新人教版2019年八年级上学期期末考试物理试题D卷（练习）

新人教版2019年八年级上学期期末考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，用手指压塑料尺，可以观察到尺发生弯曲对于此现象，说法错误的是A手指对尺产生的弹力作用在尺上B手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的C尺为了恢复原状而产生弹力，其方向向下D手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力2 . 连通器的应用非常广泛，在生产和生活中，都有非常重要的应用，下列运用了连通器的原理的是（1）过路涵洞；（2）拦河大坝；（3）洗手间下水管；（4）船闸A（1）和（2）B（2）和（4）C（1）（3）（4）D（1）（2）（3）（4）3 . 用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是A8.60cmB1.69cmC1.6cmD以上读数都不正确4 . 如图所示中哪个现象跟“流体压强与流速的关系”这一规律无关（ ）ABCD5 . 下列关于生活中的力学现象的解释，说法正确的是A拍打衣服，衣服上的灰尘会脱离，是因为灰尘受到了力的作用B转动雨伞，伞上的雨水会被甩出，是因为雨水受到惯性力的作用C高速行驶的火车不容易停下来，是因为速度越大惯性越大D短跑运动员在跑步时穿运动短裤和背心减小了惯性6 . 如图所示，在两只完全相同的试管中，分别装有质量为m甲、m乙，密度为甲、乙的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平时，液体对试管底部的压强相等，则（ ）Am甲m乙Bm甲m乙C甲乙D甲乙7 . 在国际单位制中，压强的单位是A千克B帕斯卡C牛顿D米8 . 如图所示，两个同学各用50N的拉力向相反的方向拉测力计，当测力计静止时，则测力计的读数正确的是A50NB100NC0D25N9 . 如图所示，在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆.要尽可能准确地测量它的周期，下列说法正确的是（ ）A用停表测出它摆动一个来回所用的时间B用停表测出它摆动四分之一个来回所用的时间，再乘4C用停表测出它摆动3个来回所用的时间，再除以3D用停表测出它摆动50个来回所用的时间，再除以5010 . 关于一些物理量的估计，下列数据最接近实际的是A手机的质量约为22.5kgB物理书的长度大约是26cmC石家庄年平均气温约25D你正常眨一次眼的时间大约是3s11 . 下列实例中，属于增大受力面积减小压强的是A冰鞋底部装有冰刀B压路机的碾筒质量很大C载重汽车装有多排车轮D菜刀的刀口非常锋利12 . 下列有关测量说法中错误的是（ ）A同一把刻度尺按正确方法多次测量一物体长度，目的是减小误差B刻度尺读数时，视线应垂直于尺面C误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的D用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷尺拉得太紧，测量值会偏小13 . 下列四个句子：这首歌调子太高，我唱不上去；引吭高歌；她是唱高音的；请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是ABCD14 . 下列关于一名普通中学生的数据，合理的是（ ）A体积约为0.05m3B质量约为5000gC密度约为1103g/cm3D这名普通中学生位置发生改变时，质量不变，密度随之改变15 . 图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A手上涂防滑粉B轴承上装有滚珠C轮胎上刻花纹D鞋底刻花纹16 . 下列说法错误的是 （ ）A一块冰全部熔化成水后，体积变小，质量不变，密度变大B把铜块压成铜片，质量、体积和密度均不变C把铁球加热，体积变大，质量不变，密度变小D把一铁块锉成圆柱体，其质量和密度都不变17 . 甲乙两物体通过的路程之比为是3：4，速度之比为3：2，则两行驶时间之比为A9：8B8：9C2：1D1：218 . 下列示意图正确的是（ ）AABBCCDD二、多选题19 . 体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（ ）A用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B篮球撞击在篮板上被弹回，是物体因为受力而改变运动状态C乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变20 . 下列物品属于连通器的是A船闸B活塞式抽水机C茶壶D锅炉水位计21 . 如图所示，水平桌面上放有甲乙两个相同的烧杯，烧杯内盛有相同质量的水，用两只弹簧测力计分别吊着A球和B球（VAVB），使两球浸没在甲、乙两杯水中静止，此时两只弹簧测力计示数相等。下列说法正确的是AA球受到的浮力比B球受到的浮力大BA球的质量比B球的质量小C球浸没后，水对甲杯底的压力比水对乙杯底的压力大D球浸没后，甲杯对桌面的压强和乙杯对桌面的压强相等22 . 下列测量工具使用方法正确的是A用刻度尺测量物体长度时，视线应正对刻度线B使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程和分度值C用天平测量物体质量时，应左盘放砝码，右盘放物体D机械停表大盘记录的单位是秒，小盘记录的单位是分23 . 关于声音，下列说法中正确的是（ ）A一切正在发声的物体都在振动B声呐系统利用了声可以传递信息C听觉神经受损依然可以听到声音D动物能听到地震前夕发出的超声波而及时避难24 . 小明同学在完成探究“液体的质量与体积的关系”实验操作后，根据测量的数据作出了质量与体积的关系图像（如图所示）。通过分析图像他得到以下发现，其中正确的是（ ）A甲液体的体积越大，其质量就越大B同种物质，质量与体积的比值相同C乙液体的密度为1g/cm3D甲液体单位体积的质量比乙液体的大25 . 随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭，有先进的传感器系统，如图所示扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电等诸多智能功能，以下关于扫地机器人说法正确的是A机器人利用超声波反射定位能更精准地主动躲避障碍物B机器人的电动机工作是利用了电流的磁效应C机器人自动返回充电时，把电能转化为化学能D依照机器人自身体积尽可能小的设计原则，集成电路的材料可以使用纳米材料制成三、填空题26 . 国家大剧院的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度_。27 . 一根弹簧在不受拉力作用时原长为5 cm，在弹性限度内伸长的长度l与所受拉力F之间的关系如图所示，则当这根弹簧伸长2 cm时，所受拉力为_N。当所受拉力F为6 N时，弹簧的长度是_cm。四、实验题28 . 如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，通过调整_来改变拉力的大小实验中选择小卡片的目的是_（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力（2）进行如下操作：_（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_A容易让小卡片在水平方向上保持平衡B小卡片是比较容易获取的材料C减少了摩擦力对实验结果的影响D小卡片容易扭转29 . 用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中，金属盒未放入液体中U形管两边的液柱就出现了高度差，紧接着要进行的操作是_压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中已知其中一杯为水，另一杯为盐水，如图和所示，他发现图中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图杯子中盛的是盐水小明的结论是正确还是错误_，理由是_30 . 学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验（1）为了验证猜想二，应选用编号为_，_，_的琴弦进行实验表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容请在表中填上所缺数据_，_（2）这个实验的研究方法是：_31 . 小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验：（1）实验中沿水平方向拉动物体做匀速直线运动可以测出滑动摩擦力，应用的物理知识是_。（2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关。她的结论是_的（选填“正确”或“错误”），理由是_。（3）小丽在实验中发现，要想控制弹簧测力计做匀速直线运动会很困难，可以对之加以改进，如图丙所示。当加速拉动物体B下方的长木板时，弹簧测力计的示数_F1（选填“大于”、“小于”或“等于”）32 . 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：在探究过程中，需要的测量工具有_、_分析表中实验数据，得出的结论是_。本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同：_（填字母代号）A探究凸透镜成像的规律 B用刻度尺测物体长度该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向_（变化/不变）；剪断悬线OA，小球_（选填：竖直/垂直）下落从以上实验现象分析得到：重力的方向总是_ 。33 . 某物理课外小组为了探究圆柱体所受浮力随浸入水中深度的变化情况，进行了如图甲、乙的实验：（1）由图甲可知，圆柱体的重力为_N.（2）将圆柱体缓慢浸入水中，如图乙.记录圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F，如下表：实验次序1234567圆柱体浸入水的深度h/cm024681012弹簧测力计读数F/N43.42.82.21.61.61.6圆柱体受到的浮力F浮/N00.61.21.82.42.4记录第5次数据时，圆柱体受到的浮力为_N.（3）请依据表中数据，在坐标系中画出F浮随h变化的图像.（_）（4）分析表格数据可知，圆柱体的高度为_cm，（5）分析实验次序1、2、3、4的数据可知：在圆柱体浸没水中前，所受的浮力与浸入水中的深度成_；分析实验次序5、6、7的数据可知：在圆柱体_，所受的浮力与浸入水中的深度_。34 . 小英利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响A如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离B如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离C如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离(1)以上操作中错误的一次是_(选填“A”“B”或“C”)(2)实验中，小英用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平木板表面时小车的_(3)表面越光滑，小车运动的距离越_，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_(4)结论推理：如果运动物体不受力，它将做_35 . 在“测量盐水密度”的实验中：(1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向_ (左/右)调节，使横梁平衡；(2)在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；(3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是_cm3再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时移动游码使天平平衡；(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则通过计算可知盐水的密度为_kgm3五、计算题36 . 体积为 510-3 米 3的石块，浸没在水中，求：（1）石块排开液体的体积；（2）石块受到水的浮力F 浮.37 . 去年夏季，南充大部分地区出现了严重的旱灾，人畜饮水困难，许多群众需要到很远的地方挑水饮用小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外，在水面上放上一薄木板，如图乙所示，木板有 3/4 的体积没入水中若该木板的体积为 210-4m3，桶内水深为 0.35m求：（1）桶底受到水的压强（2）若这担水总重 360N，扁担与肩膀的接触面积为 210-3m2，则小宇肩膀受到的压强为多大？（3）薄木板受到的浮力六、综合题38 . 如图甲是我省潮汕地区东奥岛风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。（1）风机的叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用硬度大，密度_（选填“大”或“小”）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同，上方的流速较，产生压强差，从而受到向_（选填“上”或“下”）的力使风叶旋转。（2）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用_原理，使机械能转化为电能。（3）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图像可知，能使该风力发电机组产生电能的风速范围是_（用图像中的字母表示）。（4）下表给出了