2020年秋七年级上册英语 Unit 2 Lesson 12 Let's Go Shopping学案（无答案）（新版）冀教版

Unit 2 Lesson 12 Lets Go Shopping年级七年级课题Lesson 12:Lets go shopping科目英语审批人班级序号主备人 修订人姓名使用时间学习目标知识与技能: .1.学习并掌握词汇：center, Saturday, will, pair掌握句型：2 能力目标：让学生学会用电子邮件与朋友交流.过程与方法:学生听课文回答问题，小组探究完成学案习题.情感与价值观:会写电子邮件，在生活中能有效的使用英语交流。教学重点1.Words and expressions:centre, Saturday,will, pair.2.The style of email3.How to write an email in English？教学难点 学法指导阅读、理解课文内容并在文中勾出生词短语和句型，完成预习自测题目。2、将预习中不能解决的问题标出来。教学过程学生活动 教师活动时间分配创设情境导课: 让学生依据实际情况回答2分钟自主学习案: 英汉互译购物_ 购物中心_在公园附近_a pair of_have fun_ Me too_让学生在文中找出这些短语翻译并背诵。各组抢答5分钟、教学过程学生活动 教师活动时间分配 根据课文内容回答问题。Who does Kim want to go shopping with? _2、When will they meet? _3、What will Kim wear? _让学生认读课文，在文中找出答案，不会的组内讨论交流3分钟合作探究案: 1、Lets go shopping go shopping是固定短语，表示“去购物，去买东西” go+ doing 结构表示“去做某事” go swimming 去游泳 go boating去划船 go fishing 去钓鱼 go skating 去滑冰e.g.I want to buy a pair of shoes and a pink blouse for school！ want to do sth. 想做某事 want sth.想要某物e.g. 让学生认真读课文，在文中划出这些句子，查阅资料，组内讨论交流，指名学生讲解15分钟欣赏教学过程学生活动教师活动 时间分配合作探究案: a pair of为常用词组，表示“一双，一对，一副.”,后面通常接名词的复数形式：shoes, boot, socks, jeans, glasses等。如果“a pair of +名词”结构做主语时，其谓语动词通常与pair保持一致。e.g.课堂检测案：必做题.单项选择（ ）1.You can go shopping _ your friends. A. and B. with C. or D. to ( )2.What does your mother want _? A.to do B. doing C. does D. Do ( )3. Lets go to the park. _ A.OK ,please B.Ill go C.Good idea D.Thats all right ( )4.There _ three pair of socks. A.is B.are C.am D.be .教 学 过 程选做题:根据汉语意思完成句子。琳达想买一件新短裙。 Linda _ _ _ a new skirt.你可以穿你喜欢的裙子。 You may _ your _ dress.你在那儿过的愉快吗？ Do you _ _ there?你们将在什么时候见面？ _ will you _ ?它邻近购物中心。 Its _ the _ _.挑战提：运用本课所学知识，先独立完成，再分组讨论交流。指名回答。畅谈收获本节课你学到了什么： 本节课你还有哪些困惑：课后