广西壮族自治区2019-2020年度七年级下学期期中历史试题B卷

广西壮族自治区2019-2020年度七年级下学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 认知探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实是A玄奘西行B鉴真东渡C文成公主入藏D郑和下西洋2 . “蓝蓝的天空，清清的湖水.绿绿的草原.这是我的家。奔驰的骏马。洁白的羊群”这首歌曲是对蒙古草原的真实写照.在我国历史上,蒙古族曾建立一个全国性的统一王朝.其建立者是（ ）A成吉思汗B完颜阿骨打C耶律阿保机D忽必烈3 . 下面四本小人书所代表的历史事件按时间排列，正确的顺序是ABCD4 . 图示法是我们学习历史的一种方法。下列能大致反映宋与少数民族政权并立的示意图是ABCD5 . 下列文物出土于唐朝墓葬，这些文物反映了（ ）A中外文化交流B民族交往与交融C南方经济发展D边疆地区的开发6 . 宋朝时期不可能看到的景象是（ ）A种植、推广玉米和甘薯B农民种植引进的占城稻C市舶司管理海外贸易D开封、临安城内瓦子热闹非凡7 . 唐太宗虚心纳谏，从善如流。下列历史人物中向唐太宗多次进谏，被唐太宗誉为自己的一面“镜子”的人物是A杜如晦B宋璟C姚崇D魏征8 . 下列有关明清时期我国社会状况的说法，错误的一项是A中华帝国的最后一个繁荣时期出现B手工业兴盛，商业发达，形成商帮C传统的农耕社会并未发生变化D康乾盛世的帝王依然坚持“重农主义”，大兴文字狱9 . 电视剧贞观长歌的热播曾经在当时掀起了一股收视高潮。下列场景，你认为在剧中不可能出现的是（ ）A太宗皇帝从长安去洛阳乘船，经大运河到余杭体察民情B朝堂上魏征向太宗进谏C房玄龄和太宗讨论合并州县的事宜D武则天诵读苏东坡的词10 . 唐朝时期创制的农业生产工具是（ ）耧车翻车筒车水排曲辕犁ABCD11 . 我国古代不同时期的文学特色鲜明，下列佳句最能体现唐代文学特色的是A“路漫漫其修远兮。我将上下而求索”B“床前明月光，疑是地上霜”C“大江东去浪淘尽，千古风流人物”D“夕阳西下，断肠人在天涯”12 . 宋代出现气象万千的社会风貌的根本原因是（ ）A各民族融合进一步加强B我国的经济重心发生了南移C科学技术的发展和繁荣D社会经济继续向前发展13 . 隋文帝的主要功绩是（ ）A统一了全国B创立进士科C开通大运河D三次征辽东14 . 国家统一是历史发展的大势所趋。我国历史上出现了多次分裂局面，但也有不少历史人物重新来建立大一统的王朝。这些历史人物不包括（ ）A嬴政B刘邦C杨坚D赵匡胤15 . 经济重心南移是一个重要的历史现象，几乎贯穿了整个中国历史，关于经济重心南移的启示，下列说法不正确的是（ ）A政局的稳定是经济发展的必要条件B科技的创新是经济发展的核心因素C局部的战乱是经济发展的先决条件D政府的重视是经济发展的重要因素16 . 烧饼油条是我国一项传统食物，其中油条俗称“油炸桧”，意指油炸秦桧这样的名称，反映了中国人对哪一个历史人物的同情与肯定（ ）A寇准B文天祥C岳飞D苏轼17 . 1005年，辽与北宋订立“澶渊之盟”：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。史书当中对此事评价不一，下列各项中肯定澶渊之盟积极作用的有（ ）澶渊之盟对宋朝是一个屈辱的城下之盟，加重了北宋人民的负担澶渊之盟是宋辽实力均衡的产物，保持了长期相对和平的局面北宋大臣说：“虽每岁赠遗，较于用兵之费，不过百分之一”“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”ABCD18 . 小金坐着时光穿梭机来到了宋代，回到现代后，向同学们描述宋代市民的生活，其中不正确的是（ ）A棉布成为主要原料B茶和酒是最重要的饮料C轿子成为普通的交通工具D市民文化生活出现商业化等趋势19 . 天龙八部通过对宋、辽、大理、西夏之间的武林恩怨和民族矛盾的描写，展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。小说中所述历史时期最显著的特点是（ ）A繁荣与开放的社会B国家分裂的时代C民族政权并立的时代D统一多民族国家的巩固20 . 农业是中国古代最重要的经济部门，农业生产水平的高低很大程度上取决于农业生产工具的发明和改进。下列工具中，哪些是唐朝时候发明的（ ）耧车水排曲辕犁筒车ABCD二、综合题21 . 民族友好是历史发展的主流。材料一：唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”材料二：“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，持节送公主于吐蕃。”材料三：宋真宗去世后，辽朝皇帝：“与朝廷和好年深，蕃汉互休养生息，人人安居，不乐战争。”（1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？（2）材料二反映了哪一史实？元朝时当时设置哪一机构管辖该民族地区？（3）材料一反映的民族政策与材料二体现的史实有何内在联系？（4）依据材料三，并结合所学知识，分析宋辽和好有何积极作用？22 . 材料一材料二胡曾汴水千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。皮日休汴河怀古尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。请回答：（1）依次写出材料一中三个位置的名称：_四段的名称：A_B_C_D_（2）结合所学知识回答：这条“河”在历史上有何地位和作用？23 . 阅读下列材料，回答问题。唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。（贞观之治）材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。（技术创新）材料二：唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。（和同一家）材料三：贞观十五年正月松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”（1）“贞观之治”时期的皇帝是谁？材料一反映了贞观之治哪一方面的内容？除此之外，唐太宗还采取了哪些措施来治理国家？（2）请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。（3）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料三中的“公主”是指谁？材料三反映的这件事的历史意义是什么？24 . 我国是一个统一的多民族国家，能否正确认识和处理好民族问题关系重大。阅读下列材料，回答问题。材料一 材料二一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区以中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。 刘宗绪主编历史新知识创新能力培养请回答：（1）依据材料一，请写出图1、图2方框中A、B所表示王朝的名称。（2）依据材料一、二并结合所学知识，判断图1中A政权属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的哪一种模式? A政权实行了怎样的民族政策？试举A政权在处理边疆少数民族(地区)关系的史实一例。（3）试举两例说明B政权时期是怎样巩固统一多民族国家的西北边疆的？（4）B政权时期最早在台湾设置的管辖机构是什么？（5）综上所述并结合所学知识，你认为我国今天应怎样处理民族关系?25 . 教育是推动社会发展进步的重要因素。阅读下列材料，回答问题。材料一在孔子的私学中，纯属贵族出身的弟子寥寥无几，多数人来自社会各个阶层，而且来自不同的诸侯国。可以说，他创办的私学，扩大了招生范围，冲破了“学在官府”的束缚，适应了“文化下移”的要求，县有历史的进步性。材料二科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法，它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，其基本理念是“至公”可以说，科举制是封建社会的“平民政治”。邹一南浅谈科举制度对中国社会的影响材料三八股取士制度严重束缚了人的思想。人们读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，以致没能产生如同期的西欧在天文、数学等方面的近代科技成就。摘编自牛翠萍从明清教育解析中国近代科技落后的原因材料四 1904年，清政府学部颁行奏定学堂章程，规定中学堂课程、课时如下：材料五中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。1949年共同纲领（1）从材料一中可以看出，孔子对教育做出了怎样的重大贡献？这一贡献在教育史上产生了怎样的影响？ （2）科举制开创于哪一朝代？根据材料二回答，为什么说科举制是公平的制度？ （3）根据材料三回