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岳麓版七年级上学期历史期中考试卷三名字:班级:成就:检查说明:1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求,并在指定的区域回答问题,否则不得分。一、选择题(共10道题;总计20分)1.(2分)(2017年7月霞浦月考)关于人类的生成,以下说法是正确的()A.人是上帝创造的B.人类是由女娲创造的黄帝,人类之父,创造了人类D.人类是从猿进化而来的2.(2分)(2018年7月广南月考)请根据“长江流域”、“水稻”和“干篱式房屋”等信息,判断哪种原始居民描述了生活()A.北京人B.穴居人C.河姆渡的原始居民D.半坡的原始居民3.(2分)2006年7月,第30届世界遗产大会将中国安阳殷遗址列入世界文化遗产名录。殷墟为我们研究哪一个朝代的历史提供了依据()A.夏朝B.商朝C.西周时期D.东周4.(2分)(2018年至2007年惠民期末)在香港高中历史教科书新理论中国历史中四上周代封建主义中提到:“在封建制度下,周皇帝有“一尊”的统治地位,诸侯必须服从皇帝的命令。我们大陆历史教科书中的“封建制度”一词指的是()A.退位制度B.遗传系C.权力集中D.分封制5.(2分)(淮安中期,2016年7月)研究历史离不开文字材料。我国有文字材料的历史始于()年A.夏朝B.商朝C.西周时期D.秦朝6.(2分)(2017年7月连城月考)春秋时期,社会经济有了很大发展,其表现不包括()A.农业集约化经营B.手工业的扩张C.商品活动增加D.金融业的快速发展7.(2分)以下不是春秋时期著名的领主()A.秦始皇B.齐桓公C.晋文公D.楚庄王8.(2分)(在2016年7月的冷静期),“变化将导致繁荣,而没有变化将导致死亡”。在商鞅的改革措施中,与“富强兵”的目的最直接、最密切相关的是()A.废除贵族的世袭特权B.允许免费出售土地C.奖励耕作战争D.建立县体制9.(2分)(苏州结束于2020年7月)“春秋战国时期是中国学术思想史上的黄金时代”这一结论的主要依据是时期()A.频繁的战争B.制度变革C.百家争鸣D.王位的世袭继承10.(2分)(2017年7月何琳时期)公元前207年,项羽在巨鹿之战中以少胜多击败了秦军的主力。以下与此相关的成语是()A.破釜沉舟B.严阵以待的C.香庄剑舞D.2029星球女子监狱第二,综合性(共3个问题;总计55分)11.(5)“和谐”是人类社会发展的追求之一。从传说中的黄帝到春秋战国末期,人类历史发展的过程充满了和谐与不和谐的因素。根据提示,完成以下查询任务。第一步:走进历史,理解“和谐”的内涵。(1)统治的和谐:尧舜禹时期部落联盟首领的民主选择制度是什么?(2)人与自然的和谐:上图是战国时期修建的一项大型水利工程,至今仍发挥着灌溉作用。请写下它的名字。第二步:反思历史,识别不和谐的音符(3)统治的不和谐:列出夏、商、西周时期的暴君(只写一个)。第三步:关注现实,提出“和谐”发展的建议(4)请从儒家和法家的角度,分别谈谈如何加强国家管理,构建和谐社会。12.(25分)(2018-9兴化月考)发展是时代的要求,是兴国的第一要务。阅读下列材料并回答问题。材料1:东方文化高于其他文化材料2:“党的基本路线要统治一百年,不能动摇。特区的姓是“她”而不是“子”。”人民教育版秦集史陪同邓小平巡回演出的陈开枝这样比较:“南方巡回演出是一个退休的老队长。他看了看船的方向,又跳上船头把船弄直了。材料3:19世纪末,落后于英国和法国的美国技术突然取得了巨大的发展,用电灯、打字机、电话和三项革命性的发展改变了世界:电力、汽车和飞机。材料4:法国、联邦德国、意大利等6个国家分别于1951年和1957年签署了中国历史八年级下册和欧洲煤钢共同体条约,决心建立密切的合作基础,以确保国家的经济和社会进步。1967年,由这些国家共同倡导的欧洲共同体正式成立。材料5:法国、意大利、德国和美国国民生产总值年均增长率统计国家时间法国意大利德意志联邦共和国单位高级助理1960-1969年5.9%5.9%4.9%3.9%(1)根据材料一,总结商鞅变法的有利条件。在变法期间,地主阶级采取了什么措施来发动秦的社会变革?(2)根据材料2并结合所学知识,分析和解释“船舶扶正”的含义。(3)材料3:哪一次革命是美国“三次革命发展”的结果?基于对所学知识的分析,美国进行这场革命的政治条件是什么?(4)根据材料4和材料5,分析法国、意大利和联邦德国国民生产总值年均增长率高于美国的原因。20世纪90年代,欧洲国家为实现“新欧洲统一”采取了哪些主要政治措施?(5)根据以上材料,你认为一个国家应该具备哪些发展因素?(只写两个)13.(25分)(2018-7关于鱼台时期)该制度是在一定历史条件下形成的一套法律、习俗和其他规范,并为特定目的而确立。阅读材料。回答以下关于系统的问题。材料一:唐尧把王位传给了虞舜,同时还传了云之爵的四个字。虞舜把王位传给了大禹,同时又把尧和舜的十六字心志传了下去。材料2:“公路之旅也意味着世界符合公众利益,有利于选拔人才和能力,促进信任与和谐.都是关于大和谐。今天的路是僻静的,世界是家,每个家庭都离自己的家很近,每个儿子都是自己的儿子,货物都是自己的,大人认为这样才合适.是一个小康社会。” 欧洲经济共同体条约材料三:根据血缘关系的远近和信用的大小,纣王将族人和功臣封于各地,授予他们管理土地和人民的权力,并建立了诸侯国。同时,诸侯需要向周王进贡,服从周王调兵。材料4:看图1,回答问题(1)材料一:这种传输系统是什么?(2)谁在材料2中开创了“世界是家”的局面?已经建立了哪个系统?这个系统已经取代了材料一中提到的系统。这是历史进步还是倒退?请给出你的理由。(3)材料三反映的是哪个体系?这个系统的目的是什么?(4)在材料4的图表中,A代表哪个位置?这个职位的职责是什么?秦朝采取了什么制度来加强地方司法?(5)根据以上材料和您所学的知识,中国体制持续变化的原因是什么?第8页,共8页参考答案一、选
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