人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期中考试生物试题D卷_第1页
人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期中考试生物试题D卷_第2页
人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期中考试生物试题D卷_第3页
人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期中考试生物试题D卷_第4页
人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期中考试生物试题D卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期中考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是显微镜下的洋葱根尖细胞,有关分析正确的是( )A在根尖的任何部位都可以看到图中所示的细胞形态B图中所示为在低倍镜下看到的图像C中深色的丝状结构为染色体D和都是正在分化的细胞2 . 有关显微镜使用的叙述,正确的是( )A转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降B调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜C观察细小结构时,应先使用高倍镜,再使用低倍镜D转动粗准焦螺旋使镜筒下降,眼睛注视物镜以免压破玻片3 . 下列正确的一条食物链是( )A太阳青草昆虫蛙蛇B青草昆虫蛙蛇C青草昆虫蛙蛇细菌真菌D昆虫蛙蛇4 . 下列生态环境中,人类起重要支配作用的是( )A农田生态系统B城市生态系统C森林生态系统D淡水生态系统5 . 关于生物与环境的关系的说法,正确的是( )A生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素B蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应C树木冬天落叶是对寒冷环境不适应的表现D现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式6 . 下列不属于一个生态系统的是( )A森林B一个池塘C生物圈D农田中所有的白菜和菜青虫7 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述,正确的是( )A生物体主要的遗传物质是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,简称DNA,存在于细胞核中的染色体上,染色体由DNA和蛋白质共同构成。所有生物细胞核内的染色体数目都是相同的。B细胞壁能够控制物质进出细胞,切西瓜流出的汁液主要存在于细胞质中。C植物细胞和动物细胞内都具有线粒体,线粒体可以被称作是细胞内供应能量的“动力工厂”。D洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体三种细胞结构8 . 下列关于生物圈的说法,正确的是( )A生物圈是指地球上的所有生物B生物圈是地球上最大的生态系统C生物圈仅由植物和动物构成D生物圈是指生物活动所能达到的最大范围9 . 如图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图,甲、乙、丙、丁四种生物中,其中不能形成的食物链是( )A甲B乙C丙D丁10 . 观察洋葱表皮细胞时视野中出现如图现象,则最可能出错的步骤是( )A撕取表皮B展平表皮C滴加碘液D盖盖玻片11 . 苏轼在惠崇春江晚景中写道“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这两句诗中影响生物的环境因素是( )A光B温度C水D空气12 . 我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候,从而形成了 ( )A森林和草原生态系统B湖泊和海洋生态系统C城市和农田生态系统D以上三项都有13 . 下列属于生物的一组是( )A艾滋病毒、阳光B东北虎、机器人C蝴蝶、大肠杆菌D薫衣草、钟乳石14 . 细准焦螺旋的作用是( )。A调节光线的强弱B调节放大倍数C调出更清晰的物像D使镜筒快速上升15 . “葵花朵朵向太阳”,这说明生物具有下列哪种特征( )A应激性B繁殖C生长D呼吸16 . 自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是 ( )A叮当猫B烤乳猪C蘑菇D溶洞中长高的石笋17 . 我们养花时,经常给花浇水、施肥、松土、光照,天冷了,还要把花移到屋里。一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应的是( )营养物质空气阳光适宜的温度一定的生存空间水ABCD18 . 如图绘出了5种鱼的耐盐范围和耐温范围在这5种鱼中哪一种的分别最广泛?( )A1B5C3D219 . 显微镜是探究生命奥秘的重要工具。下列有关光学显微镜的叙述正确的是( )A显微镜目镜越长放大倍数越大,显微镜的放大倍数与显微镜视野中的物像大小成反比。B用高倍镜对光,对光成功的标志是在目镜里看到一个明亮的圆形视野C将物像移到视野中央的操作方法是:物像偏向哪里玻片就移向哪里D用显微镜观察到的物像是正立放大的虚像20 . “三月桃花连十里,九月菊花初开放”形成这种现象的主要生态因素是( )A光照B水分C土壤D空气二、综合题21 . 图是一个生态系统示意图,据图回答:(1)从生态学的观点看,图中的光、空气、_等和各种生物共同构成了非生物部分。(2)这个生态系统中的生产者是_,其作用是为自身和生物圈中的其他生物提供_。(3)细菌在生态系统中属于_,其主要作用是能够将动植物的遗体中的有机物分解成无机物,促进_。(4)该生态系统中共有_条食物链,该生态系统中的消费者是_。(5)光、空气、水、无机盐被称为生态系统中的_。(6)该生态系统包含了生态系统所有的成分即_。22 . 生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响,相互依存,下面以昆嵛山森林生态系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系(1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存,昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等117多种植物,这体现出生物与环境的关系是_(2)生物与生物之间的相互影响与依存,昆嵛山野生动植物多达2330多种,这些生物形成了复杂的食物关系,如图为昆嵛山部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过_关系和竞争关系相互影响与依存(3)在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有_, 食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条_ 生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论