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文档简介

哈尔滨市2019版八年级上学期期末数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若是完全平方式,则的值为( )AB10C5D10或2 . 下列因式分解确的是( )ABCD3 . 下面表示求25的平方根的等式,正确的是( )ABCD4 . 某校为了举办“庆祝建校60周年”的活动,调查了本校所有学生,调查的结果如图所示,根据图中给出的信息,这所学校赞成举办演讲比赛的学生有( )人.A110B100C105D1205 . 下列各数是无理数的是( )A0BCD6 . 下列计算中,正确的是( )ABCD7 . 一个等腰三角形的两边长分别为4,8,则它的周长为( )A12B16C16或20D208 . 如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC6cm,BC8cm,将ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则CD等于( )AcmBcmCcmDcm9 . 如图,AB=AD,要说明ABCADE,需添加的条件不能是( )AE=CBAC=AECADE=ABCDDE=BC10 . 如图,将一个三角板,绕点按顺时针方向旋转,得到,连接,且,则线段( )ABCD二、填空题11 . 下列说法中,错误的有_公理的正确性是用定理证实的;证明一个命题是假命题,只要举一反例,即举出一个具备条件,而不具备结论的命题即可;要说明一个命题是真命题,只要举出例子,说它的正确性即可;假命题不是命题.12 . 用反证法证明“如果同位角不相等,那么这两条线不平行”的第一步应假设_13 . 为了支援地震灾区同学,某校开展捐书活动,八(1)班40名同学积极参与捐书数量在5.56.5组别的频数8,则频率是.14 . 比较大小:-_-4(填“”、“”、“”)15 . 如图,在RtABC 中,C=90,B=30,以点 A 为圆心,任意长为半径画弧分别交 AB,AC 于点M 和 N,再分别以 M,N 为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点 P,连接 AP 并延长交 BC 于点D,则下列说法中:AD 是BAC 的平分线;点 D 在线段 AB 的垂直平分线上;SDAC:SABC=1:2,正确的序号是_16 . 如图,在直角坐标系中,已知点、,对连续作旋转变换,则第100个三角形的直角顶点的坐标为_.三、解答题17 . 若,求的值18 . 先化简,再求值.(1),其中.(2)其中.19 . 把下列各式因式分解:(1);(2)(3);(4)20 . 若x满足 (9x)(x4)=4,求 (4x)2+(x9)2的值.设 9x=a,x4=b,则 (9x)(x4)=ab=4,a+b=(9x)+(x4)=5 ,(9x)2+(x4)2=a2+b2=(a+b)22ab=5224=13请仿照上面的方法求解下面问题:(1)若x满足 (5x)(x2)=2,求 (5x)2+(x2)2的值(2)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD、DC上的点,且AE=1 ,CF=3 ,长方形EMFD的面积是 48 ,分别以MF、DF作正方形,求阴影部分的面积.21 . 我市某中学为了深入学习社会主义核心价值观,特对本校部分学生(随机抽样)进行了一次相关知识的测试(成绩分为A、B、C、D、E五个组,x表示测试成绩),通过对测试成绩的分析,得到如图所示的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题A组:90x100 B组:80x90 C组:70x80 D组:60x70 E组:x60(1)参加调查测试的学生共有人;请将两幅统计图补充完整(2)本次调查测试成绩的中位数落在组内(3)本次调查测试成绩在80分以上(含80分)为优秀,该中学共有3000人,请估计全校测试成绩为优秀的学生有多少人?22 . 如图,在正方形中,是边上任意一点,垂足为,交于点,交于点(1)证明:;(2)当点位于什么位置时,?请说明理由23 . 如图,在ABC中,ABAC,D是BC的中点,E,F分别是AB,AC上的点,且AEAF.求证:DEDF.24 . (1)(2

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