新人教版2019-2020学年八年级下学期期中物理试题D卷

新人教版2019-2020学年八年级下学期期中物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图小车在斜面顶端滑下，在水平木板上运动一段距离，下列说法错误的是（ ）A小车在平面运动时，小车对木板的压力和木板对小车的支持力的合力为零B小车在平面运动时，小车受到的重力和木板对小车的支持力是平衡力C小车在平面运动时，机械能不断减小D当小车到水平面时，小车受到外力全部消失，小车将做匀速直线运动2 . 关于大气压强，下列说法错误的是A马德堡半球实验证明了大气压强的存在B托里拆利实验测出了大气压强的数值C大气压强随着海拔高度的增加而不断地减小D用吸管喝饮料是靠嘴的吸力，与大气压强无关3 . 一个人用力搬石头，但未搬动，在这个过程中，关于施力物体和受力物体，下面的说法中正确的是（ ）A手是施力物体，不是受力物体B石头是受力物体，不是施力物体C因为没有搬动，力的作用相互抵消，它们既不是施力物体也不是受力物体D手既是施力物体也是受力物体，石头既是施力物体也是受力物体4 . 如图实例中，属于增大压强的是（ ）A很宽的书包带B又宽又长的滑雪板C装有履带的雪地车D很尖的逃生锤5 . 下列数据是对厨房中一些物理量的估测，其中最接近实际的是（ ）。A一枚鸡蛋重约5NB洗手用的热水温度约为60C灶台高约80cmD电压力锅煮饭时的功率约为100W6 . 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）ABCD7 . 下列选项中,不是利用连通器原理的是A连通管B乳牛自动加水器C锅炉水位计D拦河大坝8 . 汽车在平直公路上匀速行驶时，若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（ ）A路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力是一对平衡力B汽车的重力和路面对汽车的支持力是一对平衡力C汽车急刹车时不能立即停止，是由于汽车的行驶速度大惯性大D汽车急刹车时不能立即停止，是由于路面对汽车的阻力不够大9 . 关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性C汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性D手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性10 . 如图是神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日上午10点在“天宫一号”“太空授课”时的情境，下列说法正确的是A在“天宫一号”内王亚平无法使用水银体温计测温度B在“天宫一号”内王亚平用天平测出了物体的质量C在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧拉力器锻炼身体D在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧测力计测量物体重力二、填空题11 . 如图所示，小强用弹簧拉力器锻炼身体，他两手向外拉开弹簧拉力器时，发现弹簧伸长了，不受力时，弹簧恢复到原样，弹簧的这种性质叫做_；拉力使弹簧伸长，说明力能改变物体的_；随着两手拉开的距离越大，小强就感到越费力，原因是_12 . 用光滑材料做滑梯，这是通过_的方法来减小摩擦的；气垫船是通过_的方法来减小摩擦的。13 . 如图所示，两块相同的竖直挡板A、B之间有质量为m的4块相同的砖，用大小相同的均为F的水平力压住挡板，使砖保持静止不动，那么1、2块砖之间的摩擦力大小为_，2、3块砖之间的摩擦力是_。14 . 1644年意大利科学家_首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的_实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大。大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越_。（选填“大”或“小”）。15 . 体育运动中的射箭，弓对箭的_力使箭由静止变为运动，这说明：力可以_。16 . 护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示这根“闲置”管是为了利用由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于13m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为Pa（药液=水）三、实验题17 . 如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。(1)把小车放在较_(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，对实验结论的得出更有利。(2)向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量_(选填“相等”或“不相等”)时，小车静止。(3)保持两吊盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后小车会转动，直到两边的拉线_。(4)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足_这一条件而设计的一个步骤。(5) 通过上述过程可知：作用在_上的两个力，只有当大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，这两个力才彼此平衡。18 . 大威在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱形容器A、B、C，它们底面积的关系是SASBSC在三个容器中分别倒入适量的水和盐水，其中B、C两容器中液体质量相同。将它们分别放在三块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所示。(1)实验过程中可以通过观察海绵的_来比较压力的作用效果。(2)通过比较_两次实验，探究压力的作用效果与压力大小的关系。得到的结论是_相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)大威还想利用这些器材探究影响液体压强的因素，于是他找来一个如图丁所示的液体压强计，将压强计的探头放入B、C两容器中，保持探头在两种液体中的深度相同。发现探头在盐水中时，U形管左右两侧液面的高度差较_(填“大”或“小”)。说明在深度相同时，_越大，液体压强越大。(4)再将探头放入B容器中的某一深度，改变探头的方向，会发现U形管左右两侧液面的高度差不变，由此说明：在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都_。四、计算题19 . 试通过计算判断：一根最多能承受2104N拉力的钢绳，能否吊起体积是400dm3，密度为2.5103kg/m3的石块？（g=10N/kg）20 . 如图所示，某学校要建一个正面为矩形的广告墙，提供长0.2 m、宽0.1 m、厚0.05 m、密度为2.5103 kg/m3的砖2550块。已知水平地面能够承受的最大压强为2.45105 Pa，且由于场地限制，墙的宽度最大为5 m。求：(忽略砖与砖之间缝隙，g9.8 N/kg)(1)一块砖对水平地面的压力F。(2)一块砖对水平地面的最大压强p。(3)现在要求广告墙正面的面积尽量大，应该如何砌墙；墙的最大面积为多少平方米。五、作图题21 . 如图所示，货物随传送带一起斜向上运动。请在图中画出货物对传送带的压力及货物所受摩擦力的示意图。（_）六、简答题22 . 力作用在物体上可以改变物体的运动状态物体运动状态的改变可以是运动快慢的改变，也可以是运动方向的改变，也可以是运动的快慢和方向同时改变你能从日常生活中找到这样的例子吗？搜集一下，并分析使它们的运动状态发生改变的力