四川教育版七年级上学期期末历史试题精编_第1页
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四川教育版七年级上学期历史考试名字:班级:成就:检查说明:1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求,并在指定的区域回答问题,否则不得分。一、选择题1.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变实质上反映了()A.法律主义的衰落B.加强集中化C.加强意识形态控制D.聚焦儒学2.书法艺术成就突出,被称为“圣书”的是A.周瑜B.祖冲之C.王羲之D.顾恺之3.诗轩辕颂是这样写的:当第一位祖先去世/为军队而战/为熊竖立旗帜/选择一个智者/寻求新的职业/扩展国家的民用建设/给人们提供农业/制造船只和汽车以方便运输/研究内科医学/对大众施以仁爱/风俗是纯洁的,功卓的历史是繁荣的/文明的血脉被密封并代代相传.这首诗赞美()A.黄帝的伟大成就B.炎帝不断的自我完善C.大禹的高尚情操D.蚩尤的凶残4.汉书记载“长江以南地域辽阔,或有火之水.没有必要担心寒冷或饥饿,还有一个女儿的家人的死亡。”据宋书所述,南朝江南“地广人稀”,“丝、棉、布、丝遍天下”。这一变化的主要原因是()A.统治者的仁慈统治B.相对稳定的社会C.农民从北方带到南方的先进工具和技术。D.优越的自然条件5.公元25年,刘秀称帝,历史上被称为东汉。根据历史记载,在他执政期间,他进行了改革以促进社会稳定和经济发展。A.文化和风景的法则B.光武中兴C.百家争鸣D.潘庚迁居殷6.一个名叫陆的神话动物形象出现在大型的汉代文化展览“汉武”上(下图)。它是汉代的吉祥物品,既像老虎又像狮子。狮子出生在中亚,但不是在中国中部。影响这一历史现象的主要因素很可能是A.张謇出使西域B.罗马帝国的扩张C.玄奘西游天竺D.郑和下西洋7.二里头是中华民族从多元走向统一的第一个节点,从一个没有星星的概念状态走向一个王权状态。最早的“中国”出现在这里。所以,中国历史上的第一个王朝是A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝8.春秋时期,统治者不顾分歧,以管仲为宰相。他们积极改革,最终成为春秋时期的第一个霸主A.晋文公B.宋襄公C.齐桓公D.楚庄王9.在三国鼎立的过程中,有两场著名的战争,少胜多。一个是官渡之战,另一个是A.肥水之战B.伟大的鹿战C.昌平之战D.赤壁之战10.与文成公主入藏相比,北魏孝文帝的改革有以下共同之处A.加强民族团结和友好交流B.促进西藏的发展C.维护国家统一D.都已经本地化了11.虽然商鞅死了,但秦发没有输.商鞅变法成功的根本原因是A.秦孝公的支持B.商鞅的才能和决心C.人民的大力支持D.顺应时代潮流12.在历史课上,老师展示了下面的图片,并要求学生用一句话解释这幅图片。以下陈述是正确的秦朝有着丰富的货币风格,这有利于商业的发展和繁荣。秦采取的摧毁六国的措施促进了全国的经济交流秦商业的繁荣促进了经济的发展,为统一创造了条件。D.秦魏采取的巩固统一的措施促进了全国的经济交流13.在“王子会喜欢有种子吗?”D.工具制造已经开始二。综合问题16.阅读以下材料,请结合你的知识回答以下问题。春秋战国时期,在物质由分离走向统一的过程中,造就了一大批优秀的思想家,如孔子、老子等,繁荣了他们的学术思想,形成了百家争鸣的局面。其中,孔子是对后世影响最大的思想家。材料2材料3:厦门大学易中天教授曾经说过:“我从孔子那里读到了一段爱情。我在孟子中读到一个健康的趋势。从墨子那里,我读到了一个充满激情的故事。我读了韩非的一双冷冷的眼睛(1)根据材料一,孔子创建了什么学校?他思想的核心是什么?(2)孔子的弟子们把他的言行写进了哪本书?(3)第二幅图中的人物是战国时期各派的代表。以下是他们的核心理念。请各就各位,把他们的名字放在括号里。(一)提倡互爱互利,反对不公正的战争。()(2)强调治国要顺应自然和人民的意志。()(3)提出“人民是第一位的,国家是第二位的,国王是最不重要的”的思想,主张实行“仁政”。()(4)根据材料3并结合所学知识,谈孔子的“爱”,韩非的“冷冷”在什么地方?17.阅读图片并回答问题。(1)图1和图2分别是哪一个原始居民的房屋?如果你有幸参观土家族,主人会为你提供什么主食?什么样的房子适合北方人?什么样的房子适合南方人?这种差异的主要原因是什么?18.制度是在一定历史条件下形成的一套法律、习俗和其他规范。它是为特定目的而建立的。阅读材料并回答以下关于系统的问题:“姚料不肖,不足以授天下,所以才有权授舜。如果顺被授予,世界将收获的好处和朱丹病将发生。如果朱丹被批准,世界将会生病,朱丹将会从中受益。姚说:“我不会让一个人从世界上的疾病中受益。 史记五帝本纪(1)以上材料反映了什么体系?这个系统的特点是什么?材料2:“路行也,天下为公,选贤任能,信仰和谐.叫做大同。今天的路是僻静的,世界是家,每个家庭都离自己的家很近,每个儿子都是自己的儿子,货物都是自己的,大人认为这样才合适.是一个小康社会。” 礼记礼运(2)在材料2中,什么是“世界之家”局面开始的标志?材料第三周,根据血缘关系的远近和信用的大小,国王将族人和功勋人物封于各地,授予他们管理土地和人民的权力,并建立了诸侯国家。同时,诸侯需要向周王进贡,服从周王调兵。(3)材料三反映的是哪个体系?这个系统的目的是什么?材料4秦朝时,全国有36个县。每个县分别有一名警卫(相当于一名州长)和一名监督员(相当于一名地区指挥官)。县以下有县,在万户以上的大县建立“订单”。不到10,000个小县有“长”职位。(4)根据材料4,秦朝采取了

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