九年级第一学期物理上册第十六章电压、电阻单元检测试题

九年级第一学期物理上册第十六章电压、电阻单元检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 长短粗细均相等的铜丝、铁丝、铝丝串联在电路中，通电后A铜丝发热多B铁丝发热多C铝丝发热多D三者发热相同2 . 如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体的电阻及通过它们的电流的大小关系正确的是（ ）ARABRBC,IAB=IBCCRABRBC,IABIBCDRAB=RBC,IABIBC3 . 如图是小柯连接的电路，开关闭合后，发现灯L2比L1亮，关于该电路分析正确的是（ ）A通过L2的电流比L1的电流大BL2的电阻比L1的电阻大CL2两端电压比L1两端电压小DL2的实际功率比L1的实际功率小4 . 关于导体的电阻，下列说法中正确的是A长导线的电阻一定比短导线的电阻大B粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关5 . 如下面所示的电路图中，开关闭合后，两个电压表的示数可以从甲、乙两个表头中读出，下列说法中不正确的是AV1是甲图，示数是3VBV2是乙图，示数是1.7VCV2测量的是L2两端的电压DL2两端的电压时1.3V6 . 如图所示电路中，电源电压不变。闭合电键，下列现象中能说明滑动变阻器的滑片P在向右移动的是A电表A与A1示数的差值变大B电表V与A 示数的乘积变大C电表A1与A示数的比值变大D电表V与A 示数的比值变小7 . 如图所示，将两个滑动变阻器串联连入电路后，要使电路中的电流最小，则滑片P1和P2的位置应为（ ）AP1、P2都移至最左端BP1、P2都移至最右端CP1移至最左端，P2移至最右端DP1移至最右端，P2移至最左端8 . 如图所示的电路，能正确测出灯L1两端电压的是（ ）ABCD9 . 一个电源的正负极模糊了，用如图所示的四种实验方法来判断，不正确的是（ ）A甲：闭合开关后，若灯泡发光，则电池的左端是正极B乙：闭合开关后，若二极管发光，则电池的右端是正极C丙：闭合开关后，若电流表指针向左偏转，则电池的左端是正极D丁：闭合开关后，若电压表指针向右偏转，则电池的右端是正极10 . 如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；断开开关，将小灯泡和电流表位置互换后，重新闭合开关，则（ ）A小灯泡不能发光B小灯仍能发光C电压表和电流表示数都变为零D电压表示数变大，电流表会被烧坏11 . 如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S1断开、S2闭合时，电压表示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为3V；则L1、L2两端的电压分别是A3V和1.5VB1.5V和4.5VC3V和4.5VD1.5V和3V12 . 某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是A当导体两端的电压为0时，电阻为0B该导体的电阻随电压的增大而减小C当导体两端的电压为0时，电流为0D当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A13 . 如图甲所示的电路中，电源电压U保持不变，R0为定值电阻。闭合开关，电流表A的示数为I，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2；将滑动变阻器R的滑片从一端移动到另一端，U1、U2随I变化的关系如图乙所示；则下列说法正确的是（ ）A电源电压为5.5 VB滑片在最右端时，定值电阻R0的功率为6WC滑动变阻器的最大阻值为12.5 D电灯的电阻随着电流的增大而减小14 . 一个电压表有“”和“”两个量程，实验中用的是“”量程，可小明读的电压表的读数为，则电压表的真实读数为（ ）ABCD15 . 在国际单位制中，电压的单位是 （ ）A安培B焦耳C伏特D瓦特二、多选题16 . 电流的大小与电压和电阻大小有关。那么关于电流、电压和电阻下列说法正确的是（ ）A两个不同阻值的定值电阻串联分别接入不同电源的电路中，电阻大的定值电阻两端电压可能小B通过导体的电流变大，那么该导体的电阻变小C导体的两端电压变大，那么该导体的电阻不变D电阻是导体本身一种属性17 . 小明同学在探究串联电路电压的关系时，用了如图所示的电路，当闭合开关后，电压表、的指针偏转情况均如图所示，则下列说法正确的是A灯电压为B电源电压为C若断路，则示数为D若短路，则示数变大18 . 下列四个等式中，符合并联电路特点的是（ ）AUU1U2BII1I2CRR1R2D19 . 发光二极管A只要通电就能发光，与电流方向无关B通电电流只能从它的一端流向另一端，不能反向C多用于家用电器的指示灯D常用来照明20 . 以下估测符合生活实际的是A空调的功率30WB适合人洗澡的水温约为40C一节新干电池的电压是1.5VD教室内一盏日光灯工作时的电流约0.1A0.2A左右三、填空题21 . 在连接电路时，开关应该处于_状态，滑动变阻器的滑片P的位置如图所示，如果要求滑动变阻器接入电路后，不移动滑片P，就可以直接闭合开关，则应将_和_接线柱接入电路。22 . 请按照下列要求作答（1）读出如图所示的温度计的示数为_；（2）读出如图所示的电阻箱的示数为_23 . 如图所示的电阻箱的示数是_ 。24 . 如图，两瓶质量相等、初温相同的煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。图中电路可控两段金属丝的_和_相等，图中连接的滑动变阻器_（填“能”或“不能”）调节电路中电流大小。25 . 仔细看图，图中甲表的示数为_V，甲表采用的是_量程；乙表的示数为_V，乙表采用的是_量程四、实验题26 . （10分）小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中（1）连接电路时，开关应_。请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端，可以起到_作用。（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是_。（写出两种）（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为_A，所用电阻R的阻值是_。根据表（一）的数据，可得出的结论是_。（5）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5和15的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示。通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是_。27 . 如图所示，在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中，小丽连接好电路，发现电压表指针正常偏转，但把一个正常工作电压为3V的小灯泡接上，结果灯泡不亮，仔细检查电路，发现电路连接正确，灯泡完好，请你分析灯泡不亮的原因是_；“水果电池”上锌片是_（填“正”或“负”）极，“水果电池”电压与什么因素有关？请你作出两条猜想猜想一：_猜想二：_28 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与导体的长度有关导体的电阻与导体的横截面积有关导体的电阻与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路（1）为了验证上述猜想，应该选用编号为_两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_（填序号）（2）小兵在接入A电阻丝的实验过程中，灯泡突然熄灭，同时观察到电流表示数变大，小红判断可能是_发生了_故障（3）解决故障后，分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时， _（4）有同学认为：可以只根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况老师指出：此实验中这种方法不可取这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值若是相差不大，那么灯泡亮度变化_（选填“明显”或“不明显”）29 . 苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！（一）测量苹果的密度：方法一：如图甲所示，用天平测得苹果的质量为g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为g/cm3；方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为0，则苹果密度的表达式为苹果。（二）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正极，锌片是负极。那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度之间有怎样的关系呢？某实验小组用如图乙所示的实验器材对该问题进行探究。（1）实验时，应保持其它条件不变，只改变；（2）某小组同学测得的实验数据如下表；电极插入的深度h/cm12345苹果电池电压U/V0.120.180.220.270.3分析表格中的数据，你能得到的实验结论是：；（3）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与有关；（4）一只苹果电池的电压比