岳麓版七年级上学期历史期中测试试卷C卷

岳麓版七年级上学期历史期中测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题（每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1. （2分） (2018七上江城期中) 在学完“中国早期人类的代表北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是（ ）。 A . 用圆形方孔铜钱购物B . 种植水稻C . 穿着麻布衣服D . 烧烤食物2. （2分） (2019七上蓬江月考) 下列哪些现象是原始农业出现的重要标志（ ） 农作物的种植 家畜饲养 聚落 城市的出现A . B . C . D . 3. （2分） (2019七上东莞期中) 博物馆讲解员描绘某处遗址“古代这里气候炎热潮湿，处处湖泊沼泽，陆地林木丛生。土质虽不好，但这儿的入们却栽培出了水稻。”她介绍的这个遗址可能是（ ） A . 河姆渡遗址B . 大汶口遗址C . 周口店遗址D . 半坡遗址4. （2分） (2019七上南宁期末) “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱”这是孙中山对黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是（ ） A . 阪泉之战B . 涿鹿之战C . 长平之战D . 淝水之战5. （2分） (2019七上临洮期末) 老师让欣欣做组长。她却推选能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这是下面那一制度的再现啊!（ ） A . 推恩令B . 王位世袭C . 禅让D . 大一统6. （2分） (2018七上金坛月考) 后人根据神话传说绘制了大禹治水像（下图），此图能得到印证的历史信息是（ ） A . 大禹治水，多次过家门而不入B . 大禹用疏导法将洪水引入大海C . 大禹建立夏朝，早期国家产生D . 耒耜是当时重要的生产工具7. （2分） (2019七上东莞月考) 陕西出土一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以推测，它最有可能铸造于下列哪个时期（ ） A . 炎黄时期B . 夏朝C . 商朝D . 周朝8. （2分） (2019七上沛县期末) 下图是西周初年实行的一种制度的示意图。据图判断，该制度是（ ） A . 世袭制B . 禅让制C . 分封制D . 郡县制9. （2分） (2019七上高州月考) 妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜，这个故事很可能记载在（ ） A . 龟甲或兽骨上B . 竹简或木牍上C . 丝帛或麻布上D . 宣纸上10. （2分） (2019七上深圳期中) 如图是“历史”一词的甲骨文写法，甲骨文是最原始的造字方法，它具备汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。这种字体最早出现在（ ） A . 西周B . 秦朝C . 商朝D . 清朝11. （2分） (2018七上紫金期中) 商朝末年,为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿,泰伯、仲雍兄弟避居吴地,带来了先进的中原文化。但他们还不可能做到的是（ ） A . 传授铸造铁器的方法B . 带来青铜礼器C . 带来精美的彩陶器具D . 传播甲骨文字12. （2分） (2019石景山模拟) 对比如图两幅历史地图，可以看出这一时期的历史发展特征是（ ）A . 思想大繁荣B . 生产大发展C . 战乱中孕育统一D . 井田制遭到破坏13. （2分） (2018七上徐闻期中) 下列属于春秋战国时期出现的变化的有（ ） 磨制石器取代打制石器青铜工具的发明与应用周王室衰微各诸侯国相互征伐A . B . C . D . 14. （2分） (2019七上揭西期末) 改革变法是我国由奴隶社会进入封建社会的重要途径，我国封建社会形成于（ ） A . 春秋时期B . 战国时期C . 秦朝时期D . 西汉时期15. （2分） (2017七上六盘水月考) 通过变法逐步成为战国后期最富强的是（ ） A . 秦B . 齐C . 楚D . 燕16. （2分） (2018七上江城期中) 战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ） A . 齐国B . 楚国C . 秦国D . 燕国17. （2分） (2019七上嘉陵期中) “水早从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”是对哪一工程的评价（ ） A . 都江堰B . 长城C . 大运河D . 灵渠18. （2分） (2019七上东安期末) 老子李耳是我国古代著名的思想家，下列选项中，最能代表其思想精华的是（ ） A . 民为贵，社稷次之，君为轻B . 知己知彼，百战不殆C . 治世不一道，便国不法古D . 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏19. （2分） (2019七上兴化期中) 春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是（ ） A . 有教无类B . 因材施教C . 诲人不倦D . 温故知新20. （2分） (2019九下禹州模拟) 社会主义核心价值观中的“诚信”、“友善”体现了中华民族的传统美部，它源于中国古代的仁、义、信等思想。这种思想属于（ ） A . 儒家思想B . 墨家思想C . 道家思想D . 法家思想21. （2分） (2019七上定西期末) 历史影视作品是对历史进行艺术加工的作品，但必须尊重历史事实。下列情节与秦朝的历史事实不符合的是（ ） A . 秦始皇让大将蒙恬北击匈奴，并修筑万里长城B . 商入张三前往咸阳城做生意，随身携带了很多圆形方孔铜钱C . 小吏李四用小篆誊抄了一张政府告示，呈交给县令大人过目D . 王五去世后，他的儿子世袭了他的职位当上郡守，负责地方政务22. （2分） (2019深圳模拟) “在政府组织上，他给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大的改变。”“他”是指（ ） A . 周武王B . 秦始皇C . 汉武帝D . 隋文帝23. （2分） (2019九下泰兴月考) 专制主义中央集权制度是我国两千多年封建社会的主要政治制度，它在中国古代史上经历了一个漫长的演变过程。对下面三个示意图表述错误的一项是（ ） A . 皇权至高无上B . 宰相制度开始于秦朝、废除于明朝C . 唐朝三省六部之间既分工合作、又互相牵制D . 雍正帝通过控制六部，皇权高度膨胀24. （2分） (2019七上双城期末) “王候将相宁有种乎”这句掷地有声的话语影响了千万不畏强权敢于斗争的中国人民，它出于中国历史上哪一次农民起义（ ） A . 黄巾起义B . 陈胜，吴广起义C . 白莲教起义D . 国人暴动25. （2分） (2018七上鱼台期中) 蒲松龄的名联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”对联中涉及到的历史人物和历史事件分别发生在哪两个历史时期（ ） A . 春秋和战国B . 汉初和战国C . 战国和三国D . 秦末和春秋末二、 综合题（共4个小题，第26小题12分、第27小题13分、第2 (共4题；共50分)26. （12分） (2019七上临潼月考) 一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片，回答问题。 （1） 请写出图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后，你能获得哪些有效历史信息？ （2） 图二的文字碎片出土于股墟，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，请写出它的名称。 （3） 图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。想一想这件青铜器能告诉我们哪些历史信息？ （4） 综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？ 27. （13.0分） (2019九下泰兴月考) 古今中外的改革，都是从解决社会矛盾出发，理顺社会关系，致力于实现国家富强和民族振兴。时值改革开放40周年之际，某班同学进行了一次板报专题展览，请你参与其中。 【古代改革资料卡式板报】【近代改革示意图式板报】【现代改革人物照片板报】（1） 资料卡1所反映的改革中，起到加强中央集权作用的措施是哪一项？ （2） 资料卡2所反映的改革中，采取的汉化措施有何影响？ （3） 资料卡3所反映的改革主要是学习哪一国家的政治制度？ （4） 结合示意图相关信息，把三个改革名称写在下面横线上 _，_，_。（5） 图一实施了什么政策，促进了国民经济的恢复和发展？ （6） 图二改革的后果是什么？ （7） 在20世纪70年代，图三倡导的哪项伟大决策给中国带来了巨大的发展和进步？用一句话对图三进行评价。 （8） 在学习古今中外改革的过程中，你得到了哪些启示？ 28. （12分） (2019淮安) 美丽的淮安是我们的家乡，它历史悠久、人杰地灵。结合下列图片，回答问题。 （1） 老子雕像坐落于洪泽老子山镇。老子是春秋时期哪一学派的创始人？到了战国时期， 我国形成了怎样的思想文化繁荣局面？（2） 河下古镇位于淮安区西北隅，见证了大运河的兴衰。结合所学知识，概括隋朝大运河开通的历史作用。 （3） 沈坤是淮安历史上第一位状元。“状元”的产生与我国古代哪一选官制度直接相关？ （4） 人类航海事业作出了伟大贡献，堪称世界航海史上壮举的是什么事件？ 29. （13.0分） (2019七上滨州月考) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：当年，帝尧年老以后，想到继承人问题，就询问大臣“四岳”（四岳就是主管四方的诸侯），说自己儿子丹朱能力不足，必须另选贤能之人。四岳先推荐了鲧，但鲧因为治水失败而失去了机会，于是他们又推荐了平民出身的舜，说舜父母愚顽、兄弟不贤，他却能坚持孝道，是个不可多得的人才。帝舜继位后，把天下治理得井井有条。晚年时，帝舜舍弃了自己不贤的儿子商均，而把君主之位禅让给治水有功的大禹。材料二：大禹在位8年去世，临终前想要把君主之位禅让给辅佐官伯益，但是伯益的道德不如石头里蹦出来的启来得高尚，又加上诸侯和百姓的拥戴，最终启成为炎黄集团的首领，开创了新的家天下的王朝夏朝（大禹称有夏氏）。材料三：周王室与诸侯之间通过分封与受封的形式形成主从关系。受封的诸侯对周天子承担捍卫王室、镇守疆土、定期朝觐纳贡以及奉命征伐等义务（1） 材料一中提到了哪一种制度？ （2） 材料二中“禹传启”，从此王位的继承上开创了哪一种制度？ （3） 材料三中提到的周代实行的是什么制度？周代的贵族等级分为哪四个？ （4） 根据材料三分析，这种制度起到怎样的作用？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题（每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7