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文档简介
人人享有阳光研究目标1.掌握本单元的单词和短语这是.这是.这是.这是.这是.这是.3.掌握句型真的/也是.掌握它。学习困难它是形容词转不定式教学补充学习方法任务型教学法活动1:1.自学优先(自学指导):用心写下下列单词:1.接受培训2。支持3。盲人4。聋人45.期待,指望,6。机会,7。相似,相似8.必填9。任务10。蔻驰11。金色的12.银_ _ _ _ _ _ _ _ _ 13。背景_ _ _ _ _ _ _ _ _ 14。_ _15的实现。奖励_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.血_ _ _ _ _ _ _ _ _ 17。西南_18。西北_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.项目20缺陷21。残疾_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22.23 .意思是。24.老年人。自信的;自信的28 .组织v .介绍v .介绍v .介绍操作2.默写下列短语:1在我们的日常生活中2这样3.与.密切合作.4.伸出援助之手5放弃6份工作;作为.工作一个名叫李明的男孩赢得了游泳比赛做某事很难实现自己的梦想。11届奥运会12名小学教师13志愿者项目14在工作中吃饭15培训计划16在现场工作17通过电子邮件18。电话交谈_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.中国西南_ _ _ _ _ _ _ _ _ 20。大学生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _活动21.是的.这个句型中的形容词表示不定式的具体或客观情况。它是对某人来说。做某事。这是你第一次能够找到摆脱这种局面的方法。真的/也是.做某事。这个句型中的形容词描述人的特征和品质。例如:勇敢、粗心、聪明、愚蠢、慷慨、善良、乐于助人、荣誉、善良、善良、礼貌、愚蠢、错误。“可以用宾语在of之后作为主语的句子来代替”的句型中,宾语在of之后和动词的不定式之间存在着逻辑上的主谓关系。例如:他们是这样做的食物。4.然而和但是但是,逗号会导致以下情况。而是直接导致以下结果其他和或但是,否则用逗号,然后引起下列情况;或者直接导致以下情况6.care名词、形容词、名词、反义词跑,跑,跑起来,8提供_,保护_,防止_,生产_测试促进学习我用单词填空1.做志愿者。2.我们可以通过向贫困儿童捐赠书籍来支持他们。(耳聋)。但他擅长读唇语。4.这只狗在事故中受伤了,它因为损失太多而死了。5.这两辆车看起来很相似。二。用适当形式的单词填空1.在你作为志愿者在这里工作之前,你需要接受两天的培训。2“阳光普照”与当地政府合作。3.在阅读了(介绍)之后,我对这个项目有了更多的了解。4.青少年帮助老人是有意义的。相当多的慈善机构,包括一个基金会,正在努力帮助地震幸存者。完成句子。1.这孩子出生时就有眼镜问题。那个孩子有眼睛问题。输赢并不重要,重要的是参与。输赢并不重要。更重要的是_。作为一名志愿者,你可以和不同背景的人合作。作为一名志愿者,你可以和志愿者一起工作。有了他们,我们都觉得自己是一个大家庭的一部分。当我们和他们在一起时,我们都_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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