人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题（I）卷精编

人文版(新课程标准)2020年(春秋版)8年级上学期期末生物考试(I)卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下食品在制作过程中未应用于发酵技术的是()A.面条B.醋C.豆奶D.大豆2.以下关于生物变异的叙述中的错误A.生物变异包括可遗传变异和不可遗传变异B.引起生物变异的原因很多C.自然界中普遍存在生物变异D.生物变异对生物体都有利不属于共生现象的包括()A.真菌和藻类形成地衣B.根瘤菌和豆科植物形成结节。C.一些真菌引起癣。D.食草动物和肠道细菌蝗虫的发展不经过以下任何一个阶段A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成人5.鱼一直闭着嘴()A.餐饮B.喝水C.呼吸D.闻闻6.为了将合成胰岛素的基因导入大肠杆菌，使用了以下哪种生物技术A.转基因B.组织培养C.发酵D.细胞培养7.以下是属于鱼子酱的动物()A.蛔虫B.蚯蚓C.腰鞭毛虫D.水母8.双眼皮夫妇生了双眼皮孩子，请分析让一个女孩用双眼皮再生的概率()A.B.C.D.9.微生物的特征是A.个人小，结构简单B.数量多，分布广C.非常快的生长和繁殖D.理想10.以下是同学们熟悉的一些空中飞行动物中不属于鸟类的动物()A.家鸽B.佳妍C.麻雀D.蝙蝠11.以下每个组的属性中的相对属性为()A.羊的黑毛和山羊的白毛B.大豆的高茎和大豆的短茎C.玫瑰的红花和牡丹的粉花D.人的双眼皮有人的耳垂蝗虫外骨骼的作用A.防止敌人伤害B.帮助运动C.捕食龙D.防止水分蒸发13.下列动物群中，属于从高粱转变为陆生的转换群A.鱼B.两栖动物C.哺乳动物D.爬行动物14.以下是关节结构图()A.关节由关节头部、关节窝、关节囊、关节腔和关节软骨组成B.用关节囊包裹关节周围，增加关节的坚固性C.包含可以减少骨骼和骨骼之间摩擦的滑膜的关节腔D.用关节软骨减少相邻两块骨头的摩擦，减少缓冲运动时产生的震动15.两种营养是争夺食物的生物斗争，这种行为是动物的()A.声音B.气味C.动作D.压印16.以下关于动物行为和动物与人类关系的叙述是正确的A.大山鸟偶尔打开门外的奶瓶喝牛奶是学习行为B.乳腺生物反应器是模仿动物的某种结构和功能而发明的仪器C.把正在孵化的蛋变成鸭蛋，母鸡继续孵化，其动作由遗传物质决定D.部分昆虫分泌性外激素诱惑异性的行为属于社会行为17.鸡的卵细胞是A.一个鸡蛋B.蛋壳部分，包括卵袋和蛋黄C.胚胎盘D.蛋黄膜，蛋黄，卵子在内的部分18.以下属于性生殖()A.种子繁殖B.嫁接技术C.组织培养D.复制技术19.在某动物园的国家层面保护动物华南号的时候，生了两只幼虎，可惜是瞎子。认为老虎瞎的主要原因是：（）A.环境变化B.饲养不当C.近亲交配D.缺乏运动20.图为大肠杆菌图，其细胞结构分析，对所学知识的接触判断，以下说明正确A.是大肠杆菌的运动器官B.大肠杆菌产生孢子繁殖后代C.所有细菌都有结构D.不是真的核，但里面有遗传物质二、合成问题21.2018年5月15日，4名志愿者在月宫一号上进行了“月宫365”实验，取得了圆满成功。月宫一号与外界封闭隔离，使志愿者所需的氧气、水、食物在系统内循环再生。这时养的黄虫可以吃蔬菜、老叶子等，提供优质的动物蛋白质，比之前的实验多了一个植物园，植物种类增加到了30多种。请回答：(1)写下这个封闭生态系统中最长的食物链_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)这个生态系统中的所有生物都可以看作一个群落，其中植物叶片的_ _ _ _ _ _ _ _ _大大促进了水循环；植物种类的增加提高了生态系统的_ _ _ _ _ _ _能力，使这个生态系统更加稳定。(3)黄粉虫通过吃蔬菜的老叶子等获得有机物，植物通过_ _ _ _ _ _ _作用积累。22.照片是蝗虫发育过程中的外形图，根据图片回答以下问题。(1)如图所示，蝗虫的个体发育过程经历了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的三个阶段，这种发育过程称为不完全变态。(2)蝗虫的成虫没有发育幼虫的身体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)考虑到生殖和发展过程，消灭蝗虫等害虫的最佳时机是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4)你能说什么方法(或生物技术)有效地消灭害虫吗？(？你认为最好的方法是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5)根据日常生活，请说说蝗虫的生殖和发育方式。(。_ _ _ _ _ _ _23.人的拇指能不能弯曲到背上，是相对性状，相关基因用b，b表示。一个生物社团调查了校内620名同学和父母的这种性状的遗传情况。根据父母的特性组合分为三个组。第一组，父母的拇指可以向背部弯曲。第二组，只有父母之一的拇指可以弯曲到背部；第三组，父母的拇指不能向背部弯曲。图中显示了三种组合的子代特性和数据。根据图片回答问题。(1)在这个相对型中，拇指可以弯到背上，就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _型。(。(2)在实际调查中，在第二组的一个家庭中，如果爸爸的拇指弯到背上，他的基因构成会是BB吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(是或否)。(3)在第一组中，一对夫妇已经生了一个拇指弯不到背的孩子。夫妻不能把拇指弯到背上的孩子再生的概率是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)父母不是直接把他们的性状传给子女，而是通过_ _ _ _ _ _ _ _和卵子，把各自的遗传物质传给子女。(。三、数据分离问题24.细胞色素c是构成生物体的一种重要蛋白质，由许多氨基酸组成。语言学家分析了马、驴、兔子、蛇、乌龟和鲸鱼的6种细胞色素c，发现马的细胞色素c和其他5种动物细胞色素c的氨基酸之间存在一些差异。在这里，马和驴子有1个氨基酸不同，兔子和6个不同，蛇和22个不同，乌龟和11个不同，鲸鱼和5个不同。(1)根据这个资料，与马的血缘关系最近的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，为什么呢？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，最远的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)上述资料所涉及的研究方法是_ _ _ _ _ _ _3)你认为这个方法能确定进化过程中生物的血缘关系吗？(？怎么了？_ _ _ _ _ _(4)如果马、驴、蛇这三种动物是从共同祖先进化而来的，请在教材中模仿生物进化的替代过程，描绘出马、驴、蛇的进化过程。(。_ _ _ _ _ _四、实验探究问题25.在探讨某生物兴趣小组“口腔内馒头的变化”时，4名学生分别对馒头进行了不同的处理，其具体的实验工作情况如下：名字试管编号添加物质处理情况小张馒头渣2毫升唾液充分搅拌小杨馒头渣2毫升清水充分搅拌刘氏馒头块2毫升唾液不搅拌小李馒头渣2毫升唾液不搅拌根据他们的实验回答以下问题。(1)以“咀嚼牙齿”为变量时，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _试管和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _试管组形成一系列对照组。(2)试管和如果配置了试管组，那么其实验变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)小李和小张的两个同学的实验对比可以说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)要设计一套随温度变化而变化的对照组实验，可以将试管号放在37 左右的温水里，另一个试管放在