华师大版七年级上学期历史期末试卷B卷

华师大版七年级上学期历史期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题（本大题共有20小题，每题1分，共20分，） (共20题；共20分)1. （1分） (2018七上庆安期中) 与成语问鼎中原有关的春秋时期的霸主是（ ） A . 晋文公B . 齐桓公C . 楚庄王D . 秦穆公2. （1分） (2019七上台安月考) “春秋五霸”“战国七雄”演绎了春秋战国纷争，诸侯国的出现源于分封制（ ） A . 正确B . 错误C . 未涉及D . 不确定3. （1分） (2019七上黄石月考) 小明看电视剧封神榜时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。他由此回忆起哪一个历史事件？（ ） A . 炎黄部落打败蚩尤部落B . 商汤灭夏C . 牧野之战D . 国人暴动4. （1分） 战国时期发生的著名战役有（ ）牧野大战城濮大战围魏救赵长平之战A . B . C . D . 5. （1分） (2018九上深圳月考) “礼乐征伐自诸侯出”是古人对_时期政治局面的描述。（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋6. （1分） (2019七上福田期末) 2018年1月，中央电视台国家宝藏栏目展示并演绎了一件与计量有关的藏品“商鞅方升”（见下图）的前世今生。这一文物可以佐证商鞅变法实施的哪一举措？（ ） A . 奖励军功B . 奖励农耕C . 推行县制D . 统一度量衡7. （1分） (2019七上南宁期末) “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱”这是孙中山对黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是（ ） A . 阪泉之战B . 涿鹿之战C . 长平之战D . 淝水之战8. （1分） (2018七上徐闻期中) 古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是 A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 井田制9. （1分） (2019七上苏州期中) 2015年8月9日，来自台湾的34名台湾青年学子及陕西西北大学的16名青年学生志愿者，一同来到桥山拜谒轩辕黄帝陵。下列有关黄帝的叙述不正确的是（ ） A . 建造宫室、车船，制作兵器、衣裳B . 让部下发明文字、历法、算术和音乐C . 他是传说时代的治水英雄D . 他被称为“人文初祖”10. （1分） (2017七上宿松期中) 传说中舜成为黄河流域部落联盟的首领是通过（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 部落战争11. （1分） (2019七上东莞月考) 海内外华都称自己为“炎黄子孙”是因为（ ） A . 华人都是黄色皮肤B . 炎帝、黄帝打败了蚩尤部落C . 中华民族的主干部分是由炎、黄两个部落联盟发展而来的D . 我国原始居民主要生活在黄河流域12. （1分） (2019七上昭通期末) 下列四个人物中，与其他三人不同的是（ ） A . 商纣王B . 夏桀C . 周文王D . 周厉王13. （1分） 从文献史料、地图、图表等多种渠道获取历史信息是我们学习历史所要学会的能力之一。下面两幅地图所反映的历史现象是（ ） A . 政权分立B . 民族交融C . 江南开发D . 中外交往14. （1分） (2019七上泾阳期末) 建立西晋，重新统一中国的是（ ） A . 司马懿B . 司马睿C . 司马昭D . 司马炎15. （1分） 北朝贾思勰写的齐民要术是中国古代科技史上的重要文献，该文献主要介绍了（ ）A . 江南的手工业技术B . 全国江河水道系统C . 战国到五代的历史D . 北方农业生产经验16. （1分） (2018七上东台月考) 梁冀，其妹为汉顺帝皇后。顺帝死后，梁冀先后立冲帝、质帝、桓帝，自己把持朝政，一手遮天，皇帝反而成了无权的傀儡。这反映了东汉时期的（ ） A . 中央和地方矛盾加剧B . 外戚专权、政治黑暗C . 皇帝昏庸、不理朝政D . 统治阶级的派系斗争17. （1分） (2019中山模拟) 某历史兴趣小组进行研究性学习。收集到一些贷料。下面这组图片资料体现的主题是（ ） A . 古代的对外友好交往B . 明朝的科技成就及影响C . 古代经济重心南移D . 唐朝的经济繁荣18. （1分） 下列几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是（ ） A . 张衡B . 蔡伦C . 张仲景D . 华佗19. （1分） (2017七上连城月考) 动摇了东汉统治，是东汉王朝走向衰亡的是（ ） A . 外戚宦官交替专权B . 州牧割据C . 黄巾起义D . 光武中兴20. （1分） (2016九上白银期中) 汉书中记述“（ ）始开西域之迹”。A . 张骞B . 班超C . 卫青D . 霍去病二、 解答题（共3小题，满分30分） (共3题；共30分)21. （10.0分） 魏晋时期，国家分裂，但经济也有发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “三分天下有其一官渡之战挫袁军。”材料二 南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后，感慨地说：“以前以为长江以北都是落后的夷族风气，现在才知道人才济济，难以言传。”材料三 东晋政府给予南迁人民免除税役的权利，加上这一地区战争较少，社会秩序比较安定，江南经济迅速发展。（1） 材料一称赞的是_(人名)。“袁军”指_领导的军队。 （2） 材料二中洛阳的繁荣与北魏哪个皇帝的改革有关？他采取了哪些汉化措施？ （3） 材料三中江南经济出现了什么情况？从材料三中找出导致这种情况出现的原因。 （4） 从材料三江南经济发展的原因中，你得到怎样的启示？ 22. （10.0分） (2019吉林) 阅读下列图文材料，回答问题。材料一：材料二：唐朝时期，他前往天竺，求取真经。归来后，根据他的口述，由弟子记录成书，这部书是研究中外交流史的珍贵文献。（1） 写出材料一中A点的名称。对开通这条道路贡献最大的是哪位历史人物？ （2） 写出材料二中“珍贵文献”的名称。 （3） 请谈一谈古代中外经济文化交流给你的启示。 23. （10分） (2018七上紫金期中) 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。阅读材料,回答下列有关制度的问题: 材料一:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪材料二:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦是谓大同。今大道既隐天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼是谓小康。”礼记礼运材料三：周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。材料四：秦朝时全国共设三十六郡,每郡有守(相当于省长)、尉(相当于防区司令)和监(相当于监察专员)各一。郡下设县,万户以上大县设“令”;不足万户小县设“长”（1） 材料一反映了什么制度?这种制度的特点是什么? （2） 材料二中的“天下为家”涉及什么制度? （3） 材料三体现了哪一制度?这一制度施行的目的是什么? （4） 据材料四,指出秦朝为加强对地方的管辖，采取了哪一制度? （5） 据以上材料和所学知识分析,远古、夏商周和秦朝时期国家制度不断变化的原因是什么? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题（本大题共有20小题，每题1分，共20分，） (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4