湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学2020学年八年级英语上册 Unit 2 What’s the matter（第1课时）Section A 1a-1c导学案（无答案） 人教新目标版

Unit 2 Whats the matter（第1课时）Section A 1a-1c导学案一、 学习目标知识目标1. 集中学习关于身体部位的单词，为后面谈论健康问题奠定基础。2. 学会初步谈论健康问题。能力目标：掌握人体部位的单词并学会初步谈论健康问题。情感目标：培养以人为本，关注健康的理念。重点单词： matter, have, cold, , stomachache, sore, back, arm, ear, eye, foot, hand, head, leg, mouth, neck, nose, stomach, tooth, throat, 重点短语: have a cold重点句子：Whats the matter? I have a .难 点：掌握人体部位的单词和谈论健康问题。二、预习导学（我一定行！）1.根据音标学习新单词，并记住中文意思。2.熟读1a和1C的对话。3.知识点拨1）Whats the matter?【注意】Whats the matter? 是常用的询问对方“出了什么事，怎么了？”的交际用语，尤其用于医生向病人询问病情。与此句意义相同的句型还有： Whats the matter with you? Whats wrong with you? Whats your problem/ trouble? Whats the trouble with you? What happened to you?【拓展】matter 还可以用作动词，意为“要紧，有关系”。E.g. It doesnt matter. 没关系2）I have a stomachache. I have a sore throat. (1) ache 作名词，意为“疼痛”， 它可以放再表示身体部位的某些词后构成合成词e.g. headache earache toothache neckache backache(2)sore 是形容词，意为“疼痛的”，它放在表示身体部位的词前，表示那个部位疼痛。e.g. sore eyes sore throat sore back【拓展】have a pain in .意思同上面两种相同 e.g. I have a pain in my back.3）感冒的几种表达方式1. have a cold 2. catch a cold 3. take a cold 4. get a cold【注意】当用how long提问感冒多久的时候，一般都用have 表示感冒的程度轻重形容词有：light, little, bad, heavy e.g. I always have a bad cold in winter.4）关于illness(疾病)1. illness n. 疾病；生病 【拓展】形容词+ness 构成名词 e.g. happiness, sadness2. ill adj. “病的” e.g. He was ill yesterday, so he didnt come to school.4. 预习质疑 预习中尚不能解决的问题： 希望老师在课上讲解的重点内容： 三、抽测。四、对学群学：1. 组内讨论预习的题目。2跟小组长读1a中的单词和以及1C的对话，并结对抽说中文意思。3完成1b的听力。五、展示1.各小组展示：齐读1a的单词以及GRAMMAR FOCUS中的对话。2.各小组组内进行PAIRWORK 1C，2C。3.抽各小组两同学进行PAIRWORK 1C，2C。六、达标检测。根据句意和提示完