




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新人教版2020版九年级下学期期中考试物理试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是足球运动员踢足球时的情景,足球在空中划过一条漂亮的弧线下列说法正确的是A球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作用B脚踢球使球飞出去,说明力是使物体运动的原因C足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变D若足球运动至最高点时所受的力全部消失,它将保持静止状态2 . 下列关于力的说法中,正确的是( )A力的作用效果只与力的大小、方向有关B重力的方向总是垂直向下C物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力D自行车手把上的花纹是为了减小摩擦3 . 下列说法中错误的是( )A用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大,硬币就“跳过”栏杆B深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大C人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里D小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮,是因为受力面积小,增大了压强4 . 如图所示的几张有关摩擦的图片中,属于有害摩擦的是:A机器运行时,轴和钢圈之间的摩擦B人写字时,笔和纸之间的摩擦C人跑步时,鞋底和地面间的摩擦D点燃火柴时,火柴头和火柴盒间的摩擦5 . 如图所示,在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,将同一颗梨分别放入两容器中,当梨静止时两容器中液面恰好相平分析正确的是( )A甲液体的密度比乙液体的密度大B梨两次排开液体的质量一样大C梨在乙液体中受到的浮力大D甲液体对容器底部的压强较大6 . 如图所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿,下列说法中正确的是甲图中:速度滑冰运动员在水平冰道用力向后蹬地,人加速前进,说明力是使物体运动的原因乙图中:自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落的过程中,他的重力做功的功率变大丙图中:运动员将冰壶推出后,冰壶滑行变慢,这一过程中机械能转化为内能丁图中:花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行,她所受各力平衡ABCD7 . 将一物体系在弹簧秤上,称得其重为100 N,将它放入水中,弹簧秤的读数为80 N,则物体受到的浮力是( )A100 NB80 NC20 ND120 N8 . 因连降暴雨,河水暴涨,某条大河突然溃堤。当地政府迅速出动冲锋舟展开救援工作(如图)。下列说法错误的是A溃提的原因之一是暴涨的河水对河堤的压强变大B救生衣的密度小于水的密度C水对冲锋舟底部没有向上的压强D承载人数增加,冲锋舟所受的浮力变大9 . 如图是武大靖在2018平昌冬奥会短道速滑男子500 米的比赛中夺冠的情景连破奥运纪录和世界纪录下列关于他比赛过程的解释正确的是A他穿上滑冰鞋,减小了与冰面的接触面积,因而减小了摩擦力B直道加速蹬冰时,他的机械能增加C他看到台上的观众急速后退,因为他以看台为参照物D他到达终点时若受到的外力突然消失,他由于惯性消失将立即停下10 . 物体A只受到同一直线上的两个力F1与F2的作用,对于F1、F2的合力F的大小以及物体A运动状态的判断,正确的是A若F1与F2方向相反,F一定为零,物体A一定保持静止状态B若F1与F2方向相同,F一定不为零,物体A的运动状态一定改变C若F1与F2方向相反,F一定为零,物体A保持匀速直线运动状态D若F1与F2方向相同,F一定不为零,物体A的运动状态保持不变二、多选题11 . (双选)如图所示,水平木板上有甲、乙两个木块,甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下,以相同速度匀速直线运动了相同时间,下列说法中正确的是( )AF1大于F2BF1比F2做功多CF2比F1的功率大D甲的重力做功较多12 . 下列实例中利用了大气压的是A带塑料吸盘的挂钩能吸附在光滑的玻璃上B锅炉水位计C自来水笔吸墨水D用吸管喝饮料13 . 下列现象及其原因分析,正确的是:( )A高压锅容易将食物煮熟液体表面气压增大,液体沸点升高B台风掀开屋顶的瓦屋内外空气的流速不同,压强不同C软包装饮料吸管一端做成尖形减小受力面积,增大压强D铁路的钢轨铺在枕木好增大受力面积,增大压强14 . 如图所示,把质量为m1、m2的实心正方体甲和乙分别放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等。若在甲物体上方沿水平方向截去一部分放在乙物体上面,此时甲对桌面的压强变化量为P1,乙对地面的压强变化量为P2,则m1、m2及P1、P2的大小关系为Am1m2BP1P2Cm1m2DP1P2三、填空题15 . 用弹簧测力计拉着重20N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,当速度为2m/s时,弹簧测力计的示数为4N。若速度为1m/s时,该物体受到的摩擦力为_N;若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为5N时,该物体受到的摩擦力为_N。16 . 星期天,小华和爸爸到公园游玩,在湖面上划船时,她乘坐的小船的底部距水面0.5m,则船底受到水的压强是_Pa,若船底有一2cm2的小洞被一木塞堵住,水对木塞的压力为_N,这时一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过,小华发现小船向快艇方向靠近,这是因为在流体中,流速越大的位置_越小。17 . 甲乙两支完全相同的试管,内装质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平(如图),该液体对两试管底的压强分别为P甲、P乙,则:P甲P乙(填“”、“”、“=”)18 . 一辆小汽车在通过结冰的小道时“打滑”,这时司机请了几个正放学回家的同学上车同行,车子很顺利的就穿过了泥泞小道他们这样做是为了使_增大,从而增大_的缘故四、实验题19 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想:A与压力大小有关B与接触面的粗糙程度有关C与接触面积大小有关为了验证以上猜想是否正确,小张组的同学利用右图所示装置及有关器材进行实验,收集的数据如下表:序号长方体木块的放置表面情况压力/N测力计示数/N1平放木板51.22平放木板81.93侧放木板51.24平放木板上铺毛巾52.0(1)在实验时必须让木块做运动,这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等,依据的原理是知识.(2)要验证猜想A,应选取序号为的两次实验;要验证猜想B,应选取序号为的两次实验.(3小张同学将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,他由此得出猜想C是正确的,你认为他的探究过程存在的问题是.20 . 如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面_来反映被测压强大小的(2)比较乙、丙和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)21 . 孙晓同学在家中利用身边的物品探究浮力的有关因素时,他把木块压入水中后松开手,发现木块又浮了上来,由此他得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关的结论。请你利用弹簧测力计、烧杯、小石块、线、水设计一个探究方案来验证或否定他的结论。(1)提出问题:物体受到的浮力跟物体浸没在液体中的深度是否有关?(2)猜想或假设:(3)设计实验进行验证(说出你的实验设想):22 . 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示(1)实验中小明是通过观察泡沫的_来比较压力作用效果的;(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图_所示实验;(4)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关他得到的结论是_的(填“正确”或“错误”)你的理由是_五、计算题23 . 如图所示,高为0.55米、底面积为110-2米2的轻质薄壁柱形容器中盛有0.4米深的水,静止放在水平地面上 求容器内水的质量m水 求容器对水平地面的压强P现有物体A、B和C(其体积及在水中静止后的状态如下表所示),请选择其中一个物体放入容器中,使水对容器底部压强的变化量最大写出选择的物体并求出此时水面上升的高度h物体体积(米3)在水中静止后的状态A510-4漂浮在水面B510-4浸没在水中C1.210-3浸没在水中六、作图题24 . 某物体放在斜面上静止不动,画出物体对斜面压力的示意图。25 . 如图所示,一球体从空中下落时,受到的空气阻力为3N,已知小球受到的重力为9N,请用力的图示画出小球受到阻力和重力的图示。七、简答题26 . 取一根吸管,在离吸管末端三分之一处,剪一水平切口P,从切口处折弯吸管,把吸管放进水里,让切口离水面约23cm,用力吹气,如图所示,发现切口处有水沿水平方向喷出请你运用科学知识解释此现象形成的原因_八、综合题27 . “访吴刚、会嫦娥”千年夙愿的同时,我们一直在追寻着下海“闯龙宫、见龙王”的梦想2011年7月,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号(如图所示,其主要技术参数如下表),在经过布放、下潜、上浮、回收等一系列操作后,顺利完成5000m级海试任务2012年6月3日赴马里亚纳海沟向7000m级发起冲击,“上九天揽月、下五洋捉鳖”成为现实规格:长8.2m 宽3.0m 高3.4m空重:22t(不含乘员体重及压载铁重)最大载荷:220kg(不包括乘员体重)最大速度:25节(巡航1节)目前最大下潜深度:7000m乘员:3人(每名乘员的体重不超过80kg)(1)运用你学过的知识说明,潜水器“下五洋”最大的困难是什么(2)根据表中提供的信息,计算说明设计制造时,“蛟龙”号至少承受的压强是多大?(3)“蛟龙”号采用“深潜器无动力下潜上浮技术”,其两侧配备4块相同的压载块,当其到达设定深度时,可抛卸其中2块压载块,使其处于悬浮状态,从而实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论