陕西省2019-2020学年八年级物理下册　第7章《力》单元检测D卷

陕西省2019-2020学年八年级物理下册第7章力单元检测D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一杯煤油用去一半，关于煤油的相关物理量发生变化的是（ ）A质量B密度C比热容D热值2 . 使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作:(1)轻轻来回拉动两次挂钩;(2)把待测力加在挂钩上;(3)观察弹簧测力计的量程,弄清刻度每一小格表示多少牛;(4)调整弹簧测力计指针位置;(5)待指针稳定后读数。上述操作,正确的顺序是A(1)(2)(3)(4)(5)B(2)(3)(4)(1)(5)C(4)(1)(2)(3)(5)D(3)(1)(4)(2)(5)3 . 如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙壁上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端下列力中，由于“弹簧形变而产生力”的是A手对弹簧的拉力B弹簧对手的拉力C墙对弹簧的拉力D弹簧的重力4 . 小明同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10N，则物体的重力为A一定等于10NB一定小于10NC一定大于10ND以上判断都不正确5 . 下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是A用力蹬车，车加速前进B用力垫球，球飞出去C用力拉弓，弓弯了D瞄准射击，子弹飞出6 . 关于普通中学生，下列数据比较符合实际情况的是（ ）A正常体温是B体重大约是C身高约为D走路速度约为7 . 如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线，由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C和水的密度水之间的关系是AABC，A水BABC，C水CABC，A水DABC，C水8 . 将一薄铜条的下端固定，分别用不同力去推它，使其发生如图所示的形变如果F1=F3=F4F2那么，能说明力的作用效果与力大小有关的图是（ ）Aa和bBa和cCa和dDc和d9 . 如图所示的 y-x 图象，它可以表示A做匀速运动的物体，速度和时间的关系B同一液体，温度变化量与用同一热源加热的加热时间的关系C某一弹簧，在弹性限度内，产生的弹力大小和弹簧长度的关系D电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的关系10 . 小唐同学对于身边一些物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是（ ）A今天室外气温约为35B九年级物理课本的厚度约为10.5 cmC做完本张试卷用时约为3500sD成年人正常步行的速度约为10.5m/s11 . 不考虑空气的作用时，被抛出的篮球在空中的受力情况是（ ）A受到手对它的作用力B只受到重力C受到重力和手对它的作用力D受到重力和前冲力12 . 对知识及时进行归纳和整理，是学习科学有效的方法，下列完全正确的一组是：A物质的性质与用途氢气、氧气有可燃性作燃料一氧化碳有还原性炼铁B科学量与单位热量瓦速度米/秒C应用与知识重锤线重力方向总是竖直向下高压锅气压增大液体沸点升高D安全知识煤气中毒转移到空气新鲜，通风良好的地方人体的安全电压220伏AABBCCDD13 . 如图所示情景中，与其对应的物理知识正确的是A如果两侧各去掉一个钩码，杠杆左端会下沉B磁场对通电导体有力的作用C静止木块对斜面的压力示意图D电冰箱的金属外壳要接地14 . 当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量x（xLL0）成正比，即Fkx，k叫做弹簧的劲度系数，如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图像，请你根据图像判断下列说法中正确的是（ ）弹簧的原长L0是10cm弹簧的劲度系数是40N/m当受到F1N时，弹簧可能伸长了2.5cm当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到力F2NABCD15 . 下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是（ ）A弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系B粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力关系C压力一定时，物体受到压强与受力面积关系D液体密度不变时，液体压强与深度关系16 . 2019年 1月3日，“嫦娥四号”成功登陆月球背面，全人类首次实现月球背面软着陆，成功着陆后，月球车开始了对月球的科学探测。己知月球表面无大气层，昼夜温差超过300，部分土壤非常软松，针对这种环境，下列说法正确的是（ ）A月球车的车轮不能使用充气橡胶轮胎B“嫦娥四号”着陆时要使用降落伞着陆C它向前进的正前方喷射气流使自身速度逐渐降至零，这运用了二力平衡的原理D月球车的轮子表面积较大，可以减小对月球表面的压力17 . 下列关于弹力的说法中不正确的是（ ）A茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉D弹性限度内，弹簧的长度越长，产生的拉力越大18 . 如图所示，能表示物体所受重力与质量关系的是ABCD19 . 下列关于力的说法中正确的是（ ）A只有相互接触的两个物体间才有力的作用B力的作用虽然不能离开施力物体，但可以没有受力物体C不存在只给别的物体施加力，而自己不受力的物体D较大的力对物体的作用效果一定较大20 . 如图所示，两匹马各用5000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为A2500NB5000NC0D1000N二、实验题21 . 力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码(使用的钩码规格相同)如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤：(1)该实验是通过_来反映力的作用效果；(2)通过比较(a)和(b)两图，可以发现：力的作用效果与力的_有关；(3)通过比较(a)和(c)两图，可以发现：力的作用效果与力的_有关22 . 地球附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。（1）你_（选填“同意”或“不同意”）小明同学的观点（物体的重力大小与物体的质量有关）。（2）如图1是他第二次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_N，分度值是_N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处_。（3）请你根据表格中的实验数据，在如图2中作出重力随质量变化的图象。（_）次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134（4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成_。三、计算题23 . 课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。（1）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量L (L=LL0)(其中L0指弹簧不受力时的长度，L是指弹簧受到的拉力F时的长度)成正比，即F=kL(其中k叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值)，请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k_。（2）当弹簧所受拉力为F时，弹簧长度是25.5cm，求该弹簧所受的拉力F_。24 . 小明家有一个质量为150g，体积为600cm3的紫砂壶，他很想知道制作这种紫砂壶的材料的密度于是他用天平测出壶盖的质量为52.2g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量为17.4g（1）请你计算这种材料的密度是多少？（2）该紫砂壶所用材料的体积是多少？（3）若此壶装满水，壶与水的总质量是多少？四、作图题25 . 画出下图中A物体的拉力示意图26 . 一根绳子系着一个小铁球，悬挂在一个有磁性的小球A右边，小铁球静止时与A等高且不接触请画出小球受力示意图五、综合题27 . 探究弹簧弹性势能的表达式如图甲，在弹簧的弹性限度内拉弹簧，拉力F与弹簧伸长的长度l之间的关系如下表：伸长量l/m0.040.080.120.16拉力F/N5101520(1) 在图