河北省2019年七年级上学期期末历史试题A卷

河北省2019年七年级上学期期末历史试题A卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、选择题 1 . “高祖兴,汉业建,至孝平,王莽篡。”高祖建立的王朝称西汉,被称作高祖的是 A刘邦 B刘彻 C刘秀 D曹操 2 . 魏晋南北朝的300多年间，虽大多数时间处于分裂割据的状态，但依然创造出璀璨的科技文化。下列成就属于这一时期的是 贾思勰的齐民要术是我国现存最早的一部完整的农书 王羲之的代表作兰亭集序被称为天下第一行书 华佗发明了“麻沸散”，创编出了“五禽戏” 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟 A B C D 3 . 下面是秦朝统一度、量、衡的图片，其根本着眼点在于（ ） A消除六国遗迹 B方便商品流通 C巩固国家统一 D加强君主专制统治 4 . “旧时王（王导）谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，深刻地表现了今昔沧桑的巨变。请问“王（王导）与马（司马睿），共天下”是在哪个朝代出现的 A西汉 B东汉 C西晋 D东晋 5 . “若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”下列朝代都城在洛阳的是（ ） A西周 B西汉 C蜀汉 D西晋 6 . 下图所示文物是迄今世界上已发现的古代最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。它反映了我国古代青铜冶铸技术高超的水平。它铸造的时期是 A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝 7 . 下图是我国东晋时期一著名书法家的作品，他被后人尊称为 A“画圣” B“诗圣” C“书圣” D“医圣” 8 . 东汉王朝走向衰亡的重要原因是（ ） A皇帝专权 B外戚和宦官交替专权 C外戚专权 D宦官专权 9 . 文字的出现是人类进入文明时代的重要标志之一。今天的汉字起源于（ ） A甲骨文 B金文 C小篆 D铭文 10 . 在我国历史上影响深远的地方行政制度是秦朝推行的（ ） A分封制 B王国制 C行省制 D郡县制 二、简答题 11 . 商鞅变法是中国历史上最成功的改革之一,为秦的统一奠定了基础。据此回答下列问题。 （1）商鞅的观点属于哪一学说?他代表的是哪一阶级的利益? （2）在商鞅的变法中,促进农业生产的措施有哪些? （3）商鞅变法后,某个平民想让自己的社会地位与卿大夫平等,他可以通过什么途径来实现这一目的? （4）商鞅最终惨遭车裂而死,他变法的目的是否达到?请说明理由。 12 . 古今中外，人们创造了许多重要的文明成果。结合所学知识，回答问题。 （1）鼎在商周时期是重要的礼器，有一套用鼎的制度。据文献记载“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎，或一鼎”。商朝时，鼎成为国家重器，文献记载“桀有昏德，鼎迁于商；商纣暴虐，鼎迁于周”。根据材料概括鼎具有的功能。 （2）都江堰建成之后，史书记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也。”结合所学知识不，说出“天府”指的是何地。结合都江堰的作用，简析这一地区成为“天府”的原因。 （3）百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。请回答出战国时期出现“百家争鸣”的原因。 13 . （1）名片解读： 名称： 距今时间： 发现地点： 发现意义： （2）学会制作年代尺，是学习历史的一种基本方法，请你完善年代尺的内容。 14 . 根据下列提示写出相感的人物 （1）他是中国历史上第一次农民大起义的领导者（一位） （2）他是把圆周率精确到小数点以后第七位数字的杰出科学家 （3）他用太平道组织群众，发动了有准备的黄巾起义 15 . 国家管理制度或措施是面对不同国情时的尝试。请根据下列提示写出名称。 （1）我国古代部族联盟首领将位子传给贤德之人而实行的是 （2）周初为稳定政治局势，巩固疆土而实行的是 （3）西汉时设立的、代表朝延监视地方官吏的制度是 （4）三国时曹操为解决流民生计和筹集军粮而采取的措施是 三、综合题 16 . 阅读下列材料： 材料一子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”(用行政命令来治理国家，制定相应的刑法，人们虽然想到免于刑罚，但还不能从心理上想到犯罪是可耻的；以道德来治理国家，以礼仪规范来约束百姓，人们就会有了耻辱之心，并且知道如何遵守规矩。”) 子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。子为政，焉用杀？” 论语 材料二孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育。孔子创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。孔子还修诗、书，订礼、乐，赞易而作春秋，此所谓六经。其先皆官书也，经孔子之手而流布于民间。 钱穆国史大纲 材料三 故中国之教，得孔子后而立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。自秦以来，垂二千年，虽百王代兴，时有改革，然观其大义，不甚悬殊。譬如建屋，孔子奠其基，秦、汉君营其室。 夏曾佑中国古代史 请回答： （1）根据材料一，指出孔子思想的核心是什么？（1分） （2）根据材料二和所学知识，说明孔子是怎样把官府教育传播到民间的？（2分） （3）结合所学知识说明材料三作者认为“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行”的主要原因。（4分） （4）材料三作者对汉武帝持肯定态度，其主要依据是什么？（2分） （5）你认为作者评价孔子、秦始皇和汉武帝的标准是什么？（2分） 17 . 阅读下列材料： 材料一 张骞在前往西域的途中被匈奴抓住。在匈奴的威胁利诱面前，张骞威武不屈，“持汉节 不失”。他始终不忘使命,在被扣留 10 余年之后，寻机逃脱，翻山越岭、风餐露宿，历尽艰难到达西 域。归途中他又被匈奴抓住，扣留了 1 年多才得以逃出，回到阔别 13 年之久的长安。张骞把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望，向汉武帝进行汇报，使汉朝了解到西域的具体情况。 材料二 司马迁从小勤奋好学，饱读书籍。青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史 资料。他立志继承父亲遗志撰写史书，继任太史令后，因仗义执言被关入狱中，遭受酷刑，肉体上和 精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛，发愤著述，用十多年的时间写出了不朽的历史巨著史 记。 摘编自人民教育出版社义务教育教科书中国历史七年级上册 （1）根据材料一指出，张骞出使西域过程中，战胜了哪些磨难？ （2）根据材料二指出，司马迁能著成史记，他有哪些优良品德？ （3）综上所述，从 2 人的成功经历，你受到什么启发？ 18 . 沁园春雪里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，还看今朝。” 毛泽东 （1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？ （2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？ （3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？ 19 . 阅读下表内容后判断，并回答问题 治世 “文景之治” “光武中兴” 时代 西汉 东汉 统治者 汉文帝、汉景帝 光武帝 主要措施 注重农业生产；进一步减轻赋税和徭役；废除严刑峻法；提倡勤俭治国。 释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁。 （1）以下表述是从上表信息中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背了上表信息所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”；是上表信息没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂未涉及”。 光武帝生活的时代晚于汉文帝、汉景帝。 “文景之治”和“光武中兴”都出现了社会安定、经济发展的盛世局面。 光武帝增设郡县，加强对官吏的监督。 统治者都比较重视减轻农民负担，轻徭薄赋。 西汉宗室刘