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文档简介

人教版九年级上学期10月月考历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文艺复兴的叙述,不正确的是:A它兴起于意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地B它是一次资产阶级思想文化运动C它的实质是希腊、罗马古典文化的复兴D它的核心思想是人文主义2 . “这是个独特的民族,它是文明使者用嘴巴将东西方文化传承传播;它对世界文化的独特贡献是改造了古印度人的发明。”材料中的“独特贡献”指的是( )A儒略历B汉谟拉比法典C金字塔D阿拉伯数字3 . 西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”结合古代科技史,以下理解不正确的一项是A中国人的智慧创造了领先世界的科技成就B阿拉伯人在文化交流中起了桥梁作用C欧洲人完全照搬中国古代科技成就D欧洲人借鉴中国古代科技成就4 . 下图甲、乙地区都是人类文明最早的发源地之一,它们都对世界文明的发展作出了重大贡献。下列对这两地文明的解读有误的是A都属于大河文明B甲地区是法老和金字塔的国度C都是城邦共和国D乙处诞生了汉谟拉比法典5 . 流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是ABCD6 . 在16世纪到19世纪的三百多年间,茫茫的大西洋见证了“三角贸易”的罪恶活动。那么你知道这条“三角贸易”的路线吗?A欧洲美洲非洲欧洲B欧洲非洲美洲欧洲C美洲欧洲非洲欧洲D非洲欧洲美洲欧洲7 . 根据下列第组的内在关系,选择一个合适的答案,使第组成立A建立雅典奴隶制共和国B发动布匿战争C建立罗马共和国D建立罗马帝国8 . 中世纪西欧城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得一种证书,这种证书就是“_”A不动产证B土地确权证C特许状D土地证9 . 公元4世纪,被称为“拜占庭帝国”的是A东罗马B西罗马C迦太基D罗马10 . 如果把“文艺复兴”“启蒙运动”“美国独立战争”确定为一个学习主题,这个主题最有可能的是A全球战火再起B欧美国家的剧变C构建文化圣殿D近代社会的终结11 . “教皇国的形成,源于法兰克宫廷的一句承诺,而这一句承诺,影响了西欧1000年的历史。”这里评述的是( )A采邑分封制B罗马教廷的地位C丕平献土D西欧封建等级制12 . 通过对古代东西方文明的学习,我们认识到:古代文明形成过程中,一开始起直接制约作用的是A风俗习惯B地理环境C民族心理D文化素养13 . 下列关于“文艺复兴运动”的图示,不正确的是 ( )ABCD14 . “我们也希望你们知道,我们要把权力赐给我们的忠臣们,而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸,对他们决不做违反理性的事。”该则材料中所说的给予“权力”的基础是给予( )A农奴B武器C土地D爵位15 . 在西欧封建社会时期的某些国家和地区,流行着一条常规“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”请问,这句话反映的是欧洲社会的什么状况A残酷的奴隶制B严格的封建等级制度C君主专制D中央集权制16 . 伯里克利主政时期,雅典民主政治达到极盛。这一时期雅典城邦的最高权力机构是A公民大会B陪审法庭C十将军D五百入会议17 . 保存了大量希腊、罗马古籍,为后来欧洲的文艺复兴提供了丰富营养的国家是( )A拜占庭帝国B法兰克王国C古代日本D查理曼帝国18 . 在古代印度有一户人家,有自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服,你认为这户人家的等级属于A婆罗门B刹帝利C首陀罗D吠舍19 . 如果组织学生开展以“探寻西方文明的源头”为主题的研学活动,应首选ABCD20 . 如下表所示成就出自( )数学改造09计数法医学医学集成医典文学天方夜谭A古代埃及B古巴比伦王国C古代印度D阿拉伯帝国21 . 13世纪西欧的商人不仅向工人提供原料,还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,工人常常需要在同一个地点集中劳动,形成了集中的手工工场。这表明手工业生产组织逐渐( )A庄园制度化B公有化C资本主义化D城市化22 . 他是罗马共和国的一名角斗士奴隶,领导了当时影响最大的奴隶起义,列宁评价说:“他是大约2000年前最大一次奴隶起义中的一位最杰出的英雄。”这位“最杰出的英雄”是A凯撒B伯利克里C斯巴达克D图特摩斯23 . 下列不属于西欧中世纪的主要城市的是A长安B伦敦C威尼斯D巴黎24 . “他(亚历山大)促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流,在他所征服的地区开始了几百年的希腊化时代。”材料说明亚历山大帝国的征服促使A东西方文化的毁灭B希腊文明走向衰落C东方文明走向衰落D东西方文化的交流25 . 汉谟拉比法典是人类宝贵的文化遗产,它体现了A古代黄河流域文明B古代恒河流域文明C古代两河流域文明D古代尼罗河流域文明26 . 历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是A阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲B汉谟拉比在位时统一了两河流域C亚历山大曾经建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国D拜占庭帝国为文艺复兴提供了丰富的精神营养27 . 下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有( )汉谟拉比法典 阿拉伯数字 种姓制度 佛教ABCD28 . 世界开始连成一个整体的标志是( )A丝绸之路的开通B罗马帝国的建立C新航路的开辟D“三角贸易”的出现29 . 纪录片大国崛起中有这样一段解说词:“公元1500年前后的第六大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”实现“第六大发现”的活动是( )A新航路开辟B郑和下西洋C工业革命D丝绸之路的开通二、综合题30 . 读图(1)观察图,请将下列英文字母填写在图中相应的方框内。A建造金字塔的国家B颁布汉谟拉比法典的国家(2)指出亚非文明古国所处地理位置的共同特点。31 . 阅读下列材料,回答问题。材料一南宋海船宋代货郎图北宋纸币铜版拓片(1)材料一中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现?并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特性。材料二宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。杨宁一主编历史学习新视野新知识(2)材料二中“举世闻名的四大发明有三项完成于两宋时期”,这三项发明具体指什么?据材料二请概述三项发明的重要历史作用。材料三一组中外交往图片(3)根据材料三提供的三幅图,请你概括从古代到近代中国对外交往的主要趋势是什么?32 . 阅读下列材料,完成以下探究问题。六、七世纪的亚洲大陆,阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。穆罕默德以宗教为纽带的征战,完成了国家的蜕变,阿拉伯翻开了它们历史的新一页。(矛盾丛生)材料一 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部落间矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外族入侵(1)依据材料概括7世纪时,阿拉伯半岛分别面临怎样的危机。(古兰经与阿拉伯帝国)材料二(2)古兰经是哪一宗教的经典?主要内容是什么?图一与图二有什么联系?(独特文化)材料三阿拉伯帝国在文学、科学、建筑和艺术等各个领域都取得了令人瞩目的成就。阿拉伯伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。(3)依据所学知识和材料三,举出

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