九年级上册物理 第十二章 内能与热机 单元巩固训练题VIP

九年级上册物理 第十二章 内能与热机 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于“热机”的说法中，正确的是A热机使用的燃料热值越大，热机效率越高B做功冲程将机械能转化为内能C热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高D火箭发动机属于热机2 . 下列说法正确的是（ ）A物体的温度越高，所含的热量越多B减少废气带走的热量可以提高内燃机的效率C气体间、液体间都可以发生扩散现象，而固体间不能D能量可以从一种形式转化为另一种形式，但转化后能量的总量会减少3 . 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法不正确的是A甲液体的比热容小于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量C加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多4 . 如图（a）所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图象如图（b）所示，下列说法正确的是A甲是牛奶温度变化图象B水和牛奶最后温度相同C水的温度变化比牛奶大D牛奶温度变化比水慢5 . 下列说法中错误的是A站在河边看到水中的鱼是由于光的折射形成的虚像B小孔成像是由于光沿直线传播形成的C我们能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射D光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的6 . 在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压扁（如图所示）。下列分析错误的是（ ）A该现象证明了大气压的存在B力改变了铁桶的形状C浇冷水时铁桶放出热量D该过程中铁桶的内能保持不变7 . 根据你所学的热学知识，下列说法正确的是A炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能B物体吸收热量，温度不一定升高C炒花生等干果时，常用干净的沙子来炒制，是因为沙子的比热容较小D天然气燃烧越充分，其热值越大8 . 甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10，乙物体温度升高20时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲的比热与乙的比热容之比A1：2B4：1C1：1D1：49 . 如图所示的事例中，不是通过做功的方式改变物体内能的是（ ）A锯木头锯条发热B划火柴点火C烧水时水温升高D铁丝来回弯折温度升高10 . 以下几条摘录是某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是A扩散现象不能在固体之间发生B一切物体都具有内能C物体吸收热量，温度不一定升高D摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能11 . 用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是AA和B升高相同的温度，B吸收热量较多BA的比热容与B的比热容之比为2：3C都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多DA的比热容与B的比热容之比为2：1二、多选题12 . 关于温度、热量、内能以下说法中不正确的是A晶体熔化时温度不变，内能也不变B晶体放出热量，它的内能减小，温度一定降低C物体的温度降低，它可能是放出了热量D热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体三、填空题13 . 如图所示，一定质量的空气被压缩在一个密封绝热(指与外界环境无热量交换)的容器中，已知活塞与容器壁之间无摩擦。当力F快速撤去活塞被向左推动了一段距离，则在此过程中，容器内空气的温度将_(选填“升高”或“降低”)。14 . 陨石进入大气层后，因为和空气摩擦，它表面温度升高，这是通过_的方式将_能转化为_能15 . 酒精的比热容是2.4103J/(kg)，把酒精烧掉一半，剩余酒精的比热容是_ J/(kg)，酒精的热值_（填“减少、不变或变大”）。16 . 一杯质量为0.2千克的水放入冰箱内，一段时间后水温降低了10，则这杯水放出的热量为_焦；此过程中，水的内能将_（选填“减少”或“增加”），这是通过_的方法改变了它的内能。J/kg同样日照下，泥土的温度升高得比水更_。（选填 “快”或慢）。17 . 在原子核中，带正电的粒子是太阳不断释放核聚变产生的核能，并通过的途径改变地球的内能18 . 红墨水滴入水中，不一会儿整杯水变红了，这说明了组成物质的分子在_，进一步分析此现象，还能说明组成物质的分子间存在_在烧杯中装入300g初温为20水，测得水的温度，然后用酒精灯给水加热，直至水沸腾（标准大气压下），则水的内能增加了_J设酒精灯放出的热量全部被水吸收，则需要燃烧_g的酒精（酒精的热值为3.0107J/kg）19 . 运用知识解决问题：生活中，常用水作为暖气片中的循环物质，是因为水的比热容较_，相同条件下放出的热量_的缘故锯木头时，对锯条_，锯条的内能_，温度升高给质量为的水加热，其温度随时间的变化关系如图，则前内水吸收了多少热量_-？（请写出计算过程）20 . 2017年5月18日，我国宣布在南海进行的可燃冰试采获得成功可燃冰是一种固态晶体，在常温压下会迅速升华为气态它的热值约为1.41010J/m3，2m3的可燃冰完全燃烧后可放出_J的热量，若这些热量60%被水吸收，可以将_kg的水从0加热到100（C水=4.2103J/（kg）21 . 天然气是一种清洁能源1m3的天然气完全燃烧能放出J的热量（天然气的热值取7.1107J/m3）22 . 天舟一号是我国自主研制的货运飞船，由长征运载火箭发射升空。在火箭发射时，燃料燃烧喷出的高温燃气通过_（热传递/做功）使发射台温度急剧升高。当天舟一号与天宫二号对接后绕地球匀速飞行时，其受到_（平衡力/非平衡力）的作用。飞船主要是通过_（超声波/电磁波）与地面传输信息的。四、实验题23 . 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如表（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_这个物理量来描述（4）该实验所用主要研究方法_24 . 为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯，两支温度计、手表、铁架台、火柴、适量的水和煤油。(1)为了完成实验，还需要的仪器有_。(2)为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选_比较合理。实验中通过比较_来确定吸收热量的多少。物质次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min水第1次0.1102第2次0.2104煤油第3次0.1101第4次0.2102(3)某小组实验中记录了实验数据(见表格)，分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出：同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的_有关。分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的_有关。25 . 小凡同学做“观察水的沸腾”实验（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是_；（2）分析图乙所示图像，可知水沸腾过程中，不断吸热，但温度_；（3）水沸腾时，烧杯上方出现了大量的“白气”，“白气”形成的物态变化是_五、计算题26 . 小林家的饮水机内装有质量为1.2kg 的水，该饮水机中水的温度从 25C 升高到95C，求这些水吸收的热量。水的比热容为 4.2103J/(kg)27 . 电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势，成为家庭常用的交通工具某辆电动自行车自身重力为600 N，在水平公路上