useful .()2)-youlooksohappy.- sayimbeautiful._ _ has是这样说的a.someonbodyb.anybodyc.everybody d.nobody()3)-Hi，鲍勃！ Icantfindmyhistorybook.havyouseeit _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _- sorry havent.whyd dontyouaskjim？ 珀西没看见. somewhere b.everywhere c.nowhere.SQL anywhere(4) nothing _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ difficultyouworkhard。A. am B. is C. are D. be()5)所有students，Joeshomeworkisthe _ _ _ _ _ _.herteacherisveryongry。A.bad B. best C. worse D. worst【提高问题】(A -B级学生做) 1、完美填空。whenchinese人发现它是“london，London is a foggy city，isnITT？ “britishpeoplewhovisitchinaontheavethetosayhrondonisnotfoggycityattall.butiflondonisnotfoggy._ _ _ _ _ _ _1dooosonmyperinchinationince 不要用，不要用，不要用，2 _ _ _ itisnTB any more。In London，虽然有些保罗来自factoryies，但是他们的houses3_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 11122222222222206 Londonsairpolluttonhadbecameso4_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。现在， mymychinesecitiesmeetthesamekinof7_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1112222222222652此问题是，difficultforchine