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文档简介
Uint 8 topic 2 The summer holidays are coming. 班级: 姓名: 学号:一 学习目标一.Teaching aims and demands: 教学目标和要求1.learn some new words and phrases:学习新单词和短语:enter take off wet point to touch finger lucky money paper pass during May Day2.Learn how to talk about the experience of the last trip.学习谈论过去的旅行经历。-How was your trip? -It was wonderful!-How did you travel there? -By train.-How long were you there?-Only three days.3. Learn different customs in different countries.了解不同国家的风俗习惯。4. Review the expressions of making suggestions in English.复习提建议的英语表达法。二任务与活动1.你一定能写出下列词组. 1)Take off _ 2) put on _ 3)出去_ 4)指向 _ 5)国际劳动节_ 6)玩得高兴_7)Places of interest_ 8)be different from_ 2.单词简单归类: (1)国家名称:美国_ 德国_ 泰国_ (2)称呼:先生 小姐 夫人(已婚) 女士(婚否未知) (3)农村,乡下 月,月份 家具 安静,寂静的 每一 租用 3学生听1a回答问题: (1)Whats Kangkangs home like? . (2)Whats Wang Weis home like? . (3)Where do Wng Weis grandparents live? .4班上同学居住情况汇报: In our group , students live in 5出租广告:For Rent 求租:Wanted 配餐一 基础题(A组) 英汉互译:在图画中 farm house宿舍楼 apartment building出租给学生的公寓 family of three双人间 ¥300 per month二 巩固题(B组)1 连词成句:(1) your ,whats , like , home ? (2) townhouse , a ,with ,two ,floors ,its ? (3)country ,in ,the ,a, big ,in , live , they ,farmhouse ? 2.用括号内所给单词的适当形式填空: (1)listen! Mary (sing) in the next room. (2)The (child) are playing on the playground. (3)How many (floor) are there in your building? (4)How much (juice) would you like? (5)Looking for a quiet double (room) under 300 yuan.三.提高题(C组)1.句型转换: (1)There are seven floors in my building.(对画线部分提问) (2)We live with our grandparents.(改为一般疑问句) (3)Michael often plays soccer on the playgrand.(用now改为现在进行时) (4)Mr Wang is watc
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