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文档简介
单元2话题1我有一个小鼻子部分教学目标学习目标1.复习have/has的用法。2.掌握助动词do/do如何构成一般问题和答案3.回顾并描述人的外貌特征。让我们一起唱。学问1.自学。(让我们自己学习吧,老师知道你很棒。)1)完成第33页的两个表格,并大声朗读。2)完成34页2。2.合作合作学习(互助互助,共同进步)学生们在你手中交换课本和学生指南。当我发现优势时我学习,当我发现错误时我指出。我提问并一起讨论。我不能解决它们并做记录。3.导游(听老师怎么总结,我也会学)教师融入学生,解决个人问题,集体总结共同的问题4.巩固(练习老师的重点。)在小组活动中,一个人描述某人的外貌,另一个人填写表格(34页),然后交换角色并根据表格写一篇短文。展现你自己(来吧,让我们为你欢呼吧!)在小组里,给每个人读你的短文,然后评论它。(今天表演后给自己一个笑脸)。努力()1。她的头发又黑又长。A.hasB。amC。isD。是()2。_王芳有两只小眼睛?不,她有两只大眼睛。A.DoesB。DoC。IsD。是()3。李先生是英国人。他来自_。A.加拿大aB。英格兰。日本。中国()4。看,这个女孩有长腿。_ _ _ _ _ _ _A.是的,她是。谢谢。很好。(哦,真的很好,好吧,今天的表演结束后,给自己一个笑脸作为奖励。嗯,有点小错误,没关系,下次你一定
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