八年级下学期4月质量检测数学试题

八年级下学期四月质量检查数学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下根中最简单的辅助根是()A.B.C.D.2.已知为正整数时，满足条件的最大负整数m为()A.-10B.-40C.-90D.-1603.可以使用下一个长度线段作为边构造直角三角形的方法是()A.2、3、4B.3、4、6C.6、8、10D.5、12、174.多项式的值为()。A.1B.C.D.5.例如，如果的三个面是边，每个面是向外的矩形，每个面有、则的值为()A.7B.8C.9D.106.有直角三角形的纸。直角AC沿AD折叠，以使其落在斜线AB上，如图所示：两个直角AC=12cm厘米，BC=16cm厘米。如果与AE匹配，则DE为()A.6cm厘米B.8cm厘米c . 10厘米d . 14厘米7.在平行四边形ABCD中，如果ab=4，BAD的平面角是BC的延长线和点e，DC和点f，点f是边DC的中点，DGAE，垂直脚为g，DG=1，则AE的长度为()A.B.C.4D.88.简化，可能()A.B.C.D.9.例如，如果ABCD的周长与点o相交，OEAC传递给点e，那么DCE的周长为()A.4cm厘米B.6cm厘米C.8cm厘米d . 10厘米10.实数a，如图所示，b在主轴上的位置是轴化- b的结果()A.1B.b 1C.2aD.1-2a二、填空图中，为的中点，CD=2，BC=_ _ _ _ _ _。12.如果实数a，b满足a b=5，ab=3，则a-b=。13.例如，在矩形ABCD中，AB=m，BC=8，e是线段BC的移动点(与b，c不匹配)，DE与EFDE相交，EF与直线BA与点f相交。如果设置ce=x，BF=y，DEF是等边三角形，则m的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.已知，错误，如果满意，则_ _ _ _ _ _。15.m_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时有意义，16.如图所示，东西海岸线有两个长达6公里的码头，从灯塔到码头的距离是公里。灯塔在码头的北偏东。灯塔和直线的距离是_ _ _ _ _ _ _公里。17.命题“如果是”的逆命题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，逆命题是_ _ _ _ _ _ _ _ _(填“真”或“假”)。比较大小：2 _ _ _ _ _ _ 3；对于正整数，整数n的最小值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，解决问题19.强风把一棵9米高的树从地面4米处折断，断了的地方还连接着。这时，树3.9米高1米的小马在吃草。小马危险吗？怎么了？20.图1，抛物线y=ax2-3ax-2 x轴位于A，B(A左侧B右侧)两点，y轴位于点c，c位于CD/x轴上，相交抛物线位于点d，E(-2，3)位于抛物线上。(1)求抛物线的解析公式。(2)P是一象限抛物线上的一点，pf (3)在图2 (2)条件下，点f在m处为FMPE。寻找OFM=45，p点座标。21.已知a、b、c满意(a-3) 2 | c-5 |=0。寻找：(1)a、b、c的值；(2)可以用a，b，c作为边来形成三角形吗？如果你能构造三角形，找到三角形的周长。如果不能创建三角形，请说明原因。22.用简单的方法计算下一个问题：(1) (0.25) 20142019(2)0.240.4412.5423.观察以下多样性：(1)可以由此推断=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)估计(1)